2014六年级语文第一次测试卷。
姓名班次 第一部分：基础知识（50分）
一、读拼音，写词语。（8分）
yì rán xiū zhù bào yuàn qīng tīng
bào qiàn ní jiāng kuí wú gē zhì
二、找出下列词语中的错别字，并把正确的写在括号里。（7分）
悬涯峭壁（） 狂风恕号（） 波滔起伏（） 百拆不回（）
煞废苦心（） 再接再励（） 庞然大悟（）
三、下列带点字读音正确的一项是（ ）2分）
a、阻塞（sè） b 、沉闷（mēn） c、藐视（mǎo） d 、 刚劲（jìn）
四、下面不是四大古典名著的是（）（2分）
a、《西厢记》 b、《红楼梦》 c、《水浒传》 d、《三国演义》
五、用“静”组词再选词填空。（3分）
夜深了，校园里一片（ ）
这个（ ）的小山村，只有四户人家。
我躺在田野里，在无限（ ）中，对草虫的村落作了一次奇异的游历。
六、按要求写句子。（18分）
1、一想到母亲，我就泪流不止。
改成反问句。
2、一位极瘦极瘦的老妇人平静地望着我。
缩句。3、星星在夜空中闪烁。
改成拟人句。
4、桑娜和渔夫自己受苦受累。桑娜和渔夫不让西蒙的孩子受罪。（用上关联词合成一句话）
5、人们都说桑娜是个好人。
改成双重否定句。
6、《怀念母亲》的作者是季羡林写的。
修改病句。7、天气太热了，简直叫人受不住。
改成夸张句。
8、走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。
仿写拟人句。
9、王玲对陈亮说：“我要向你学习。”
改为转述句。
七、将下列句子补充完整。（5分）
1化作春泥更护花。
2每于寒尽觉春生。
3、不是花中偏爱菊。
4长河落日圆。
5天之道也。
人之道也。”
八、判断下列句子运用的修辞手法，在括号里写出来。（5分）
1、走出门，就与微风撞了个满怀，风中含着露水和栀子花的气息。（
2、啊，老桥，你如一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧？（
3、这些小精灵怎么会不爱我们的祖国呢？（
4、桂花开放，十里飘香。（
5、对他这种破坏行为，我们岂能容忍。（
第二部分：快乐阅读城。（20分）
一）渔夫皱起眉，他的脸变得严肃，忧虑。“，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“，你看怎么办？
得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！
别等他们醒来。”
但桑娜坐着一动不动。
你怎么啦？不愿意吗？你怎么啦，桑娜？”
你瞧，他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。
1、这段话选自课文作者是国作家2分）
2、“他”指他正在和
商量事情。（2分）
3、“哦，我们，我们总能熬过去的！”对这个句子的理解正确的一项是（ ）2分）
a、“熬”的意思是“煎熬”，因为又抱养了两个孩子加重了渔夫的负担，他觉得很为难。
b、“熬”的意思是“忍受”，说明渔夫为了抚养邻居的孩子，准备过更艰苦的日子，准备付出更多的辛劳。
c、“熬”的意思是“忍受”，说明渔夫为了抚养邻居的孩子，十分犹豫，但又不得不这样做。
4、用“ ”画出描写渔夫神情的词句，这段话说明渔夫是一个的人。（2分）
二）晶莹的雨。
雨，晶莹的雨，又细又密，从灰蒙蒙的天空中飘落下来。河面腾起了迷迷蒙蒙的烟雾。田野披上了轻薄柔软的纱衣。
明明穿着雨衣，一步一滑，走在泥泞的乡村小路上。他睁大眼睛，四处环顾，四处寻觅他精心喂养的春蚕已经脱了四次外衣，再过两天就要“上山”吐丝了，可是就在这节骨眼上没了桑叶。看着那些心爱的蚕宝宝饿得直伸脖子，他怎么能不焦急呢？
啊！桑叶，你躲在**？躲在**？‖
忽然，他看见有个小小的身影在朝远处的竹林飞快地跑。桑树！明明看见了，竹林里真的藏着一棵桑树。明明也拼命地跑起来。
几乎是同时，他们两个来到了这棵桑树下。树上（ ）还有桑叶，（ 已经稀稀拉拉没有几片了。明明不由分说，“哧”的一声爬上了树。
喂，这棵桑树是我先看见的。”
明明低头一看，是个女孩子。她脸上蒸腾着热气，头发上、睫毛上挂满了水珠，脚上、雨衣上沾满了泥浆，手里拿着一根竹竿，一端系着小刀－－显然，她不会爬树。
明明又往上爬。他一手攀着树枝，一手飞快地采着，采满一把就塞进书包……
无意中明明又往下一看，只见女孩子仍然呆呆地站在那儿。这是一种怎样的目光啊！眼里噙着泪水，满是委屈，满是忧伤。许久许久，女孩子才转过身，低头蹒跚地走了。||
明明的喉咙像梗住了东西，心里默默地在思索：“她（ ）没有养蚕，不需要桑叶，她（）不会这样难过。她刚才跑得多快啊，可是现在……”明明似乎感到了她急促的喘息，吸到了她那低声的抽泣，看到那晶莹的泪珠从她眼眶里扑簌簌地滚下来。
明明拍着脑袋在责怪自己：“老师怎么说的？我们养蚕要学蚕，要为别人着想！
”明明觉得自己的心像刀剜一样作痛。
等一等！”明明飞快地从树上滑下来。
转眼间，他已经来到了女孩子面前：“对不起！是你先看到的，这些桑叶全归你！” 女孩子看着明明捧过来的桑叶，眼神有点诧异。
明明急忙说：“你一定很需要它。”“你也很需要。”
明明抬起头，看见女孩子脸上微微浮现的一丝笑意。“你真好，我们都在养蚕，应该学蚕……”这是女孩子的声音。
雨，晶莹的雨，沙沙地下个不停，又细又密，仿佛蚕儿在食桑，仿佛蚕儿在吐丝。
1、 在文中括号里填上适当的关联词。（2分）
2、 把文中划横线的句子改为陈述句。（2分）
3、用“ ”画出与文中第一句话相照应的句子。（2分）
4、在朗读“啊，桑叶，你躲在**？躲在**？”
一句时，应带的语气是疑问和（ ）2分）
a、惊奇 b、焦急 c、轻松。
5、我们应该向蚕学习什么？（4分）
三、附加题（20分）
1、 写出四个带有“目”字部且都含有“看”的意思的。
成语：（4分）
2、 小小动物真有趣，组成许多好成语，我会填。（6分）
过街老（ ）气壮如（ ）生龙活（ ）
守株待（ ）叶公好（ ）打草惊（ ）
顺手牵（ ）杀鸡吓（ ）呆若木（ ）
画虎类（ ）杯弓（ ）影亡（ ）补牢。
3、 看数字猜成语。（6分）
4、补充歇后语。（4分）
诸葛亮草船借箭。
徐庶进曹营。
小葱拌豆腐。
哑巴吃黄连。
四、作文（30分）
生活中，常常会遇到人与人之间相互关爱的感人之事。以此为内容，选择一件事写一篇记叙文，注意对人物语言、动作、心理活动以及周围环境描写。要求表达真情实感。题目自拟。
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