新春佳节之际，妈妈买来了一幅画。我粗粗一看，这幅画并没有什么特别吸引人的地方。我心想：书店里有那么多色彩鲜艳的年画，妈妈为什么要买这幅呢？我一边琢磨，一边细细欣赏起来。
这是一幅国画，画的背景是巍峨挺拔的高山，被淡淡的烟云笼罩着，使群山若隐若现，令人格外神往。山坡下横插过来一株苍劲的松树，松树下是一对飞奔的骏马。奔在前头的是一匹枣红马，它浑身火红，仰天长嘶，红色的鬃毛高高飘起，全身的肌肉结实得像运动员，一块一块地凸出来，显得十分健美有力。
枣红马腾空而起，柔软而漂亮的尾巴甩得很起劲。紧挨着枣红马旁边是一匹白马，从头到尾一片洁白。连一根杂毛也没有，像一团白云轻轻飘来，显得那么洒脱矫健，分明是一匹千里马。
我越看越着迷，似乎听到了它们“得得”的马蹄声，看到了它们身后卷起的阵阵尘土，仿佛看见它们自由自在地飞驰在广阔的原野上。
这时，我猛然想起刚才的疑问，便跑去问妈妈。妈妈神秘地笑了，反问我：“你属什么呀？
”我恍然大悟，抢着说：“知道了，知道了，我属马，这年画上的马象征着我。您希望我努力学习，不怕挫折，永远向前飞奔，对吗？
”妈妈满意地点点头。
啊！马儿，你知道这是妈妈对我殷切的期望，我决心要让它变成现实。
1．请你按短文内容填空。（8分）
(1)这幅国画画的是主要画的是。
2)妈妈买这幅画的目的是。
2．请你用横线画出写“我”观画时联想的句子。（2分）
3．给短文加标题，写在短文前的横线上。（2分）
我的家乡有一个美丽的（dedé）湖，名叫天鹅湖。据说许多年以前，曾有一群天鹅在这里生活，因此而得名。
湖呈圆形，湖水清可见底，碧得发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是垂(cuíchuí)柳，在微风吹(chuīcuī)动下，柳条迎风起舞。
湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩(nènnùn)绿的草地，草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥，把天鹅打扮得更加美丽。
哦，天鹅湖，故乡的湖，我爱你！
1）请你在横线上给短文加个题目。（2分）
2）请你给带点字选择正确的读音，打“√”2分）
3）请你写出能说明水清的词语2分）
4）第二自然段先写了湖水的清可见底，碧得发亮，再写湖的四周有接着写树下有和最后写湖上有4分）
5）请你把短文中的感叹句写在横线上。（1分）
6）上面的短文你最喜欢哪一句？请抄下来。（1分）
香山的红叶。
秋天，香山公园最引人注目的是那遍布山坡的红叶。这些红叶的外形都不一样，有的长圆，有的扁圆，还有的像五角星。颜色也不相同，青的嫩青，黄的鲜红，有的已经是褐色，姿态万千，徇丽多彩，就像千万只五彩斑斓的蝴蝶。
在蓝天的映衬下，显得更加惹人喜爱。凉爽的的秋风吹过，叶子发出阵阵柔和的"沙沙"声。树木轻轻摇晃，好像在向人们招手、点头：
“欢迎，欢迎。”游人们仰头凝视着山上，不由赞叹到："多美呀！
香山的红叶。"
1、短文一共有句话，第二句写红叶的第三句写红叶的3分）
2、从短文中找出下列词语的近义词。（4分）
凉快凝望赞扬五彩缤纷。
3、这些红叶的外形有的有的还有的颜色有。
和3分）4、用“ ”画出文中的比喻句，并把比喻句写在横线上。（2分）
比目鱼。鱼国里没有秩序，鱼们早已不满意了。没有一条鱼关怀别的鱼，它左右游泳，想怎样就怎样。
有些鱼想聚在一起，有的鱼就从中间闯过去，或者挡住它们的路，力气大的鱼用尾巴打击力气小的鱼，要它们游开，或者把它们打伤。它们说："如果我们有个鱼王，在我们这里执行法律，那就好了。
"于是大家商量．选一个游得最快，能够帮助弱者的鱼来做鱼王。
它们在岸边排队，鲸鱼用尾巴做一个记号，大家一看到信号就一起用力游。鲸鱼像箭一样地去了，同它一起的有青鱼、海底鱼、鲈鱼、鲤鱼以及其他各种各样的鱼。比目鱼也跟在一起游着，希望最先达到目的。
忽然有鱼叫唤道："青鱼上了前！青鱼上了前！
"那扁平的、猜忌的比目鱼落在后面很远，急躁地喊道："谁在前面？谁在前面？
"回答是："青鱼，青鱼。"那妒忌的比目鱼叫道：
"是赤条条的青鱼吗？是赤条条的青鱼吗？"从此，比目鱼就受到惩罚，口是歪的。
1、写近义词。（2分）
关怀如果（ ）
2、写反义词。（2分）
弱者急躁。3、从短文中找出用了拟人、比喻的句子，分别抄在下面。（4分）
拟人： 比喻：
4、比目鱼为什么会受到惩罚？（2分）
5、读了短文，你有什么感受？
鲁班造伞。很久以前，还没有伞。著名的工匠鲁班和几个木匠一起在路边造了许多亭子。
亭子的顶是尖尖的，四面用几根柱子撑住。雨来了，或是被太阳晒得难受了，行人可以躲一躲，歇一歇，喘口气儿。
可是鲁班想，要是雨下个不停，那该怎么办呢？人总不能待在亭子里不走啊。要是能把亭子做得很小，让大家带在身上，该多好啊！用什么办法才能把亭子做得轻轻巧巧的呢？
一天，天气热极了，鲁班看见许多小孩子在荷塘边玩，每个孩子的头上都顶着一张荷叶。
鲁班问他们：“你们为什么顶着荷叶呢？”小孩子七嘴八舌地说：“太阳像个大火轮，我们头上顶着荷叶，就不怕晒了。”
鲁班拿过一张荷叶，仔细地瞧了又瞧。荷叶圆圆的，上面有许多叶脉，朝头上一罩，又轻巧，又凉快。
鲁班的心里一下亮堂起来。他赶紧跑回家去，找了一根竹子，劈成许多细条，照着荷叶的样子，扎了个架子；又找了一块羊皮，把它剪得圆圆的，蒙在竹架子上。 好啦好啦他高兴地喊起来这东西既能挡雨遮太阳又很轻巧。
后来，他又把它改成了可以活动的：用的时候，就把它撑开；用不着时，就把它收拢。这就是最早的伞。
1、给第4自然段最后一句话加上标点。（4分）
2、文中画“ ”的句子表示动作的词语有3分）
3、找出文中一个比喻句，抄下来：
这句话是把___比作了3分）
4、找出表示鲁班造出“羊皮伞”时心情的词语你还能再写出与它相近的表示心情的
词语吗？试写一个2分）
5、根据短文内容填空。（5分）
很久以前，鲁班为大家建了许多大家可以但是，鲁班想继续改进，把亭子做得更一天，他看见受到了启发。回家后，他用___劈成细条，扎成又把___蒙在架子上。鲁班造的___既又。
冒险。春天到了。两颗种子躺在肥沃的土里，开始了下面的对话。
第一颗种子说：“我要努力生长！我要向下扎（zā zhā）根，还要‘出人头地’，让茎叶随风摇摆，歌颂春天的到来——我要感受春晖照耀脸庞的温暖，还有晨露（lù lòu）滴落花瓣的喜悦。
”于是，它努力向上生长。
第二颗种子说：“我没那么勇敢。我若向下扎根也许会碰到硬石。
我若用力向上钻，也许会伤到我脆弱的茎。我若长出幼芽，难（nán nàn）保不会被蜗牛吃掉。我若开花结（jiē jié）果，只怕小孩子看了会将我连根拔起。
我还是等情况安全些再做打算吧。”
于是，它继续瑟缩在泥土里。几天以后，一只母鸡在院子里东啄西啄，这课种子就这样进了母鸡的肚子。
1、给文中带点的字选择正确的读音打“√”
2、在（ ）里填上合适的词。
的泥土的茎叶的春天。
3、写出下列词语的反义词。
脆弱危险胆怯（ ）
4、文中谁冒险？它为什么要冒险？
三年级阅读题
阅读一 有一只小白鸭，常常借了别人的东西忘了还。鸡妈妈的小花盆，兔弟弟的小花伞，小胖猪家的小水壶。全放在它家里了。鸡妈妈 兔弟弟和小胖猪决定想个办法帮助小白鸭改掉这个不好的习惯。这天，它们三个来到小白鸭家，对它说 小白鸭，你的新自行车能借我们用一下吗？小白鸭虽然心里有些舍不得，可还是把车交给了它们 ...
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三年级阅读题壶。全放在它家里了。鸡妈妈 兔弟弟和小胖猪决定想个办法帮助小白鸭。改掉这个不好的习惯。这天，它们三个来到小白鸭家，对它说 小白鸭，你的新自行车能借我们用一下吗？小白鸭虽然心里有些舍不得，可还是把车交给了它们 这是新车，你们要小心骑。放心吧，我们一定会小心的。三个朋友齐声说。一天过去了，它...