2024年普通高等学校招生全国统一考试（北京卷）
英语。参***与解题提示。
听力部分略。
命题立意】考查非谓语动词。难度中等。
解题思路】句意为：志愿服务活动给你一个改变生活，包括改变自我的机会。give sb.
a chance to do sth．为固定结构，意为“给某人一个做某事的机会”，不定式作定语修饰chance。故答案选d。
命题立意】考查连词辨析。难度较小。
解题思路】句意为：在关闭所有程序之前不要关掉电脑，否则可能会引起问题。a项意为“否则，要不然”，表假设、条件关系；b项意为“并且”,表并列、递进关系；c项意为“然而，但是”，表转折关系；d项意为“因此，所以”，表因果关系。
根据语意可知，前后句为假设关系，因此应用or来连接。故答案选a。
命题立意】考查动词时态。难度中等。
解题思路】根据句中的时间状语“over the past years(在过去的几年里)”可知，此处表示“到目前为止已经完成或发生了的动作”，因此应用现在完成时态。故答案选c。
命题立意】考查非谓语动词。难度中等。
解题思路】现在分词表示主动、进行；过去分词表示被动、完成；不定式表示动作尚未发生。本题为非谓语动词作状语的用法，需去判断其与主句主语的关系。因find与she之间为逻辑上的主谓关系（即主动关系），因此应用其现在分词形式。
故答案选b。
命题立意】考查动词时态。难度中等。
解题思路】句意为：你认为爸爸妈妈（将）会迟到吗？不会的。瑞士航空公司（的班机）一向很准时。根据语意可知，此处表示尚未发生的动作，因此应用一般将来时态。故答案选b。
命题立意】考查固定短语。难度较小。
解题思路】h**e an appointment with sb.为固定短语，意为“和某人有约”，with表示“和”的意思。故答案选c。
命题立意】考查定语从句。难度中等。
解题思路】分析句子结构可知，本句为定语从句，先行词为nationalparks，定语从句中缺少地点状语成分，因此应用where来引导定语从句。故答案选d。
技巧点拨】做定语从句的题时，首先要找对先行词，然后将其代入定语从句中。代入后，如需加介词，则用关系副词(when，why，where)；知不需加介词，则用关系代词(that，which等)。本题中将national parks代人后，需加介词in，表地点，故用关系副词where。
命题立意】考查动词时态。难度中等。
解题思路】句意为：快点！mark和carol正等着我们呢。根据语意可知，此处表示“正在进行或发生的动作且含有一定的感**彩”，因此应用现在进行时态。故答案选b。
命题立意】考查非谓语动词。难度中等。
解题思路】本题为非谓语动词作宾语补足语的用法，需去判断其与宾语的关系。因block(阻塞)与road(道路)之间为被动关系，因此应用过去分词形式。故答案选d。
命题立意】考查状语从句。难度中等。
解题思路】句意为：度假时我带上了驾驶证，万一我想要租车时使用。a项意为“以防万一”；b项意为“尽管，即使”；c项意为“自从”；d项意为“要是……就好了”。
根据语意可知，答案选a。
命题立意】考查名词性从句。难度中等。
解题思路】“is”之前为主语从句，从句中缺少主语成分且指“物”。因此，应用what来引导。故答案选b。
技巧点拨】在名词性从句（主语从句、表语从句、宾语从句和同位语从句）中，如果缺少名词性成分（主语、宾语、表语及宾语补足语等），指人时，用who；指物时，用what。
命题立意】考查动词时态和语态。难度中等。
解题思路】句意为：那是什么样的程序呢？所有的求职者在单位做出最终的决定以前都要进行面试。
根据语意可知，此处为“一种规定”表示“某种客观事实”应用一般现在时，applicants与interview之间为被动关系，故应用一般现在时的被动语态。故答案选c。
命题立意】考查名词性从句。难度中等。
解题思路】句意为：专家相信，人们只有在必要的时候去购物才可以减少对食物的浪费。believe后为宾语从句，从句中成分完整，因此应用that来引导且that可以省略。故答案选c。
命题立意】考查虚拟语气。难度较大。
解题思路】句意为：要是早点预订桌位的话，我们现在就不会站在这里排队了。本题为错综时间虚拟语气。
根据语意可知，if从句是对过去情况的虚拟假设，因此应用“had done（过去完成时）”的形式。故答案选d。
命题立意】考查情态动词。难度中等。
解题思路】句意为：你没必要带伞，不会下雨的。哦，我不知道，（我以为）可能会下雨。
根据语境珂知，此处表示一种可能性不大的推测，因此应用might一词，意为“可能，或许”。故答案选a。
文章大意】本文是一篇人物介绍。文章主要讲述了美国一位身残志坚的13岁体操小将lola walters(罗拉·沃尔特斯)的相关情况。
命题立意】考查动词辨析。难度中等。
解题思路】a项意为“跑步”；b项意为“执教，教学”；c项意为“训练，培训”；d项意为“跳舞”。根据上文内容可知，lola walter是一名体操运动员，因此，她应该是进行训练(train)。故答案选c。
命题立意】考查连词辨析。难度中等。
解题思路】根据下文“she often sees double…”可知，lola walter看东西经常出现重影，是因为她患有一种先天性眼疾。since意为“因为，由于”，用来引导原因状语从句，符合语境。故答案选a。
命题立意】考查动词辨析。难度中等。
解题思路】句意为：她看东西时经常会出现重影，不能分辨物体的距离。a项意为“分辨，告诉”；b项意为“猜测，认为”；c项意为“假设，假定”；d项意为“**，预言”。故答案选a。
命题立意】考查动词辨析。难度中等。
解题思路】句意为：在她小时候，她妈妈就注意到尽管她看不清，但她却很勇敢。a项意为“怀疑”；b项意为“记得”；c项意为“想象”；d项意为“注意到”。根据语境可知，答案选d。
命题立意】考查副词辨析。难度中等。
解题思路】根据上文内容可知，lola walters由于患有眼部疾病，看东西不是很清楚，see well意为“看得清楚”，符合上下文语境。故答案选b。
命题立意】考查名词辨析。难度较小。
解题思路】根据上下文内容和常识可知，体操( gymnastics)是一项体育运动，因此应用sport一词。故答案选b。
命题立意】考查形容词辨析。难度中等。
解题思路】a项意为“令人厌倦的”；b项意为“愉快的，快乐的”；c项意为“困难的”；d项意为“令人满意的”。根据上文内容和常识可知，lola walter患有先天性眼疾，因此学习体操会比其他正常的人困难得多。故答案选c。
命题立意】考查名词辨析。难度中等。
解题思路】句意为：她不想让她的身体状况成为阻止自己做自己喜欢的事情的障碍。a项意为“天赋，才能”；b项意为“质量”；c项意为“本性，自然”；d项意为“条件，状况”。
由语境可知，答案选d。
命题立意】考查名词辨析。难度中等。
解题思路】句意为：她最大的挑战就是平衡木。a项意为“怀疑”；b项意为“优势”；c项意为“挑战”；d项意为“进步”。
根据上文“she often sees double…”及上文她学习体操比正常人困难可知，答案选c。
命题立意】考查动词辨析。难度中等。
解题思路】a项意为“检查，测试”；b项意为“表达，表述”；c项意为“开放，打开”；d项意为“相信，依赖”。根据上文内容可知，她用触觉来弥补自己身体上的不足，在平衡木上做动作时，她有时甚至会闭上眼睛，完全依赖(trust)感觉。故答案选d。
命题立意】考查形容词辨析。难度中等。
解题思路】句意为：对于任何人来说，平衡木可能是最令人感到害怕的运动，因为它只有四英寸宽。根据“because it's four inches wide”可知，a项意为“害怕的，胆怯的”符合语境，故答案选a。
b项意为“有害的”；c项意为“不公平的”；d项意为“不方便的”，均不符合语境，故排除。
命题立意】考查介词辨析。难度中等。
解题思路】句意为：在全国赛中，她没有从平衡木上掉下来。fall off为固定短语，意为“掉下”，符合语境。故答案选c。
命题立意】考查动词辨析。难度中等。
解题思路】a项意为“问候，迎接”；b项意为“对待”；c项意为“服务”；d项意为“支付”。根据语境可知，lola并不想因为自己身体上的缺陷而得到什么特殊的照顾（受到特殊的对待），应用treat一词。故答案选b。
命题立意】考查名词辨析。难度中等。
解题思路】句意为：在比赛中，裁判根本不知道她有视力问题（障碍）。a项意为“痛苦”；b项意为“压力”；c项意为“受伤”；d项意为“问题，困难，障碍”。
根据语境及上文内容可知，答案选d。
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