道德经-部分。
1.企者不立;跨者不行。自见者不明;自是者不彰。自伐者无功;自矜者不长。其在道也曰∶馀食赘形。物或恶之,故有道者不处。
2.有物混成先天地生。寂兮寥兮独立不改,周行而不殆,可以为天下母。
吾不知其名,强字之曰道。强为之名曰大。大曰逝,逝曰远,远曰反。
故道大、天大、地大、人亦大。域中有大,而人居其一焉。人法地,地法天,天法道,道法自然。
3.重为轻根,静为躁君。是以君子终日行不离轻重。虽有荣观燕处超然。奈何万乘之主而以身轻天下。轻则失根,躁则失君。
4.善行无辙迹。善言无瑕谪。
善数不用筹策。善闭无关楗而不可开。善结无绳约而不可解。
是以圣人常善救人,故无弃人。常善救物,故无弃物。是谓袭明。
故善人者不善人之师。不善人者善人之资。不贵其师、不爱其资,虽智大迷,是谓要妙。
5.知其雄,守其雌,为天下溪。为天下溪,常德不离,复归於婴儿。
知其白,守其黑,为天下式。为天下式,常德不忒,复归於无极。知其荣,守其辱,为天下谷。
为天下谷,常德乃足,复归於朴。朴散则为器,圣人用之则为官长。故大制不割。
三年级经典诵读手抄报(二)
6.将欲取天下而为之,吾见其不得已。天下神器,不可为也,为者败之,执者失之。夫物或行或随、或觑或吹、或强或羸、或挫或隳。是以圣人去甚、去奢、去泰。
7.以道佐人主者,不以兵强天下。其事好还。
师之所处荆棘生焉。军之後必有凶年。善有果而已,不敢以取强。
果而勿矜。果而勿伐。果而勿骄。
果而不得已。果而勿强。物壮则老,是谓不道,不道早已。
8.夫佳兵者不祥之器,物或恶之,故有道者不处。君子居则贵左,用兵则贵右。
兵者不祥之器,非君子之器,不得已而用之,恬淡为上。胜而不美,而美之者,是乐杀人。夫乐杀人者,则不可得志於天下矣。
吉事尚左,凶事尚右。偏将军居左,上将军居右。言以丧礼处之。
杀人之众,以悲哀泣之,战胜以丧礼处之。
三年级经典诵读手抄报(三)
**规-部分。
泛爱众。凡是人皆须爱天同覆地同载。
行高者名自高人所重非貌高。
才大者望自大人所服非言大。
己有能勿自私人所能勿轻訾。
勿谄富勿骄贫勿厌故勿喜新。
人不闲勿事搅人不安勿话扰。
人有短切莫揭人有私切莫说。
道人善即是善人知之愈思勉。
扬人恶即是恶疾之甚祸且作。
善相劝德皆建过不规道两亏。
凡取与贵分晓与宜多取宜少。
将加人先问己己不欲即速已。
恩欲报怨欲忘报怨短报恩长。
待婢仆身贵端虽贵端慈而宽。
势服人心不然理服人方无言。
2年级经典诵读手抄报
通过诵读国学经典,感受祖国传统文化的博大精深培养学生热爱祖国,孝敬父母,尊敬师长,勤奋学习,自强不息的优良品质,下面是关于2年级经典诵读的内容,欢迎阅读!2年级经典诵读手抄报。经典伴我成长 读 中华经典诵读 有感。书,仿佛是我生命中不可缺少的一部分。阿姑与阿姨都是老师,所以我从小迷漫在书的海洋中。打...
一年级经典诵读手抄报
道德经 部分。1.五色令人目盲,五音令人耳聋,五味令人口爽,驰骋畋猎令人心发狂,难得之货令人行妨。是以圣人,为腹不为目,故去彼取此。2.宠辱若惊,贵大患若身。何谓宠辱若惊?宠为下。得之若惊失之若惊是谓宠辱若惊。何谓贵大患若身?吾所以有大患者,为吾有身,及吾无身,吾有何患。故贵以身为天下,若可寄天下。...
2023年关于经典诵读手抄报的
2019 年关于经典诵读手抄报的资料范文。经典诵读基本上分为两大类,一类是 经 的诵读,一类是 典 的诵读。对于 经 的界定,它的层级就比 典 的层次要高一些。历史上根据文化系统,特别是人文系统的发展来说,经 是世界各民族在获得精神营养和后天智识这两个层面上,能够同时起到教育作用的一个范本或者文章。...