2014—2015学年度第一学期期末质量检测。
三年级语文检测试卷。
完成时间：80分钟书写：2分总分：100分）
一、听力测试：听老师把课本第60页“资料袋”的内容读一遍，然后判断下列说法是否正确，对的打“√”错的打“×”6分）
1、病毒不是微生物。（
2、流行**冒是由真菌引起的。（
3、有的微生物可以消灭害虫。（
二、基础知识。（共48分）
1、读拼音，写汉字。（8分）
xīn shǎnɡ jiāo nèn qiān xū chénɡ zhù
实 （ 名。
2、用“ ”在括号里选择正确的字，组成词语。（8分）
懦糯）弱争（辩辨） 进（功攻） 戏（剧据）
恼脑）怒粗（壮状） 鼓（励厉） 草（搞稿）
3、给下面的字各组三个词语。（6分）
绿论。4、选词填空。（3分）
密切亲切亲密。
1）老师和我们（ ）地交谈。
2）小强和小军是一对（ ）的好朋友。
3）植物开花的时间与温度、湿度、光照有着（ ）的关系。
5、在括号里填写与加点字意思相反的字，组成成语。（6分）
舍近求三长两左邻（ ）舍。
积少成七上八里应（ ）合。
6、按要求写句子。（8分）
1）我洗干净了红领巾。
改为“把”字句。
改为“被”字句。
2）微风送来了一阵阵清香。
改为“把”字句。
改为“被”字句。
7、在原句上修改病句。（9分）
1）完成了作业。
2）我在家里看。
3）商店里有各种各样种类繁多的玩具。
三、语言积累：默写古诗《望天门山》。（9分）
四、知识拓展：填空。（3分）
知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。”这首诗的题目是作者是作者用孩子在捉蛐蛐反衬出自己身处他乡的孤独。我们读过的思乡诗还有（ ）的《静夜思》。
五、阅读感悟：阅读短文，然后完成练习。（共12分）
有一个风筝飞上了天空，低头一看，房屋和树林全在自己的脚底下，觉得很了不起，便对线说：“哈哈，世界只有我最高了。”
忽然来了一架飞机风筝对线说都怪你牵住我的脖子不放要不我肯定比飞机飞得还高。
要不是我牵住你 ，你只能躺在地上 。”线对风筝说。风筝不以为然。
一阵风吹来，风筝拼命地往上窜。正当窜得起劲时，线断了。风筝想乘机追上飞机，可是身不由己，飘飘悠悠地跌落在地上。
风筝这才明白。
1、给短文选择一个合适的题目，写在短文前面的横线上。（2分 ）
（1）风筝 （2）放风筝 （3）风筝和线。
2、给第二自然段加上标点符号。（3分）
3、照样子写词语。（4分）
飘飘悠悠 4、下面三句话，你认为哪一句放在文章的结尾最合适，请在（ ）里打“√”3分）
1）不听别人的劝告是不对的。（
2）自高自大，把自己估计得太高，必然要失败的。（
3）只有谦虚，才会进步。（
六、写作技能：任选一题写。（20分）
1、写你课余参加的一项活动，注意写清楚活动的时间、地点和活动的过程，还要注意写出自己参加活动时的心情和感受。自定题目，不少于。
2、题目：我的爸爸、妈妈、邻居、同学、朋友……）
要求：以一件事来表现人物某方面的个性或品质。注意把语句写通顺，把事情写清楚。不少于。
3、选择你最喜欢的一种游戏，写一篇习作。要按一定的顺序把做游戏的过程写下来，注意写出自己当时的心情和感受。也可以写发生在游戏过程中有趣的事情。
注意把句子写通顺，自定题目，不少于。
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