说明：1.本卷共有四大题，22小题。 全卷满分100分，考试时间为90分钟。
2.考试中书写单位时，均要求用字母标注，整卷三次以上未用字母标注的，最多可扣1分。
一、填空题（共16分，每空1分）
1. 首先祝你在本次物理考试中考出优异的成绩．现在请你思考并填写单位：如图1所示，一份江西**的质量约为10 ；如果将其展开平放在课桌上，则对桌面的压强约为0.5 ．
2. 如图2所示为足球比赛进球时，足球与球网接触的情景．其中，足球运动速度变小，说明力能使物体的发生改变；球网网眼变大，说明力能使物体发生。
3. 图3所示的“弹力水晶球”是非常好玩的一款闪光玩具。该产品内置三颗led灯，一旦扔在地上或拿在手里拼命摇，就会激发里面的电子开关，从而发出红、__蓝三种基色光，不停地闪烁，再加上光从水中射出时会发生___现象，使得灯光更加绚丽多彩，其乐无穷。
4. 在“模拟大自然中‘雨’的形成”的活动中，向图4中甲、乙两个圆锥瓶内注入少量的温水后，取干燥的蒸发皿盖在瓶口，在蒸发皿中分别放入冰块和热水，则稍后瓶口会出现“白雾”并在蒸发皿底部出现“雨滴”的是___选填“甲”或“乙”），这说明：“雨”是一种现象。
（填物态变化名称）
5. 如图5所示，a、b为竖直向上抛出的小石块在上升过程中动能和重力势能随高度变化的两条图线（不计空气阻力），其中是动能—高度关系图线，小石块在最高点时的机械能为 j.
6. 如图6所示，将玩具电风扇固定在一个与地面摩擦极小的小车上，当电风扇工作时，小车将选填“向左运动”、“向右运动”或“静止不动”)，原因是。
7. 如图7所示，电源电压恒定，图乙为图甲中旋盘式电阻箱的面板，其示数为 ω．当电阻箱上“×100”的旋钮顺时针转动2格后，电压表v的示数将选填“变大”或“变小”)．
8. 如图8所示，开关s闭合后，两灯均能发光，两电表的指针均有偏转，已知电源电压为6v，l1的电阻为12ω，l2的电阻为24ω，则甲电表的示数为乙电表的示数为。
二、选择题（共20分，把你认为正确的答案序号填写在题后的括号内。第9～12小题，每小题只有一个正确答案，每小题3分；第小题为不定项选择，每小题有一个或几个正确答案，每小题4分，全部选择正确得4分。不定项选择正确但不全得2分，不选、多选或错选得0分）
9. 如图9所示，将一只玩具青蛙放入水中，它能漂浮于水面；把它放入另一种液体中，它却沉入底部．则在这两种情况下这只玩具青蛙受到的浮力大小相比较。
a．在水中受到的浮力较大 b．在液体中受到的浮力较大。
c．受到的浮力一样大 d．无法比较浮力大小。
10. 如图10所示的电路中，r1=5ω，r2=10ω，当开关闭合时，a1和a2的示数之比是【 】
a．1:3b．2:3
c．3:1d．1:2
11. 如图11所示，在水平放置的书架上，并列放10本完全相同的书(每本书与书架的接触面积相同)，书架受到书的压力为f，压强为p．当取走右边的6本书后，其余4本书不动，则书架受到书的压力和压强分别为。
a．压力为2f/5，压强为2p/5
b．压力为2f/5，压强为p
c．压力为3f/5，压强为3p/5
d．压力为3f/5，压强为p
12. 有两部手机都开通了来电显示功能，且来电铃声都已开启．用手机a拨手机b时，手机b发出响声，并且显示屏上显示手机a的号码，若将手机a置于一透明的真空罩中，用手机b拨叫手机a，则我们 【
a．能听到手机a发出的铃声，并能看到手机b的号码。
b．不能听到手机a发出的铃声，但能看到手机b的号码。
c．能听到手机a发出的铃声，但不能看到手机b的号码。
d．既不能听到手机a发出的铃声，也不能看到手机b的号码。
13. **物理规律和解决实际问题常运用到许多重要的物理思想和方法．下列过程中运用了同一种方法的是 【
a．声音在真空中不能传播 b．曹冲称象。
c．研究电流与电压、电阻的关系 d．牛顿第一定律。
14. 有一种亮度可调的台灯，灯泡与一个可变电阻串联，改变可变电阻的阻值可调节灯泡的亮度，调节可变电阻时改变了。
a．电源电压b．灯丝电阻。
c．灯泡两端的电压d．灯泡的实际功率。
三、计算题（共24分，每小题８分）
15. 如图12所示，把一只平底玻璃杯放在水平桌面上，在瓶内装入150g的水，杯子与桌面的接触面积是10cm2，求。
1）水对杯底的压强；
2）若桌面所受玻璃杯的压强是2.7×103pa，求玻璃杯的质量．（取g=10n/kg）
16. 如图13所示是工厂车间里用来吊运物体的天车及其滑轮组示意图，钢丝绳用2000n的力将重为6000n的物体匀速吊起．若在1min内，货物从地面被提升到6m高处，求：
1）钢丝绳提升货物时所做的有用功率；
2）滑轮组的机械效率；
3）要提高滑轮组的机械效率，可采用哪些方法？（答出2种方法即可）
17. 请你根据小明同学所收集到的数据，计算：(1)水吸收的热量 (2)该电热器的效率。
四、实验题(共16分，每小题８分）
18. 老师鼓励小明在缺少砝码的条件下测出大理石密度。现有器材：天平、量筒、两个完全相同的烧杯、水、一小块大理石、细线和滴管等。小明稍加思考，决定用以下方法进行实验：
1）实验过程：
将天平放在上，游码移至调节使天平平衡。
在天平左右两盘各放一只烧杯，将大理石放在左盘的烧杯里，在右盘的烧杯中加水，快平衡时用滴管调节水的多少，直至天平平衡（如图14所示）.
将烧杯中的水倒入量筒中（液面位置如图14所示），读出体积并记录。
用量筒和水测得大理石的体积为20cm3.
2）收集与处理实验数据，请你将实验数据填入下表并计算：
19. 小明同学做“测定小灯泡的功率”的实验，所用灯泡的额定电压是2.2v．
1）如图15是他实验的电路，但连接不完整，请你用笔画线代替导线完成电路的连接．
2）电路连接完整后，当向右移动变阻器的滑片p时，电压表的示数将电流表的示数将填变化情况）
3）实际实验的有关记录与计算如下表：
该同学注意到灯的亮度变化是：第二次比第一次暗，第三次比第一次更亮．你认为，根据他观察的现象和实验数据分析，可得出一些什么结论呢？请说出两点（这两点的意思应不同。
4）他还注意到，这个实验记录也可以用来计算灯丝的电阻，并完成了有关计算如下**：
通过数据分析发现灯丝的电阻是变化的，这是因为导体的电阻随___的变化而变化．这种现象在生活中也有体现，例如家里的白炽灯在刚开灯的瞬间，灯丝___选填“容易”或“不容易”）烧断．
五、**题(共24分，每小题8分）
20. 下面是小明**凸透镜成像规律的实验过程，请你和他一起完成这项**：
小明发现所用的凸透镜没有标明焦距，于是他让太阳光平行于主光轴照射在凸透镜上，在透镜另一侧f点得到一个最小的亮点，如图16所示．
1）请在图16中作出这一过程的光路图．
2）依次将点燃的蜡烛、凸透镜、光屏放在同一直线上a、o、b的位置，在光屏上得。
到清晰的烛焰的像，如图17所示．要使烛焰的像清晰地成在光屏的**，可以调整：
通过观察ao与ob的距离关系，可以推测：此时所成的像是的实像．
3）当把蜡烛放在凸透镜的焦点以内，小明应该怎么观察蜡烛的像？
21. 【**名称】动能大小与哪些因素有关。
提出猜想】动能大小可能与物体质量和速度有关。
实验器材】小钢球、斜面、木块等。
思考问题】如图18所示。
1）如何比较物体动能大小。
2）如何控制速度不变。
3）如何改变钢球速度。
4）所用的研究方法。
22. 某班在**“电流与电压和电阻的关系”的实验中，分成了两大组进行实验**：
1)甲实验小组为了研究“电阻中的电流与电压的关系”设计了如图19所示的电路．
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