3、整本教材以发展学生基本素质，即跑、跳、投、爬的能力为宗旨，通过不断的练习来提高他们的灵敏、反应、协调能力。
4、借助很多游戏让学生感受到集体和个人的区别，能与同伴建立良好的合作关系及集体荣誉感。
四、教学措施。
1、 正确把握体育与健康课程标准，以“健康第一”的指导思想进行教学。
2、 备好每一堂课，营造一个宽松生动的课堂气氛来；在课前“场地备课”和课后进认真反思。
3、采取多样的教学组织形式，如分组教学（异质分组、随机分组男女分组等），分段教学等。
4、 在课间多展开授课内容、动作评比、竞赛，调动大家的积极性，在竞争的气氛中更好的掌握动作技巧，培养集体荣誉感。
5、 积极培养体育骨干，更多的注重培养学生的组织能力，突出他们的主体地位。
6、 将游戏贯穿于整个课堂中，并尽量做到与学生玩在一起，在娱乐同时学到知识，加强与集体观念教学。
五、教学进度。
三年级体育上学期计划
冠县金太阳学校2017 2018学年小学三年。级上学期体育教育教学工作计划 王朝蕊。又到了金色九月，我们又迎来了一个崭新的学期。新的学期我制定了新的教学计划，并且在本学期的教学工作中严格执行。有意识地培养学生身体素质和道德品质，不断提高教学质量。一 学情分析 今年我校三年级共有十三个班，每班40余人...
三年级上学期体育教学计划
施甸县示范小学蒋和原。一 学生情况分析。三年级学生年龄一般为9 10岁，属于人体发育的童年时期，相对比较是属于身体发育最快的时期。三年级大多数学生对跑 跳 投的教学内容不感兴趣，且上肢力量和速度素质相对较弱。但学生兴趣十分广泛，几乎那项体育活动都喜欢，感知动作的要领比较笼统，容易把相近的动作混淆起来...
三年级上学期体育试题
1 队形 学生共同做动作时，按规定排成的队伍的形式。2 列 左右并列成一排为列。3 路 前后重叠成一行为路。4 跳高属于田径运动的田赛项目，按过竿姿势的不同，可分为跨越式 剪式 滚式 俯卧。式 背越式。5 在跳高比赛中，同一高度每人可跳三次，若三次都失败，则跳过的上一个高度为最终成。绩。6 跨越式跳...