第一学期六年级二班班务工作计划。
班主任：张艳格。
一、基本情况分析
本班共有学生33人，其中男生有17人，女生有16人。独生子女23人，自行往返28人，乘校车5人。
学生行为习惯：经向原班主任了解，班级绝大部分学生集体荣誉感较强，能自觉遵守学校的各项规章制度，学习目的明确，学习态度端正，但也有少数学生在遵守纪律与学习习惯方面自觉性比较差，没有良好的行为习惯。
学生学习情况：学生**全国各地，学习的教材版本不一致，学生素质也不一，但从总体上看，大多数孩子都能积极地投入到学习中，上课能专心听讲，认真思考问题，积极主动地发言，提出不同的看法，绝大多数孩子能按时完成作业。
本学期，为了缩小生之间各方面的差距，为了使学生共同进步，为了使班务工作再上新台阶，特制订了班务工作计划。
二、管理目标
1．确保班风：团结、活泼、守纪、创新。
2．进一步加强思想品德教育，重视基础文明道德教育和日常行为规范教育，加强对学生的法制教育，增强法制意识，确保无违法犯罪。
3．不断提高学生“创优争先”的意识，注重学生养成自我教育，自我管理的能力，培养学生集体荣誉感，争创文明星级班级。
4．继续进行素质教育，不断培养学生的创新意识和实践能力，促进学生综合能力的提高。
5．切实学生的学习与生活，使他们健康的成长，愉快的生活。另外，注重特长生的发展，使其比例达30%。
三、管理措施
1、扎实开展爱国主义教育活动
1） 爱国主义读书竞赛活动。
2） 以重大节日或纪念日为契机，开展形式多样的系列活动。
3） 开展以“弘扬和培养民族精神”为主题的活动，让学生了解民族精神内涵、增强民族自豪感，振奋民族精神，凝聚民族力量。
2、强化行为规范的养成教育
优胜小组”、“优秀队员”等形式。从阅读、课堂、课间、作业、卫生等方面进行评比。每周一评比，每月一总结，分批总结评出“学习小标兵”、“守纪小标兵”等并予以奖励，调动学生争当小标兵的热情。
3、加强中小队干的培养，培养集体的核心力量。中队活动采取主持人轮流制。努力培养更多的“小能人”；黑板报采取分队轮流出，给每个学生提供施展才艺的舞台。
在类似的各项活动中不断提高学生合作，交往能力等综合素质。
4、合理有效地利用班级文化氛围，展示学生个性、特长，并重视对学生进行赏识教育，催其奋进，促其自信，从而加强班集体建设。
5、督促学生上好“两课两操”，鼓励学生积极参加体育锻炼。
6、认真做好防近工作，注意及时纠正学生的读写姿势。
7、经常与科任老师交流班级情况、虚心听取意见，及时纠正不良倾向，经常与家长**联系，共同教育好孩子。
四、安全管理。
1、交通安全：
⑴班主任应把严格遵守交通法规作为每周班会的必讲内容，要教育步行、骑车的同学靠右行、靠边行。
⑵配合家长做好对学生接送车的管理工作，要求离校 2公里范围内的学生步行上学，确需乘车的学生要加强等车及坐车时的安全教育。、
⑶教师要加强责任心，等学生全部离校后方可回家。
⑷要坚持排队放学制度，切实执行学校按时清校的规定。
⑸严禁12周岁以下儿童骑车上学。
2.饮食饮水卫生：
⑴学生不得购买不洁、变质食品。
⑵老师教育学生饭前便后要洗手。
⑶教育学生饮水时要防止烫伤。
五、班务工作安排
八月份： 1、制订各学科工作计划。
九月份： 1、加强日常行为规范训练。
2、中队干改选，建立班委会。
3、组织学生出好第一期黑板报
5、组织学生参加开学典礼
6、开展法制宣传周活动
十月份： 1、组织学生参加广播操学习。
2、进行爱国主义教育。
3、卫生知识小竞赛。
十一月份：1、组织学生训练参加校秋季田径运动会。
4、组织本班学生参加“我最棒” 象棋比赛。
3、组织出好主题黑板报。
4、组织学生参加期中测试。
十二月份：1、组织学生参加校拔河、踢毽子、跳绳比赛。
2、组织学生参加迎新年古诗文朗诵、阅读、作文、数学、绘画等学科知识技能竞赛。
3、抓好“锻炼”和“学习”的教育。
4、组织出刊迎新年班报。
元月份： 1、准备期末考试。
2、评选五星队员及单项星。
3、填写学生素质发展报告书。
4、布置寒假作业，进行假期安全教育。
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