六年级检测题 一

发布 2020-05-27 02:51:28 阅读 6676

8、制作电磁铁要用( )做铁芯。

a.铜 b.铁 c.铝。

9、下列磁铁中,靠电流产生磁性的是。

a、磁铁 b、电磁铁 c、环形磁铁

10、电磁铁和磁铁相比,其优点是( )

a、有磁性 b、有两极 c、两极方向和磁力大小可以改变

11、电扇要转起来需要( )

a、机械能 b、电能 c 、热能 d、光能。

12、电磁铁磁力大小与( )无关

a、电池多少 b、线圈匝数 c、线圈缠绕方向。

13、飞机在大气层中的( )飞行

a、对流层 b、平流层 c、中间层。

14、风吹来的方向叫做( )

a、风向 b、风力 c、 风级

15、降落伞的伞面越大,降落速度( )

、越快 b、越慢 c、不变。

三、请你判断(请将“×”或“√”填在相应格中)

1、冬天烤火属于外部加热使身体热起来的方法( )

2、钟摆的摆动快慢取决于摆线长短( )

3、摆出去或摆回来叫做摆一次。(

4、北极熊不怕冷是因为它的皮毛可以吸热。(

5、钻木取火是机械能转化成光能。(

6、降落伞下降的越快越好。(

7、紫外线越强越有利于人们的健康。(

8、所有的地图上的方向标都是上北下南,左西右东。(

9、噪音不具有能量。(

10、电可以产生磁,磁不可以产生电。(

11、把铁丝按照一定得方式绕在一根大铁钉上就是电磁铁。(

12、衣服能够产生热量。(

13、基因工程技术是现代生物技术的核心。(

14、人的身体生长是一条直线,不会发生弯曲。(

15、每个人都是由一个细胞构成的。(

4、填图。1、在方框中填入各位置的名称。

五、简答题。

1、臭氧层的破坏会带来哪些危害?

2、自然风是怎样形成的?

6、回忆实验,完成下列问题。

一)实验:通电的电圈。

实验原理:通电后的线圈有磁性。

实验器材:大铁钉、带绝缘外皮的细导线、小铁钉、电池、指南针、电池(多个)、小铁钉等。

实验操作与记录:(步骤略)

1、根据实验器材先制作一个电磁铁,根据你所制作的电磁铁,说一说,电磁铁是由___和___构成的,它是___能转化为___能的装置。

2、研究电磁铁的特性:(步骤略)

将电磁铁连接电源,用它接近小铁钉,现象是。

将电源断掉后,再接近小铁钉,现象是。

电磁铁和磁铁相比,电磁铁填“有”或“没有”)南、北极。

3、制作一个小电磁起重机(研究电磁铁的磁力大小可能与什么因素有关系的)。

1)要研究电磁铁的磁力大小与串联电池(多个电池排列在一起)的多少是否有关系,设计实验时:

要使哪些条件相同。

哪些条件不同。

结论:串联电池越多,可以填“增强”或“减弱”)电磁铁的磁力。

2)要研究电磁铁的磁力大小与线圈匝数的多少是否有关系,设计实验时:

要使哪些条件相同。

哪些条件不同。

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