六年级科学第二单元

发布 2020-05-27 03:54:28 阅读 3675

第二单元班级姓名。

1、根据人类进化的考古资料,谈谈对人类进化历程的看法。答:人类的进化历程是对工具的选择和使用的过程,从四肢行走的猿人到直立行走的人,人的发展与进步是劳动的结果,也就是说劳动创造了人。

2、马的进化经历了几个阶段?答:经历了始新马、渐新马、中新马、上新马、现代马五个阶段。其中最早的马是始新马,最早的单趾马是上新马。

3、生命的起源有几种假说?答:生命起源于海洋、彗星创世说、化学进化论等。

4、中国古人的“腐肉生蛆”的说法正确吗?设计一个实验证明自己的观点。答:

在两个瓶子中各放一块肉,一个瓶子不盖盖子,另一个盖紧盖子,几天后,不盖盖子的瓶内肉上产生了蛆,而盖紧盖子的瓶内没有蛆,这就证明了蛆不能在腐肉上自然产生,而是来自苍蝇的卵。

5、自然界里很多生物的繁殖能力都远远超过了象,但各种生物的数量在一定的时期内都保持相对稳定,这是为什么?答:在自然界中各个生物普遍具有很强的繁殖力,能够产生大量的后代,而生物赖以生存的食物和空间都非常有限的,任何生物要生存下去都得为获取足够的食物和空间而进行斗争,在生存斗争的过程中,适应者生存下来,不适应者被淘汰。

6、关于鸟的起源你有什么猜想?你同意哪一种?答:有初龙说、恐龙说、非恐龙说、爬行动物说。我同意“恐龙说”。

7、(1)2023年,美国芝加哥大学研究生米勒,在导师的指导下,进行了一个什么实验?(2)这个实验证明了什么?答:

(1)进行了模拟原始大气中电闪雷鸣的实验。(2)证明了生命体有可能是由非生命物质逐渐演化而来的。

8、简要回答“行星撞击说”是怎么回事?答:2023年前的一天,恐龙们还在地球上尽情的吃喝,突然一颗直径10千米的小行星以每秒40千米的速度撞进大海,海水迅速被汽化,蒸汽向高空喷射数万米,掀起海啸高达5千米,汹涌海浪席卷地球海水的巨大力量引发强烈的火山喷发,同时使地球板块的运动方向发生了改变,恐龙因不适应环境的突变而灭绝。

9、鸟经过了哪些进化历程?答:经历了始祖鸟、孔子鸟、中华龙鸟。

10、人们是怎样知道地球上曾经生活着恐龙的?答:通过发现巨大的牙齿或骨骼的化石推测地球上曾经生活着恐龙。

11、地球上有多少种微生物?多少种植物?多少种动物?答:地球上有微生物8万多种,植物46万多种,动物100多万种。

12、关于恐龙灭绝的假说,你更赞同哪一种?为什么?答:

我更赞同恐龙进化成鸟类这种假说。因为从我国出土的大量鸟类化石的情况看,鸟类与恐龙的关系比较密切,所以我赞同这一种假说。

13、彗星创世说是怎么回事?答:大约40亿年前,地球曾遭到一群彗星和小行星的撞击,科学家称之为大冲撞事件。

在冲撞中落下的彗星残骸构成了生命的重要要素——有机物分子,带到了地球上,并在这里播种了生命的种子,这就是彗星创世说。

14、关于生命的起源,你同意哪种假说?为什么?答:

我同意生命起源于海洋这种假说。因为生命源于水,原始汤是生命的摇篮,在阳光、紫外线、电闪雷鸣和火山喷发等各种因素的作用下,就形成了生命大分子的基本构件。

15、恐龙的灭绝是生物史上最大的谜案,请你介绍一种关于恐龙灭绝的假说。答: 彗星创世说:

2023年前的一天,恐龙们还在地球上尽情的吃喝,突然一颗直径10千米的小行星以每秒40千米的速度撞进大海,海水迅速被汽化,蒸汽向高空喷射数万米,掀起海啸高达5千米,汹涌海浪席卷地球,海水的巨大力量引发强烈的火山喷发,同时使地球板块的运动方向发生了改变,恐龙因不适应环境的突变而灭绝。

16、你对“适者生存”是怎样理解的?答:生物间的生存斗争、生物与环境的斗争,最终结果一定是强者和适应者可继续生存,这就是“适者生存”。

17、(1)你认为人的进化经历了哪些阶段?(2)人究竟是怎样进化来的?答:

(1)经历了早期猿人、晚期猿人、早期智人和晚期智人四个阶段。(2)人类的进化历程是对工具的选择和使用的过程,从四肢行走的猿人到直立行走的人,人的发展与进步是劳动的结果,也就是说劳动创造了人。

18、(1)我们学过的什么爬行动物在地球上曾称霸一时?(2)这种动物在地球生活了多少年?(3)哪一年发现它的巨大的牙齿化石?

(4)哪一年才有了正式的名字?(5)这个名字的意思是什么?

答:(1)恐龙在地球上曾称霸一时(2)生活了1.6亿年(3)2023年发现它的巨大的牙齿化石(4)2023年才有了正式的名字(5)这个名字的意思是“恐怖的蜥蜴”。

19、(1)谁成为科学进化论最伟大的创始人?(2)他写了一本什么书于什么时间出版?答:(1)查理达尔文(2)物种起源于2023年出版。

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