六年级语文（上）第三学月测试卷。
时间：120分钟总分：120分）
一、词语、句子。（共65分）
1、读拼音写词语。（11分）
tuán jù shēn ào xiáng xì yí tǐ yīn qín
miáo tou shì shi kùn jiǒng hú lún tūn zǎo
ruǎn mián miánzhāng guān lǐ dài
2、按音序重新排列下面人物的名字。（以首字排列）（3分）
刘备曹操张飞关羽黄盖孙权。
3、加点字音完全正确的一项是（ ）3分）
a、袅袅（niǎo） 磨练（mó） 掠过（luè） 倔强（juè）
b、憨直（hān） 颤动（chàn） 似的（shì） 喧闹（xuān）
c、澎湃（bài） 勉强（qiǎng） 填饱（tián） 仍然（réng）
d、宫殿（diàn） 喃喃（nán） 悔改（hǔi） 絮絮（xù）
4、给下面多音字注音再组词。（8分）
号劲。冠似。
5、改正下列成语中的错别字。（6分）
变本加利改斜归正走头无路（ ）
穿流不息原形必露阴谋鬼计（ ）
6、下列词语中“举”字与“举国上下”的“举”意思一样的是（ ）2分）
举一反三举棋不定举足轻重举世闻名。
7、先补充成语，再按要求分类。（8分）
神机（ ）算自私自（ ）斗志（ ）扬滔滔不（ ）
（ ）头丧气舍（ ）为人口若（ ）河足（ ）多谋。
（1）将上述成语按褒义和贬义分类。（4分）
褒义词： 贬义词：
（2）从上述成语中找出两对反义词写在下面。（2分）
（3）从上述成语中找出两对近义词写在下面。（2分）
8、按要求写句子。（20分）
（1）写一个表现母爱的句子，用上“无微不至”。（2分）
（2）以“日出”为内容，写一个比喻句和拟人句。（2分）
比喻句： 拟人句：
（3）扩写句子。（2分）
玫瑰花红啊！
（4）缩句。（2分）
魁梧，黝黑的渔夫拖着湿淋淋的撕破的渔网。
（5）把陈述句改成主动句和被动句。（2分）
桑娜收养了西蒙的孩子。
主动句： 被动句：
（6）今天我们的谈话不是很好吗？（改为不带问号的句子）（2分）
（7）沈敏这件事做得真有意义。（改为有问号的句子）（2分）
（8）描写鲁迅的名言警句。（2分）
（9）描写冬天的诗句。（2分）
（10）表示学习方面的谚语。（2分）
9、用修改符号在原句上修改病句。（4分）
（1）两个语文、数学老师很关心我们。
（2）战士们击落了敌人的三架飞机和四辆坦克。
（3）我国有世界没有的万里长城。
（4）参加比赛的同学基本上都到齐了。
二、阅读。（共25分）
一）归帆（11分）
我看过太湖上的归帆，也看过东海上的归帆。
夕阳把水面映得通红，把天空也染成万道彩霞。一会儿，黄昏的纱幕就轻轻地落在水面上。就在这当儿，水天相连处出现了一只帆影，接着又是一只……不多久，整个船队都出现了，它们散散落落地驶回港口，仿佛一队出征的战士，唱着凯歌整队回营，带着满舱的战利品。
但这只是岸上看到的远处的景象，等到这些船只快靠码头，船老大准备向岸上抛缆绳的时候，情形便不一样了。
有的船上喜笑颜开，热火朝天，小伙子们打闹着，嘻笑着，隔着水同岸上的人大声地打招呼，问村里今天有什么事，广播站有些什么重要新闻，也故意说些无关紧要的话。这样的船，不用问，就能断定今天的成绩很好，超额完成了生产指标，说不定还网住了几条少见的大鱼。有的船，几乎是垂头丧气，悄悄儿溜回来的。
船老大一面不停地抽着旱烟，一面望着水面沉思，平时爱打闹的小伙子，像泄了气的皮球，闷声不响地蹲在甲板上，岸上的人同他们打招呼，有的不搭理，有的只好苦笑着嚷了一句：“嗨！今天倒霉，别说了！
”这样的船总是由于某些原因，今天没有完成任务。虽说渔家的生产并不在乎一天的得失，但是没有完成自己定的指标，人们总不会有好的情绪。对集体，对生产的责任感，在纠缠着、冲击着他们。
沉沉夜幕笼罩着每个鱼家的笑语和沉思，无论是哪条船上的人们，都休息了，积畜力量准备迎接新的战斗。对于明天的信念，人们总是相同的。即使暂时泄了气，在明天早晨出海的时候，也一定会抖擞精神，重新鼓起劲儿来。
1、联系上下文，解释词语。（2分）
喜笑颜开。垂头丧气：
2、划出文末一段中的四个错别字，并把改正过来的字依次写在横线上。（2分）
3、本文是按照怎样的顺序记叙“归帆”的景象的？从文章的哪些语句可以看出来？(3分)
4、第3自然段在文章中起到什么作用？（2分）
5、“对于明天的信念，人们总是相同的。”“明天的信念”指的是什么？（2分）
二）朋友（14分）
小儿今年四年级。每天放学后都忙着呼朋唤友，打打闹闹，互换各类卡片；周末还要组织同学们搞小队活动，上兴趣班，看上去忙得很。（ 星期天下雨，搞不成活动，没有小朋友来，他（ ）会拉开窗户朝外面看他养的几盆花草。
冬日的冷雨打在金盏菊小小的花瓣上，花心里积着一小弯盈盈浅水，他就在作文里马马虎虎地写道：“雨溅在花瓣上，乒乒乓乓像放鞭炮……”我忍不住笑道：“儿子，太夸张了吧。”
六年级语文 六年级语文积累运用练习
1.默写 望洞庭。愿乘风破万里浪b从无字句出读书。c.虚心竹有低头叶。d.海纳百川无欲则刚。3.每一食每一衣。地力之生物有大数取之有度，用之有节取之无度，用之无节。4 东西东西东西东西 南北南北南北南北 前后前后前后前后 左右左右左右左右 5 菩萨蛮 书江西造口壁 的作者是这首诗的上阕是。下阕是。6...