第四单元创优检测卷。
班级:__姓名得分:__
可能用到的相对原子质量:h—1 c—12 n—14 o—16 k—39 i—127
1、选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分。每小题只有一个选项符合题意)
1.(2016·四川成都)下列操作可有效降低水的硬度的是( )
a.静置b.煮沸c.过滤d.吸附。
2.(2016·山东东营)东营市自今年5月1日起施行居民生活用水阶梯**制度,发挥**机制对用水需求的调节作用,提高水资源利用效率。下列说法不正确的是( )
a.水是宝贵的自然资源,生活中我们要做到一水多用,及时关闭水龙头,以节约用水。
b.黄河水经过沉淀、过滤、吸附、杀菌消毒等物理净化方法可得到自来水。
c.“蒸馏法”是人类向海水要淡水的一种方法,这样得到的淡水为纯净物。
d.通过应用新技术减少水污染物的产生,对产生的生活污水、工业废水净化后再排放,可减少水体污染。
3.(2016·湖南张家界)雪灾会对电力、交通等造成很大的危害,有一种融雪剂含有硅酸钠(化学式为na2sio3),可清除积雪,能很快地恢复电力交通。硅酸钠中硅元素的化合价为( )
a.+2b.-3c.+4d.+5
4.(2016·甘肃兰州)下列化学用语与意义对应不相符的是( )
一个氧分子。
b.4ne:4个氖原子。
二氧化硅。d.2mg2+:两个镁离子带两个单位的正电荷。
5.下列说法正确的是( )
a.电解水时,与电源正极相连的试管收集的是氢气。
b.电解水时,得到氢气和氧气的体积比为1∶8
c.电解水实验证明水是由氢元素和氧元素组成的。
d.凡是无色无味的水都能饮用。
6.下列五种物质中均含有氮元素,它们是按氮元素的化合价由低到高的顺序排列的:①nh3,②n2,③no,④x,⑤n2o5。根据规律,x不可能是( )
7.现有ch4和c2h6(乙烷)组成的可燃性混合气体,该混合气体中氢元素的质量分数可能是( )
a.18b.20c.22d.25%
8.如图所示,分别表示不同的原子。其中表示化合物的是 (
9.据联合国最近出台报告显示:到2024年,全球将有40%的国家和地区面临干旱问题。节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务。下列关于水的认识正确的是( )
a.过滤能除去天然水中所有的杂质。
b.将活性炭放入硬水中可使其软化。
c.工业废水要经过处理后再排放。
d.过量使用农药、化肥不会造成水体污染。
10.类推的思维方法在化学学习中应用广泛。例如:水(h2o)→过氧化氢(h2o2);氧化钠(na2o)→过氧化钠(na2o2)。由此可推断过氧化钡的化学式为( )
11.自来水厂净化的主要步骤如下所示,有关说法错误的是( )
a.步骤ⅰ可除去难溶性杂质试剂可以是活性炭。
c.步骤ⅲ可杀菌、消毒d.净化后的水是纯净物。
12.(山东济宁中考)我国自2024年1月1日起,对地级及以上城市执行空气质量监测新标准,监测数据包括可吸入颗粒(pm10)、细颗粒物(pm2.5)、so2、no2、o3和co等6项指标。
某同学对so2、no2、o3和co四种物质的认识,不正确的是( )
a.o3属于单质b.so2、no2和co都属于氧化物。
c.so2、no2中都含有氧分子 d.so2、no2、o3和co中都含有氧元素。
13.(2016·贵州六盘水)2024年12月,由瑞典皇家工学院物理化学教授托尔·布林克和同事在氮的氧化物中发现一种可代替目前火箭燃料的新物质三硝基胺[n(no2)3],有关n(no2)3说法错误的是( )
是由氮、氧两种元素组成。
中氮、氧元素质量比为2∶3
的相对分子质量为152
中氮元素的质量分数约为36.8%
14.对于下列几种化学符号,有关说法正确的是( )
h ②fe2+ ③cu ④p2o5 ⑤fe3+ ⑥nacl
a.能表示一个分子的是①④⑥
b.表示物质组成的化学式是③④⑥
c.②⑤的质子数相同,化学性质也相同。
d.④中的数字“5”表示五氧化二磷中有5个氧原子。
15.下列关于“不一定”的说法中,不正确的是( )
a.含氧化合物不一定是氧化物。
b.质子数相等的粒子不一定是同种元素。
c.同种分子构成的物质不一定是纯净物。
d.由同种元素组成的物质不一定是单质。
二、填空题(本大题共5小题,共46分)
16.(12分)根据要求回答下列问题。
1)写出下列化学用语:
3个钠原子m个氯离子。
+3价的铝元素氯酸钾。
2)指出下列符号中数字“2”的含义:
2nn22so3mg+2o
17.(4分)(2016·黑龙江绥化)煤、石油、天然气常被称为三大化石燃料,其中天然气的主要成分是甲烷(ch4)。
1)ch4中碳元素的化合价为价。
2)甲烷是最简单的有机化合物。从宏观角度看,甲烷是由组成的;从微观角度看,甲烷是由构成的,一个甲烷分子是由构成的。
18.(10分) 现有以下几种物质:氧气、红磷、蒸馏水、二氧化碳、食盐水、空气、高锰酸钾。根据物质分类的初步知识,完成物质分类网络图,并将上述几种物质按不同类别填入网络图中。
2)网络图中a、b表示分类的标准,请从以下提供的物质分类标准中找出正确的对应关系的序号填入空格中:a为b为。
按由同种物质还是不同物质组成来分;②按由同种元素还是不同种元素组成来分;③按由同种分子还是不同种分子构成来分;④按物质的性质相同或不同来分。
19.(12分)无色无味液体a,在一定条件下可分解生成两种气体b和c。已知铁丝可以在b中剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体d;c是一种无色、无臭、难溶于水的气体,它可以在空气中燃烧并产生淡蓝色火焰。
1)写出a、b、c、d各物质的名称:abc. ;d
2)写出a生成b、c的文字表达式。
3)写出铁丝在b中燃烧的文字表达式。
20.(8分)(2016·湖南株洲)如图中a、b、c、d是4种粒子的结构示意图。请回答下列问题:
1)a中xd粒子的化学式是。
2)a、b两种粒子表示的元素的原子可以结合成化合物b2a,该化合物(b2a)的化学式为填用元素符号表示的化学式)。
3)以上4种粒子的结构示意图中填字母代号)表示的是金属元素的粒子。
三、实验与**题(本大题共2小题,共14分)
21.(8分)通过学习,我们对于水及水资源有了全新的认识。
1)自然界中的水几乎都属于填“混合物”或“纯净物”)。
2)有时我们在野外可以看见清澈的山泉水,泉水虽清澈,但也不能直接饮用,因为有可能是硬水,我们可用进行鉴别。
3)对于“既浑浊又恶臭”的脏水,我们也可将其变成纯净物,其步骤主要有:①静置沉淀,②加明矾吸附,⑤蒸馏,经过这一系列净化处理后,将其变为较纯净的水。
在步骤②中,加入明矾的作用是在步骤③中,会用到的仪器有烧杯玻璃棒,其中玻璃棒的作用是若经过操作③后,所得液体中仍有浑浊,其原因可能是填写字母)。
a.滤纸没有紧贴漏斗内壁b.漏斗下端未靠在烧杯内壁。
c.漏斗内液面高于滤纸边缘。
22.(6分)(1)科学家用通电的方法使水分解,从而证明了水的组成。把水注入水电解装置甲中,接通直流电,可以观察到a管中的电极上。
检验b管中产物的方法是 (填序号)。
.用点燃的木条接近玻璃管尖嘴部分,慢慢打开活塞。
.用带火星的木条接近玻璃管尖嘴部分,慢慢打开活塞。
.用内壁沾有澄清石灰水的烧杯罩在尖嘴上方,慢慢打开活塞。
2)科学家还用点燃氢气,证明燃烧产物的方法,证实了水的组成。如果将电解水产生的氢气直接缓缓地通过装有足量无水硫酸铜(无水硫酸铜遇水显蓝色)的仪器c,在导管口d处点燃,然后把盛有冷水的烧杯置于如图乙所示的位置,实验过程中可以观察到的现象是。
四、计算题(本大题10分)
23.碘元素对青少年智力发育影响很大,加碘盐通常在食盐中加碘酸钾(kio3)。下图是超市销售的一种袋装加碘盐标签上的部分文字说明。请回答下列问题:
1)碘酸钾中碘元素的化合价为。
2)每袋该食盐中碘元素的质量为mg。
3)中国营养学会推荐:一个18岁的青年每天摄入碘元素的质量为0.15mg。假设碘的**仅靠这种加碘食盐,该青年每天摄入这种食盐应为 g。
4)食用碘盐的国家标准为:每千克食盐中含碘量为25±5mg。某地工商部门在对商品进行例行抽检中,测得某袋碘盐(500g/袋)中碘酸钾的质量为21.
4mg,请通过计算判断该碘盐中碘元素的含量是否符合国家标准。
九年级化学第二单元创优检测卷
第二单元创优检测卷。班级姓名得分 一 选择题 本大题共15小题,每小题2分,共30分。每小题只有1个选项符合题意 1.2016 贵州贵阳 好山 好水 好空气 是贵阳引以为傲的金字招牌,下列气体为空气主要成分之一的是 a.氧气b.一氧化碳c.二氧化氮d.二氧化硫。2.目前,我国重点城市空气质量 的监测...
九年级化学第一单元创优检测卷
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九年级化学第四单元检测
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