爱国小学五年级上册语文期中测试卷。
出题人---许悦审阅人---张跃辉。
1、字词句天地。（41分）
1.勇闯汉字宫（4分）
hú dié fǔ shì kě lián jù jué
2.分清你我他。（6分）
俊源浸。峻原侵。
迪秒夸。笛抄垮。
3.将词语补充完整。(9分）
豁（ ）开朗不暇接引（ ）入胜
一（ ）不染五（ ）缤纷朝三（ ）四
相濡以若木鸡斑（ ）迷离。
4.分类写词语。（6分）
源于寓言故事的成语。
aabb式的词语。
5.选词填空。（3分）
不但……而且…… 如果……就…… 即使……也……
（ ）你考试得了一百分，（ 不能骄傲。
他（ ）聪明过人，（ 学习用功。
（ ）明天晴天，我（ ）到你家去。
6.根据要求改写句子。（8分）
1)夏夜是美妙的。（扩写句子）
2) 上课时，举了不少有趣的例子。（修改病句）
3) 松树挺立着。（改写成比喻句）
4)上海的春天是个美丽的地方。 （修改病句）
7.判断下列说法是否正确，在括号里打“√”或打“×”5分）
1）《相濡以沫》这则寓言比喻一同在困难的处境里，用微薄的力量相互帮助。 （
2）《买椟还珠》中的“椟”指的是木匣。
3）在“月朗风清、繁星满天、晕头转向、浮光跃金”几个词语中只有“浮光跃金”不是描写景物的。
4）《有的人》是鲁迅先生为了纪念抗日英雄而写的。
5）《朝三暮四》、《相濡以沫》、《买椟还珠》都是寓言故事。
二、日积月累。（14分）
8.按要求填空（6分）
黑云翻墨未遮山。
淡妆浓抹总相宜。
粉身碎骨全不怕。
9.根据课文内容填空。（4分)
狙公赋芧，曰众狙皆怒。曰：“然则（ ）众狙皆悦。”文中的“赋”的意思是。
皆”的意思是。
10.按要求写词语（4分）
近义词： 担忧——（敏捷——（
反义词： 热闹——（丑恶——（
三、快乐阅读。（15分）
一）课内阅读。（7分）
兴安岭上千般宝，第一应夸落叶松。是的，这里是落叶松的海洋。看，海边上不是还泛着白色的浪花吗？
那是些俏丽的白桦，树干是银白色的。在阳光下，大片青松的边沿闪动着白桦的银裙，不是像海边的浪花吗？
两山之间往往流动着清可见底的小河。河岸上有多少野花呀。我是爱花的人，到这里我却叫不出那些花的名儿来。
兴安岭多么会打扮自己呀：青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。连树与树之间的空隙也不缺乏彩：
松影下开着各种小花，招来各色的小蝴蝶—它们很亲热地落在客人身上。花丛里还隐藏着珊瑚珠似的小红豆。兴安岭中酒厂所造的红豆酒，就是用这些小野果酿成的，味道很好。
看到数不尽的青松白桦，谁能不能向四面八方望一望呢？有多少省市用过这里的木材呀，大至kuàngjǐng、铁路，小至椽柱、桌椅。千山一碧，万古常青，恰好与guǎngshà、良材联系在一起。
所以，我们美丽的兴安岭越看越可爱！
1）将文中音节的词语补充在括号里。（2分）
2）用横线画出文中的一处拟人句。(2分）
3）作者是从这几个方面来描写林海的。（3分）
二）课外阅读。（8分）
最美的名字。
在一次作文课中，老师让同学们以“名字的故事”为题做口头作文。结果，一个嘴拙于表达的女生摘走了 “最美的名字”的桂冠。
这个女生名叫秦沫沫，她为大家讲述了自己名字的（要领由来）—我本来叫秦玲玲，两岁那年发烧住进唐山市儿童医院，不幸遇上了大**。陪床的妈妈被塌下来的一块楼板夺去了性命。我和两个阿姨被埋在了废墟下面。
一开始，我不停地哭闹，喊着妈妈，但很快就哭不动了——我渴呀！两个阿姨轮流抱着我，她们看我渴得快死了，就试着往我的嘴里滴了些尿液，可我说什么也不肯咽（yàn yè），全都吐了出来。“这孩子的命怕是保不住了。
”一个阿姨伤心地说。“是啊，（即使但是）有一滴水润润这可怜的小嘴巴也行啊！”另一个阿姨也绝望地说。
突然，这个阿姨被自己的话提醒了，她俯下身对着我的小嘴喂了一点唾沫，另一个阿姨也在冒烟的口腔中艰难地积存了一点唾沫喂给了我……六十多个小时过去了，（1）我们竟然被（解放解救）出来。为了记住我是怎样活过来的，我这个“吃唾沫”的孩子从此改名叫“秦沫沫”。没有雕饰，没有渲染，甚至没有必要的描摹，但（2）我们全怔住了。
那一刻，我们一遍遍在心底默念着“秦沫沫”这个非同寻常的名字，忘情于一种比甘露更为无私的滋润，感到于一种比乳汁更伟大的喂哺……
1.用“√”画出括号内的加黑字的正确读音和用得恰当的词。（2分）
2.联系上下文，用自己的话说说下列词语的意思。（2分）
绝望：非同寻常：
3.短文中有两个“我们”，其中第（1）处的“我们”指的是：；第（2）处的“我们”指的是。“我”认为这个名字是“最美的名字”是因为：。（3分）
4.请你对短文的“阿姨”说几句话。（1分）
四、习作园地。（30分）
从以下习作中，任选其一，写一篇不少于的习作。
1.我们都有自己可爱的家乡，请用手中的笔，描绘出家乡的美丽与富饶，表达我们对家乡的热爱之情。
2.在我们的周围生活着许许多多的人，有亲戚，朋友，老师，同学等，丰富了我们的生活。写一个你印象最深刻的人。
要求：题目自拟。注意详略得当，做到语句通顺、前后连贯。书写工整，正确使用标点符号。
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