可能用到的相对原子质量：h–1 o–16 c–12 ca - 40 k - 39 i - 127
一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共30分。）
2．“纸火锅”（如右图）是用纸张代替金属材料做容器盛放汤料，当酒精燃烧时纸张不会燃烧。对此现象，下列解释合理的是（ ）
a．纸张不是可燃物，不能燃烧。
b．纸张被水浸湿，导致着火点降低。
c．水蒸发时吸热，温度达不到纸张的着火点。
d．空气不充足，纸张不会燃烧。
3．化学学习让我们转变了生活态度和观念，形成了更加科学的生活方式。下列有关说法中不正确的是（ ）
a．洗涤剂具有乳化功能，可以去除餐具上的油污。
b．城市的“地沟油”经过加工处理后，可作为食用油。
c．常食新鲜蔬菜、水果，可获得丰富的维生素c
d．汽车的水箱中加入一些乙二醇可以降低水的凝固点，防止水箱结冰。
8．下列做法不会危及人体健康的是（ ）
a．根据医嘱适量服用补钙药剂b．使用聚苯氯乙烯做食品的包装袋。
c．用甲醛水溶液浸泡水产品d．将霉变大米、豆类洗净后，继续食用。
13．如图是某化学反应的微观示意图，其中不同的圆球代表不同原子。下列说法正确的是（ ）
a．该反应涉及到四种物质。
b．该反应属于置换反应。
c．参加反应的两种分子的个数比为2:3
d．该反应前后所有的物质都是化合物。
14．鉴别下列各组物质，选用试剂或方法（括号内）正确的是（ ）
a．羊毛和涤纶（灼烧b．氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液（无色酚酞试液）
c．硬水和软水（食盐水d．氧化钙固体和氢氧化钠固体（水）
15．右图是a、b、c三种固体的溶解度曲线，下列说法正确的是（ ）
a．b的溶解度一定小于a的溶解度。
b．当a中含有少量b时，可以用降温结晶的方法提纯a
c．通过降低温度可溶c的不饱和溶液变为饱和溶液。
d．a的饱和溶液从℃降温至℃时变为不饱和溶液。
二、填空简答题（本题3小题，计29分）
3）今年3月11日，日本东北地区发生9.0级强震。**发生后，灾区饮用水安全备受关注。
除去水中难溶性固体杂质的操作是生活中既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是为了保证饮用水的安全卫生，灾区使用了某种净水消毒泡腾片，其有效成分为二氧化氯，二氧化氯的化学式为其中氯元素的化合价为。
4）去年冬天至今年春天，我市持续干旱，气象部门实施了许多次人工降雨。其中使用了液氮（）作增雨剂。根据你现有的知识推测下列说法正确的是填标号）。
a．液氮是一种溶液b．液氮是由分子构成的。
c．液氮气化时吸收热量d．使用液氮会污染环境，应严格控制使用。
17．（11分）福岛核泄漏引发全球关注核安全。
1）核电站提供了世界约17%的电能，核能的开发和利用，有效地缓解了化石燃料贮量不足带来的能源危机。化石燃料是指煤和天然气，天然气燃烧的化学方程式为天然气燃烧过程中将能转化为热能。
2）福岛核电站**的元凶是氢气，核电站的氢气主要**于燃料原件上的锆（）高温下与水反应，生成氧化锆（）和氢气，该反应的化学方程式为。
3）核电站利用核燃料铀——235发生核裂变产生的能量发电。放射性碘（）是核裂变产物之一。放射性碘与稳定性碘的质子数相同。
原子核内有53个质子，78个中子，关于，下列说法正确的是填序号）。
原子核外电子数为78的相对原子质量约为131
放射性碘和稳定性碘属于同种元素 ④碘属于金属元素。
4）通过服用稳定性碘（如碘化钾）可以预防辐射对人体的伤害。成年人推荐的服用量为100毫克碘，这里的“碘”指的是选“分子”“原子”或“元素”）。某品牌加碘真的说明如右图。
若成年人服用这种碘盐补充稳定性碘，以预防辐射，每天需要食用该盐 kg，你认为利用吃碘盐来预防碘辐射填“合适”或“不合适”）。
18．（10分）某化学兴趣小组的同学在开展“废物利用、减少污染”的活动中，欲将实验室中含有大量硝酸镁和硝酸银（）的废水中的银离子转化为银单质**。
设计实验方案]
往废水中加入过量的金属粉末x，搅拌、过滤；
往过滤所得的金属混合物中加入适量的稀盐酸，过滤、洗涤。
小组讨论]在选择金属粉末x时，同学们出现了两种不同的意见：
甲组的同学认为：应选择铜粉：乙组的同学认为：应选择铁粉。
你认为选填“甲组”或“乙组”）同学的意见更合理，理由是 。
进行实验]同学们采用正确的实验方案，按照以下实验流程进行实验：
1）过滤操作中，需要用到玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和 。
2）滤液a中的溶质有。
3）写出②中所发生反应的化学方程式该反应的基本类型是 （选填“化合”、“分解”、“置换”或“复分解”）。
4）①中加入过量的x的目的是。
三、实验**题（本题共2小题，计32分）
19．（12分）实验室部分仪器或装置如图所示，请回答下列问题。
2）若要组装一套二氧化碳的发生和收集装置，可选择图中的 （填序号）。实验室制取二氧化碳的化学方程式为写出检验二氧化碳的方法用该发生装置还可以制取的气体是 ，相关的化学方程式是。
3）若用高锰酸钾制取氧气，你认为还需要增加的仪器是 ，用右图所示收集氧气，氧气应从 （填“a”或“b”）端导入。
20．（20分）实验室有一瓶保管不当的白色固体，其残缺的标签中只剩下“”字样。已知它是初中化学常用的试剂。小强和小华同学很感兴趣，决定对其成分进行**：
提出问题] 这瓶白色固体可能是什么呢？
交流讨论] 根据受损标签的情况判断，这瓶试剂不可能是 。（填序号）
a．酸b．碱c．盐。
查阅资料] ⅰ初中化学常见的含钠化合物有、、、
．和溶液都碱性。
．受热不分解，受热易分解。
**活动一：这瓶白色固体的成分。
1）小强用洁净的玻璃棒蘸取用该白色固体配成的溶液滴在ph试纸上，测得ph＞7，则这瓶白色固体不可能是 ，理由是。
2）小华另取样品，加入一定量的稀盐酸，有气泡产生，则该白色固体不可能是 。
3）小强另取少量固体于试管中，如右图实验装置进行实验，加热一段时间后，发现a试管口有水珠生成，b试管中澄清的石灰水变浑浊，综上所述，该白色固体是 ，写出b试管中发生反应的化学方程式。
两位同学发现加热后a试管中仍然有少量固体残留，对此他们很感兴趣，决定设计如下实验方案进行**。
**活动二：a试管中残留的少量固体的成分。
1）小强同学猜测残留的白色固体是，小华猜测是，他们猜想的依据是。
2）他们为了检验该固体是还是，又进行了如下实验：
3）请你另用一种方法（选择不同物质类别）验证残留的固体成分，所加入的试剂是。
简述实验的方案（包括步骤、现象和结论。
4）综合**活动一和**活动二的结果，写出该瓶白色固体受热分解的化学方程式：
四、计算题（本题共2小题，计9分）
21．（4分）四川汶川抗震救灾期间，为了防止灾后疫情的发生，需要每天喷洒大量的消毒液。要配制800kg质量分数为0.5%的过氧乙酸消毒液，需要质量分数为16%的过氧乙酸溶液的质量为 kg，需加水 kg。
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