位置）时间：80分钟。
班级姓名学号分数
一、 细心思考，认真填写。（第4题12分，其余的每空1分，共29分）
1、物体的位置可以用方格来表示，然后再用（ ）来描述点的位置，如：a（1，3）表示物体在第1（ ）第3（ ）b（5，2）表示物体在第（ ）列，第（ ）行。
2、小明坐在教室的第2列第4行，用（2，4）表示，小华坐在教室的第3列第1行，用表示。
3、根据下图填空。
1）邮局的位置在第（ ）列，第（ ）行，表示为。
2）学校在图中的位置是小月家的位置是。
3）（1，5）这一点在图上是3，1）这一点在图上是。
4、游览动物园。
1）在图上标出下面场馆所地的位置：猴山（b，2），游乐场（d，5）。
2）指出下面场馆所地的位置。
老虎馆猩猩馆孔雀馆海底世界。
二、 仔细推敲，认真辨析。（正确的打“√”错误的打“×”12分）
1、用（3，3）来表示位置，两个3的意思是一样的。
2、用（10，9）表示在第10列第9行。
3、陈小灵同学在教室的位置是第3行第4列，用（3，4）来表示她所在的位置。（
4、用（6，x）来表示位置，可以知道是在第6列。
三、反复比较，谨慎选择。（把正确答案的字母编号填在括号里）（12分）
1、用（3，7）表示（ ）
a、第3行第7列 b、第3列第7行 c、无法确定。
2、下面（ ）所表示的地砖位置与（2，2）最接近。
a、（1，1b、（3，2c、（2，4）
3、第5列第5行所在的位置可以表示为（ ）
a、（5，1b、（1，1c、（5，5）
4、（y,4）表示（ ）
a、第y列第4行 b、第4列第y行 c、无法确定。
四、动手操作，快乐实践。（24分）
1、如右图，先按要求描出a（4，7）、b（2，2）、c（8，2）各点，连成封闭图形，再列式算出它的面积：（10分）
2、看图完成问题。（14分）
1） 写出长方形各顶点的位置。（6分）
abcd2）把长方形绕a点按顺时针方向旋转90度，再向左平移5格，画出此时的长方形，并写出长方形各顶点的位置。（8分）
a1b1c1d1
五、灵活运用，解决问题。（23分）
1、如图是游乐园的一角。
如果用（3，2）表示跳跳床的位置，你能用数对表示其他游乐设。
施的位置吗？请你写出来。（6分）
请你在图中标出秋千的位置。秋千在大门以东400m,再往北300m处。
4分）2、如下图，一辆小汽车的位置在第1列第7行表示（1，7），2小时后，汽车的位置在。
1） 在图中用点分别标出汽车两次所在的位置。（4分）
2） 若图中每格的距离代表20千米，这辆汽车每小时行多少千米？（5分）
3） 如果再从（13，7）向南行驶1小时停下来，所在位置用数对怎样表示？请在图中把汽车所走过的路线完整画出来。（4分）
六年级数学第一单元测试
六年级数学学科 下 一 轻松填一填 1 18 18分 1 在一幅比例尺是1 4000的学校平面图上，量得教学楼到操场的距离是4.8厘米，实际距离是 米。2 圆柱体的侧面积一定，它的底面周长和高成 比例。3 甲 乙两数的和是63，甲 乙两数的比是2 7，甲数是 乙数是 4 大圆半径是小圆半径的5倍，则...
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