苏教版三年级期末测试出题：南京路。
一、按要求写字词。（30分刘爱萍马彩霞高慧丽。
1.看拼音，写词语。（每空0.5分，共14分）
háo háo jijià lǒng zhào
自丝驶暑。xùn sù guān jiàn huò lún xǐ xùn
jiàn shè lǚ xíng piān piān qǐ wǔ
fú lǔ qiè qiè sī yǔ
2.把下列词语补充完整。（每空0.5分，共5分）
流连忘（ ）星罗棋喜笑（ ）开后生可（ ）
谈笑风无反顾 （ 翅高飞神（ ）无比。
）精会神拍（ ）叫绝。
3.根据情境写成语。（每空1分，共11分）
1）面对大海，你会想到成语。
2）置身于庐山的云雾中，你会想到成语。
3）读了《鹬蚌相争》这则寓言，你会想到成语：鹬蚌相争，还有很多成语是**于寓言故事的，如。
还有**于历史故事的成语，如等。
二、选择正确的答案。（共10分）
1.用“ ”画出带点字的正确读音。（每空0.5分，共4分）
出没（méi mò）灾难（nàn nán）提防（dī tí）下降（jiàng xiáng）
绊倒（dǎo dào）蕴藏（zàng cáng）似乎（shì sì）挨饿（āi ái）
2.用“ ”画出带点字的正确解释。（2分）
争论不休：休息；停止；禁止；欢乐。
两全其美：完备；整个；成全，保全。
3.“童孙未解供耕织”的下一句诗是（ ）1分）
牧童遥指杏花村；野渡无人舟自横；
春去秋来老将至；也傍桑阴学种瓜。
4.你在公路上看到两江车的车牌分别是湘na9989和**4312,你就知道这两辆车分别是（ ）省和（ ）省的。（2分）
江苏；湖南；河南；山西。
5.哪句话最能反映《争论的故事》告诉我们的道理？（ 1分）
机不可失，失不再来；时间就是生命；
减少是为了增加；做人要互相谦让。
三、根据课文内容填空。（第4题2分，其他每空1分，共24分）
1.本学期我们认识了许多优秀的人物，请填上合适的词语，说说他们各自的特点。
的萧伯纳的王勃，的李广的**。
2.白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的有的露出有的看起来。
3.五月，洋槐开花了。槐乡的似瑞雪初降有的槐花远看像有的槐花近看如维吾尔族姑娘。
4.“你必须把这条鱼放掉！”这句话让你明白了。
5.《滕王阁序》中千古传诵的名句是。
由“黄鹂”“白鹭”可以联想到诗句。
6.暑假旅游时，你看到一道瀑布从天而降，你会想到李白的诗句：“
四、阅读短文，完成练习。（共16分）
疏通。清晨，小街上异常忙碌，人来人往，像畅流的小溪。忽然，两辆自行车撞在了一起，两个小伙子争吵起来，互不相让。
像一块大石头横在小街中，小溪流动缓慢，渐渐停止。“喂！快走啊！
”一个大汉猛按车铃，厉声高喊着：“急死人了！”一个姑娘急得满脸通红，直跺红皮鞋：
“唉！小街太窄了！”一个中年人长叹一声。
有几个干脆掉转车头，绕道而走。
人越聚越多。这是，从人群中走出一个老大爷，头发斑白，神情安详，嗓音洪亮：“一清早就吵架，不怕一天不顺当？
快走吧！”他和颜悦色地劝开了纠缠在一起的两个小伙子，站在小街中间喊道：“东去的，右边走！
前边的，别停住！快走！”
人群开始缓缓移动，渐渐加快，一会儿，小街又畅通无阻。街上，又响起了小溪的欢歌。
1.用“‖”把短文分成三部分。（2分）
2.补上第三自然段中缺少的标点符号。（1.5分）
3.写出下列词语的近义词。（1分）
洪亮顺当。4.这篇短文记叙的时间是地点是主要人物是事件是。
4分）5、文中的“小溪”是指大石头”是指2分）
6、联系上下文，把下列句子序号分别填在文中相应的括号内（1.5分） a:“唉！小街太窄了！” b：“喂！快走啊！”c：“急死人了！”
7、小溪又响起欢歌的原因是。
2分）8、题目“疏通”有两层意思：一是二是2分）
五、习作。（20分）
题目：我喜欢。
提示及要求：可以写人、景、物，还可以写活动……先把题目补充完整，再把你喜欢的原因写清楚，内容具体生动，感情真挚。
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