六年级科学试题

发布 2020-05-27 21:11:28 阅读 3321

1、科学**活动是从(问题开始)的。选择好研究主题后,要大胆地有根据地进行(猜想,)并用自己擅长的形式(表达出来),与(大家交流)。

2、在收集事实与证据之前,必须先进行(计划与组织),充分做好专题研究的准备工作。

3、“连中三元”的奇迹是我国著名考古学家(贾兰坡)制造的。《物种起源》是英国科学家(达尔文)的巨作。

4、人类**颜色的多样性是由于(环境变化)时自然选择所造成的。如非洲(光照强烈),主要生活着黑种人,欧洲(光照较弱),主要生活着白种人。这就是各种不同肤色的种族在世界各地分布情况的一种可能解释。

5、(亲身经历),是我们学习科学的(最佳途径)。(深入**)是进行科学**的(基本方式)。

6、为把我们的居住的社区变成绿色社区,我们应该做些什么呢?请写一写不少于四点。

答:(1)有良好的环保意识和行为习惯不乱扔垃圾。(2)号召居民使用节能灯少开空调。

(3)宣传节约用水不浪费的习惯。(4)爱护花草树木,多种花草树木增大绿地面积,(5)少用一次性制品,减少垃圾危害。

7、(阳光、水、氧气、食物)等构成了动物赖以生存的环境。

8、阳光、温度、湿度、雨、风、雪等环境因素,都或多或少地影响着金鱼的生活。水温对金鱼的生活有直接的影响,水温急剧升降,会引起金鱼的不适甚至死亡。

9、自然界中几乎所有的生物都和其他一定数量的生物之间发生着这种食物关系,人们把这种关系称为(食物链)。(当食物链中的某一成员消失时,就会影响很多生物的生存)。

实验题。10、绿色社区是指具备了符合(环保)要求的设施,建立了较完善的(环境管理)体系和(公众参与)机制的文明社区。

11、绿色社区的标志是课本22页。图示。

12、调查研究的一般步骤大致为。(选择调查内容,明确目的方法,制定调查计划,展开调查、收集数据,分析和整理数据,得出结论写出调查研究报告,展示调查研究成果)。

13、课本32页社区答:从太阳能安装情况图中告诉我们(安装太阳能的用户不安装太阳能的用户多,人们的的环保意识提高了。)从居民对环境建设满意度调查统计图(告诉我们人们环境建设比较满意不满意的人很少,人们对环保的意识提高了,环境条件很好。

)14、通过调查研究,相信你对绿色社区(生态村)有了新的认识,请你用合适的方式表达自己对绿色社区(生态村)建设的意见和建议吧!

答(1)居民区内垃圾箱公厕应增加。(2)多建设一些活动场地健身器材,多绿化一些绿地。(3)尽量让全体居民都安装太阳能。

(4)使用低碳材料注意保护环境。(5)多建几个图书室增强人的文化品位。

第二题:15、 请你以“放养密度对金鱼生活的影响”为例,进行实验设计。注意对比实验的条件。

实验目的:了解适宜金鱼生活的放养密度。试验方法:

利用水族箱进行对比试验。实验器材:大小一样的透明玻璃缸5个。

实验思路:设置五个鱼缸控制缸内金鱼的数量。了解放养密度对金鱼生存状态的影响。

实验条件:1、金鱼的大小健康一样。2、水的控制水量水质相同。

实验步骤与过程:

1、按上述要求准备好实验装置。2、按计划进行实验操作并做好记录。3、按设计方案重复三次以确保数据的可靠。

实验结论:放养密度直接影响了金鱼的生活环境。(1)对金鱼呼吸需要的氧气量造成直接影响,(2)对金鱼进食造成直接影响等。意外发现:天气变化和金鱼的呼吸也有着密切的关系。

p6人类与类人猿。

p5……分类与整理、比较与分析……

p50饲养金鱼的一些基本常识(了解)

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