手抄报教案三年级下册

发布 2020-05-26 07:38:28 阅读 9137

【课程建设——趣味数学课教案】

第一单元《位置与方向》手抄报(三年级第四周)

学习目标:1.复习第一单元《两位数乘两位数》的知识点。

2.会将知识点归纳、整理,做一期手抄报。

3.会通过网络或书籍找出与这一单元相关的数学小故事、数学小知识。

学习重点:能自己制作一期非常漂亮的手抄报。

学习过程:一、复习,整理知识点。

1、认识四个基本方位:东、南、西、北。

2、知道生活中与方位有关的基本常识:太阳从东方升起,从西方落下;北斗星在天空的北方;秋天时大雁从北方飞往南方,春天时从南方飞回到北方。

3、知道古代辨别方向的仪器:司南、古代罗盘、指南针4、除此之外,我们还可以根据树叶的稠密、积雪、树的年轮等来辨别方向。

5、根据“北”可以准确快速的找出其它三个或七个方向。6、知道地图上是按照“上北、下南、左西、右东”来绘制的。7、知道我国的五座名山:

东岳泰山、南岳衡山、西岳华山、北岳恒山、中岳嵩山。

8、会用方位知识说清楚公交车的行走路线。

9、能根据文字提示标出建筑物的具体位置。

10、同样能根据提示画出“xx的导游图”

11、能用学习到方位知识给别人介绍自己的家乡。

二、设计应注意:

1)构图要稳定,画面结构要紧凑,报头在设计与表现手法上力求简炼,要反映手抄报的主题,起“一目了然”之效;

2)其字要大,字体楷书,或彩色或黑白;

3)其位置有几种设计方案:一是排版设计为两个版面的,应放在右上部;二是排版设计为整版的,则可或正中或左上或右上。一般均设计在版面的上部,不宜放在其下端。

3、题头。题头(即题花)一般在文章前端或与文章题图结合在一起。设计题头要注意以题目文字为主,字略大。

装饰图形须根据文章内容及版面的需要而定。文章标题字要书写得小于报题的文字,要大于正文的文字。总之,要注意主次分明。

三、做手抄报的要求。

1.各边留白2cm;

2.字体端正,书面整洁;

3.插图要与所做内容相关;

4.适当的搭配一些与本单元内容相关的数学小故事或数学常识。

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