大齐六年级班级工作计划

二、存在的主要问题。

1、从上学期期末考试成绩来看，虽然一部分学困生得到了转化，但学困生比例仍然偏高，全镇110学生，在后三分之一中我们班仍多达15人，占班级总人数的近一半，严重制约了各项成绩指标的提高。

2、对边缘生的培优工作做得欠缺一些。

3、也许是由于有较多的学困生的原因，上学期各科普遍出现了教学进程缓慢，课堂效率不高的情况。

三、本学期的工作思路。

1、进一步摸清学生的底细，采取分层教学，分层辅导，针对每个学生制定切实可行的辅导计划，为每个学生量身制定预期目标名次。

2、切切实实的做好学困生转化工作，从思想上去辅导后进生，努力使学困生的能力发挥到极致，并加强对中等生和优等生的培优工作，做到抓两头促中间。

3、在学生中培养竞争意识，有"你追我赶"的比学风格，我们计划组织学生确定期中考试赶超对象，制定触手可得的短期目标，将赶超对象的名字写在特质的卡片上，贴在课桌右上角，让学生们时刻提醒自己想要赶超谁，而谁又想赶超自己，使他们保持积极干劲不松懈。

4、开好主题班会，做到每周一次动员会，公开表扬学生的成功或进步，宣传造势，保持班级良好学风不降温。

5、继续分工协作，抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。

6、做好把家校联系工作，深入到每个学生家进行家访，了解他们的学习动向，做到心中有数。

总之，上学期的工作我们有得有失，本学期，我们会把“得”我会把它当作自己的财富，继续发扬，对于“失”会在今后的教学中努力去改善。今后我们将一如既往，勤勉，务实地工作，争取把工作做得更加扎实有效，让各级领导放心，让家长满意，让同行敬佩！我们的目标是：

说到不如做到，要做就做最好！

大齐小学六年级组。

2024年2月。