三年级语文试题（卷。
新春寄语：雪花飘零，那是天空的祝福；腊梅怒放，那是大地的祝福……在这欢迎的气氛中，让我们接受大家的祝福，用优异的成绩迎接新年的到来吧！
一、基础训练营。(30分)
1.正确、工整地抄写下面的句子。(1分)
熟能生巧，业精于勤。
2.读拼音，写字词。(11分)
yù 遭料 shì 表( )懂( )
fèi ( 除免( )shèng 神( )取( )
3.用横线画出加点字正确的读音。(3分)
内脏(zàng zāng) 降临(lín línɡ) 干(gān gàn)劲
会稽(huì kuài) 计谋(móu mú) 沙漠(mò mù)
4.词语训练。(11分)
1)把下列词语补充完整。(7分)
扶老( )幼牵( )挂( )生机( )
连( )不( )心心相世闻名。
)云( )雾以( )求伸志在( )
2)①写两个含有反义词的成语1分)
写两个含有动物名称的成语1分)
3)填写由人物或景物联想到的四字词语。(2分)
布鲁斯**。
东海龙王父子小露珠。
5.句子训练。(4分)
1)照样子，写句子。
港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火溅落人间。
像。2)补充内容，使句子更具体、生动。
石榴娃娃扒开叶子。
3)用“如果……就……”写一句话。
4)小明犯了错，老师批评他几句，他还不高兴。请用学过的《古今贤文》里的句子劝劝他。
二、综合展示厅(4分)
林昊上个星期跑步时扭伤了脚，1月10号这天上午有一节体育课，林昊没有办法去上了。
请你代林昊同学写一张请假条给教体育的张老师。
三、课本直通车(16分)
1.通过学习，我们知道著名城市拉萨有的美称，香港有的美称。
2.我们认识了为民除害的___破除陋习的___我们知道了**带领的红军战士被。
藏族同胞称为发明了世界上第一个听诊器卧薪尝胆打。
败了在重阳节思念亲人，从而写下不朽诗作；地球的两顶“白帽子”是指。
___和___
3.我们从课文中学到许多道理：《我不是最弱小的》告诉我们。
滥竽充数》告诉我们。
4.我们还积累了许多诗句：看到火红的枫叶，我想到了杜牧的诗句。
看到傲雪盛开的梅花，我想到了王安石的诗句一个人客居。
异乡，每逢重阳节就加倍思念家乡的亲人，这时，我会吟诵。
来表明自己的思亲、思乡之情。
四、阅读检阅台(20分)
一）小露珠爬着，滚着，笑着。她感到有一股热气袭来。渐渐地，太阳公公散发的热量越来越大，小露珠的身体也越来越轻了。
她渐渐地变成了水蒸气，向空中飘去。向日葵向她点头，白杨树向她招手，喇叭花动情地吹奏着乐曲。大家多么想把小露珠留住呀！
小露珠向大伙儿一一告别，她笑盈盈地说：“我夜晚还会来呢。”
1.露珠一般在___时间)形成，当温度升高时，就会变成___消失。(2分)
2.向小露珠告别的植物有和3分)
3.想象小露珠和植物们分别时的情景，我想用来形容小露珠当时的心情。(1分)
4.大家想把小露珠留住是因为( )1分)
a．小露珠外表美丽。 b．小露珠十分可爱。
c．小露珠滋润了植物，奉献了自己，拥有高尚的灵魂。
5.请试着写一写向日葵向小露珠告别时的情景吧。(2分)
向日葵好像在说。
二）贪心的狐狸。
大杨树上有个马蜂窝，马蜂飞来飞去蜇人，真可恨！老农看见了，就拿一个口袋，套住马蜂窝，用绳子紧紧系住袋口，扔在树底下，回家吃饭去了。
梅花鹿和羚羊跑过来，它们发现了口袋，以为里边准有什么好吃的东西。梅花鹿叫道：“我先看见的，该归我。
”羚羊喊道：“是我先看见的，该归我。”它们争啊吵啊，谁也不让谁。
这吵吵嚷嚷的声音让一只尖耳朵狐狸听见了。它鬼头鬼脑地溜过来，看见梅花鹿、羚羊跟前放着一个圆鼓鼓的口袋，心想：里面准是一块大肥肉，足够我吃两顿的。
于是，狐狸转了转眼珠，抓了抓耳朵，想了个坏主意。它说：“别吵了，别吵了！
我来给你们评评理。”梅花鹿和羚羊说：“你很聪明，一定有好办法。
我们听你的。”狐狸一听，心里高兴极了。它眯起眼睛，清清嗓子，装出一副公正的样子说：
“那好吧，你们谁跑得快，口袋就归谁。现在就比赛，从这儿跑到小河边，再跑回来。”
梅花鹿和羚羊拼命地向小河边跑去。
狐狸得意地打开口袋。马蜂一下子全飞出来了。狐狸扔下口袋没命地逃。马蜂紧追上去，把狐狸蜇得直打滚。
1.填上合适的量词。(2分)
一( )肥肉一( )口袋一( )小河一( )马蜂。
2.梅花鹿和羚羊为而争吵起来。(2分)
3.狐狸看到这个圆鼓鼓的口袋，有什么想法？用“ ”画出来。(2分)
4.“狐狸得意地打开口袋。”它得意什么？(3分)
5.这个故事说明了 ( 2分)
a.狐狸很聪明 b.梅花鹿和羚羊很傻 c.贪心的人没有好下场。
五、习作百花园(30分)
同学们，我们都是在不断学习中成长的。通过学习，我们掌握了许多知识，学会了不少。
本领。你能告诉大家你学会了什么吗？请以“我终于学会了___为题，写一篇作文。
要求：①先将题目补充完整。
语句通顺，层次清晰，要把学的过程写具体。
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