小学六年级语文调研试题。
一、积累与运用(37分)
1.根据提示写字、词。(9分)
mēi guī pú sà há ma táng láng biān fú
在语文课本中,我们欣赏了荡 (dí)着尘埃,灌 (gài)花的国土的长江;美妙绝伦,一点儿不比日出 (xùn)色的三亚落日;让人如 (chī)如醉的烟台的海。感受了卢沟桥 (fēng)火的激烈;瘦 (xuē)、黝黑的天游峰扫路人的自信、豁达。读到《半 (jié)蜡烛táng)螂捕蝉》等故事。
2、用“ ”画出括号里正确的读音或汉字。(4分)
1)挑衅(xìn xìng乘(chèn chéng 虚而入
魁(kuí guī)梧歼(jiān qiān)灭。
2)帐(篷蓬) 慈(祥详) (倘淌)若 (绽淀)放
3、按要求写成语。(2分)
出自寓言故事的成语。
表现你现在心情的成语。
4、句子化妆间。(4分)
1)秋风一吹,树上的叶子便随风飘落。(把句子写生动)
2)这个问题很有研究价值。(改为双重否定句)
3)人生的意义在于奉献而不在于索取,如果你是一棵大树,就撒下一篇阴凉;如果你是就如果你是就仿写句子)
5、 请用合适的词语或句子描述下面的人、景物。(4分)
1)大海日出。
2)孙悟空最大的麦穗》中的苏格拉底。
6、 文学知识填空。(2分)
西游记》的作者水浒传》中的故事。
莫泊桑的代表作红楼梦》中的人物。
7、读了《长江之歌》,我们自然会想起描写祖国大好河山的古诗句,例如写西湖的“欲把西湖比西子写黄河的写长江的3分)
8、王维的《送元二使安西》中,有“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。”而高适的《别董大》中有一句与上述“无故人”一句恰相反,这句诗是1分)
9、在课本中,我认识了很多人:有被日本人民称为和的聂将军的伯诺德夫人一家;
愿做人中豪杰的代女词人还感受到了大自然的多姿多彩,如的三亚落日的烟台的海的金华双龙洞;了解了中国四大古典名著6分)
10、《学会合作》为了说明合作的重要,举了两个例子:(12学了这篇文章,我想到了等关于合作的名言警句。(2分)
2、阅读短文(13分)
一)学会理性阅读(片段)
同是一本书,有人读后没有留下什么印象,时间久了,脑海中只剩下一片空白;而有的人读后,不仅能记住书中的内容,甚至能背诵出精彩的语句,更能谈出自己对这本书的看法。读书的这种差异,就在于读书者是用眼读还是用心去读,用“心”阅读才会有收获,“学而不思则罔,思而不学则殆”说的就是这个道理。
记得杨绛先生曾把读书比作串门。串门总要有进有出,读书也如此。认真的读一本书,就会情不自禁地进入到一种环境之中,情感随着书中情节的变化而起伏,思想随着作者的思路向前发展,读书不仅应该能够进去,重要的是能跳出书外,静观默想,分析对( )意为不去那些毫无生气的书;( 还在于不可尽信书,而要有主见。
1、 分别用一句话概括上面两段话的意思。(4分)
第1段讲了 。
第2段讲了 。
2、“串门总要有进有出,读书也如此。”用“ ”画出表示读书“进”的含义的句子,用“ ”画出表示读书“出”的含义的句子。(2分)
3、选择正确的答案序号填在文中( )里。(1分)
a:不“死读书b:不读“死书”
4、“用心阅读才会有收获。”下面的三个情节都出自课本要求我们阅读的文学名著,请按**完成填空。a:三借芭蕉扇b:在荒无人烟的小岛上经历来8年的历险生活c:三顾茅庐(6分)
二20分)看见伞,我便想起了母亲,心里涌起了一种温暖的感觉。
小时候,我们村里没有学校, 要跑到八里外的镇上去上学,路途远,最怕遇上雨天,冷不丁半路上下了大雨,便被浇成了“落汤鸡”。那时候,我多么盼望有一把伞呀!
有一回,放学的路上,我又淋了雨。回家就病倒了,通身烧的滚烫滚烫的。娘摸着我的头,眼圈儿便红了,那时我小,不懂事,竟不能体谅娘的难处,说:“娘,要是有把伞就好了,咱买一把吧!”
娘沉吟良久,最后一字一句地说:“买,咱买一把!”听了娘的话,我半信半疑,那年月家里的生活十分艰难,她哪有钱给我买伞呢?可是,我知道娘的脾气,对孩子从来都是说一句是一句的。
这天晚上,她早早上了织布机,脚一蹬,手一搬,“哐里哐当”,满屋里都是机声了,这一夜我枕着机生入梦。一早醒来,机声还在响,啊,娘织了一夜布。我悄悄地走到娘跟前,( 喊了一声:
“娘!”娘用熬红的眼睛看着我,笑了笑。我的眼泪夺眶而出,( 说:
“你别再熬夜了,我不要伞了!”娘( )说:“傻孩子,伞,咱还是要买的,娘多熬几夜就有了。
终于有一天,娘从集市上卖布回来,一脸喜气。见了我立即打开了包,( 地说:“拿去吧,你要的伞”!
“啊,伞!”我惊喜地叫着,从娘手里接过伞来。这是一把黄油伞。
我撑开,合上,再撑开,再合上,举起来,拧动伞柄,让它在空中旋转。欣喜之余,我偶一回头,望见了娘那带笑的黄油伞似的脸,心里一酸,眼里涌出了泪水。
从此,这把黄油伞伴随着我,从初中升高中,读大学,一直到参加工作。渐渐地,它式样落伍了,我却舍不得扔掉。带着它仿佛母亲就在我的身边,心里觉得特别温暖、特别踏实。
1、给短文加一个合适的题目。(2分)
2、按要求填空。(3分)
熬夜”的“熬”用部首查字法,应查部首( )用音序查字法,应查音序( )
熬”在字典里的解释有:(1)久煮;(2)忍受,勉强支持。在这里应选( )
3、请用简洁的语言概括2至6自然段的主要内容。(3分。
4、在文中的“( 内填上合适的词语,使人物的动作、神态、心理更具体。(4分)
5、文中画线句子中的省略号表示a语意的省略 b 列举的省略),从中你体会到:
(4分)6、文中的情深深的感动着我们,把我最感动你的两处用“≈≈画下来,并写一写自己的感受。(4分)
3、作文积累与表达(30分)
生活中充满阳光与感动,我们可能因成功而笑了,我们可能因感动而流泪了,也可能因为某件事而突然长大了……以“那一刻,我 ”为题写一篇作文。
要求:1、先把题目补充完整,然后将完整的题目抄在作文格上再写作文。
2、书写端正,内容具体,感情真实,语句通顺,不出现真实人名。
六年级语文检测试题
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一 看拼音,写词语。5 2分,2分为字写工整规范分 y ng r o j n g ng zhu yu qi rb sh 二 形近字组词。5分 躁 拔 搏 蔼 骄 燥 拨 博 竭 娇 三 按查字典的知识填空。3分 0.5 0.5 0.5 0.5 1 如果你不认识 春 字,应用 查字法,先查 再查 它是...