七年级二班班纪班规考核制度。
为了整顿、落实本班班风、学风，给全班学生营造一个舒适、团结、积极向上的学习环境和创建一个统。
一、和谐、奋进的教学环境，特制定以下班纪班规量化考核办法。
一总纲。量化考核分数（基础分数）为0分。本则施行对有违纪行为学生扣除量化考核分，表现优秀学生加量化考核分的考核办法。
其中扣分达到10分及以上者将书面或**通知家长（对班干部立即撤消在班上所担任的全部职务），扣分达到20分及以上者通知家长并要求家长到学校签写保证书，情节严重者给予停课一周或自动退学处理，连续三个月扣分最多者下学期自动转学；对加分达到10分及以上者书面或**通知家长并予以公开表扬，并在学期期末评优等活动中优先考虑。
二量化细则。
一）扣分部分。
1、上课讲小话、交头接耳、搞小动作等不注意听讲者扣量化考核分1分（其中特别是在上课被老师点名批评、处罚者必须扣除量化考核分1分，同时作好违纪记录，以便通知家长）。
2、上课随意打断老师讲课、故意起哄引起课堂纪律混乱、顶撞老师者扣除量化考核分1分，并作好违纪记录。
3、上课玩手机、***、mp4、游戏机等与课堂学习无关者扣除量化考核分1分，并没收手机、***、mp4、游戏机等工具，在期末视情况退还，作好违纪记录。
4、上课睡觉、趴桌子、吃零食、看与课堂内容无关书籍等扣除量化考核分1分，并作好违纪记录。
5、在学校乱写、乱涂、乱画、在地面上泼水、故意破坏教室及公共区域设施，造成后果者承担相应后果，造成损失者照价赔偿损失，并扣除量化考核分1分，，并作好违纪记录。
6、在教学楼高空抛物，造成损失者承担相应赔偿等责任，并扣除量化考核分3分，并作好违纪记录。
7、在楼内奔跑、冲撞，以及在走廊、教室大声喧哗、走消防楼梯者扣除量化考核分3分，并作好违纪记录。
8、爬上窗口伸头向楼下张望，以及溜楼梯扶手、过道栏杆者扣除量化考核分1分，并作好违纪记录。
9、乱扔垃圾、随地吐痰、攀折花草树木者扣除量化考核分1分，并作好违纪记录。
10、对打扫教室及清洁区卫生未参加者，接受相应处罚，并扣除量化考核分1分，并作好违纪记录。
11、升旗、集会、早操、眼保健操无故缺席、逃避者扣除其量化考核分3分，并作好违纪记录。
12、穿着奇装异服、佩带首饰、穿拖鞋等扣除其量化考核分3分，并作好违纪记录。
13、未经班主任同意随意进出校门者扣除量化考核分3分，并作好违纪记录。
14、恶意请假不上课者扣除其量化考核分3分，无故旷课者扣除其量化考核分2分，并作好违纪记录。
15、上课迟到、早退、中途无故上厕所者扣除量化考核分3分，并作好违纪记录。
16、班职委干部包庇、偏袒、刻意隐瞒有违纪行为者扣除其量化考核分3分，并作好违纪记录。
17、如扣班级一分，就扣扣分者5分，并做好违纪记录。
二）加分部分。
1、上课积极回答问题、参与到课堂活动中来者加量化考核分1分，并作好奖励记录。
2、能积极参加学校体育锻炼及公共活动者加量化考核分2分，并作好奖励记录。
3、对班集体建设献计献策者加量化考核分3分，所献计策被班集体采纳并使用者加量化考核分2分，并作好奖励记录。
4、在发生意外事故时，及时、主动向班主任及相关人员报告者加量化考核分3分，并作好奖励记录。
5、对有违纪，打架同学进行主动检举、劝阻、制止者加量化考核分1分，并作好奖励记录。
6、拾金不昧、乐于助人者加量化考核分2分，并作好奖励记录。
7、重大活动积极报名参加者加量化考核分2分，在活动中获奖者加量化考核分5分，并作好奖励记录。
本考核办法从2023年9月1日生效执行。
东英学校七年级二班。
2023年9月1日。
六年级二班班规
我们的班级约定。1.我们班级是一个整体，我们要做全校最好的班级。2.班委之间要和谐，班里遇到问题一起商量 解决。履行自己的责任，为班级建设贡献自己的力量。3.班级要团结，互相帮助，共同进步。不能因为小事而打闹，有误解及时解除。4.认真做值日，保持教室 校园整洁。保护环境，爱护花草树木，不能随地吐痰，...
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1 早晨出家门前，检查衣着是否整齐，回家作业 红领巾是否带齐。2 清晨入校，主动走便道，以匀速行进，到与教学楼成直角时转弯，进入教学楼。3 走进教室门口，安静的走到座位，每天早晨要用1至5分钟时间规划一下当天共有多少项任务，按轻重缓急确定做事的顺序 晨读前先确定学习目标及具体任务量，有声音的朗读课文...