2023年深圳中考《科学》试卷分析。
及 2023年对策。
深圳启灵教育中考研究专家团。
一、2013中考科学概况。
2023年深圳中考已 6月23日落下帷幕，启灵教育科学老师第一时间分析了2013深圳中考科学真题，通过与前两年的真题对比，今年的难度系数比例设置为“4:2:1”即多数题偏简单，据保守估计，今年中考考150满分的人数约为3000人，占总参加考试人数的5%，也就是考了130分，可能最后只得了b，但是今年一个现象是难题多数集中在物理题中，在非选择题中，75.
7%的题目集中在物理、化学两科，且最后三道大题均为物理题，分值与难度均有提升，且一个明显的趋势是电学中加强了欧姆定律、电功率考察，力学中加强了浮力考察。
二、逐题分析表。
一、选择题。
题号。科目。
涵盖知识范围。
难度系数。所属阶段。分值。
生物。植物生殖与发育。初二。
生物。人体免疫与保健。初三。
生物。生命活动调节。初二。
生物。人类生殖发育。初一。
生物。生命活动调节。初二。
生物。细胞组织与观察。初一。
生物。生物圈与生物分类。初二。
生物。遗传与进化。初三。
生物。遗传与进化。初三。
生物。人体新陈代谢。初三。
化学。元素周期表。初二。
化学。化学语言。初二。
化学。ph值指示剂。初三。
化学。溶液的形成。初三。
化学。化学物质。初二。
化学。基本实验操作。初三。
化学。化学与图形。初二。
化学。化学式计算。初二。
化学。实验现象分析与记忆。初三。
化学。微观粒子模型。初二。
物理。平面镜成像的特点。初二。
物理。声音的产生、传播以及三要素。初二。
物理。生活中的物态变化现象。初二。
物理。匀速直线运动、机械能转化、图像。
初二。物理。摩擦力、惯性。
初二。物理。简单机械（杠杆、滑轮、斜面）
初三。物理。流体对气体压强的影响。
初三。物理。串并联电路的识别与特点。
初二。物理。电磁学基础知识。
初二。物理。欧姆定律的推论---串并联比例法。初二。
物理。安全用电常识。初二。
物理。动态电路分析与电磁学综合。
初二。地理。农历与节气。初一。
地理。地球、地图的识别。
初一。地理。地球上的水体。初二。
地理。地球、经纬线的使用。初一。
地理。天气与气候。初一。
地理。四季与节气。初一。
二、非选择题。
地理。地球、地形与地壳运动。初一。
生物。绿色植物新陈代谢。初二。
生物。生物圈、生物群落。初三。
生物。人体新陈代谢。初三。
化学。还原反应、酸碱盐。
初三。化学。实验操作、实验室制取氧气。
初二。化学。实验室制取二氧化碳。
初二。物理。长度、质量、密度的测量。初二。
物理。电路的连结。
初二。物理。伏安法测电阻的操作、计算。
初二。物理。欧姆定律的推论---串并联电路比例法。
初二。物理。欧姆定律、电功率计算。
初二。物理。固体压强的计算。初三。
物理。利用浮沉条件计算浮力。
初三。物理。功率的计算。初三。
物理。利用浮沉条件计算浮力（浮力变化）
初三。三．2013试题的特点。
1．注重基础。
本试卷注重对“双基”的考查，重点考查了五大领域的主干、核心的内容。对“双基”的考查，重在突出对科学知识的理解和运用，而不是知识的简单复现和技能的机械组合，从而引导科学教学朝着促进学生有意义学习的方向发展。命题的思路是以立足课本为主，同时也注重对基础知识的灵活应用，突出核心知识点的考查。
由于今年考试说明考试内容的增加，分值相对偏少，试题的知识覆盖面不可能很大，而只能考查学生对核心内容的理解，以及科学过程的认识程度和科学知识理解的深度。在对**能力的考查上，并没有要求学生独立设计实验方案，仅仅要求对提出的具体**过程中的细节问题的考察以及根据实验数据推断实验结论的能力。试题的整体的知识结构分布合理，突出了对学生的今后发展有影响的基础知识的考查。
试卷**现的这些考点，都是初中自然科学的一些核心内容，考题的呈现也是通过设置一定的情境，检查考生对相关内容是否理解。
在比较全面地考查“双基”时，试卷突出了与高中衔接的主干知识体系的考查，如物理内容的试题中，考查力学、电学和能量及实验**等内容占了绝大部分、生命科学当中的代谢调节、遗传、进化、生态等，化学中的实验操作技能等。旨在引导初中科学教学加强对主干知识体系的教学，为学生在高中学习物理、化学、生物和地理学科打下基础。
2． 突出能力。
突出以能力立意来命题，注重对学生科学**能力和实验能力的考察。例如，第41题，试卷中题目的设计具有一定的导向性，要求学生重视实验教学，试题信息给予大部分为非直接方式，需考生对文字、图形中的信息进行分析、评价，再通过思考并对所学知识加以整合才能作答。如：
写用过氧化氢溶液制氧气的化学反应方程式时，图中并没有加热的条件，但好多考生作答时都写上加热，这一项就被扣0.5分。试卷中题目设问由浅入深，能力考查具有一定层次，不少考生感觉试题简单易答，实际上，在评卷过程中发现许多考生作答不规范、不细致、不全面，存在较多的科学性错误，考生难拿高分。
因此，考生得分可能并非如他们自我感觉的那样良好，实际上本题平均得分为3.97分（本题为8分），这与很多中学科学教师反映“试题看似简单其实并不容易”的情况相一致，说明中学科学教学中还应加强对学生答题规范性、科学思维方法等的引导。
第40题考察的是地理方面的综合题目，从多角度描述深圳来考察高中低纬度的划分、季风气候特点、正午太阳高度角与昼夜长短变化规律等等。第44题中，涉及了滑动变阻器的原理、电流表的使用、欧姆定律、以及电功等知识，考察的是综合应用科学中物理知识分析推理解决问题的能力。通过信息表达形式的变换，以图表方式作为题干背景，把力学、电学的相关知识进行综合考察。
要求学生运用已学知识来进行一定的判断、推理和**，培养学生从整体上认识事物、分析现象和把握规律的**能力。考查了学生在新背景下对实验数据进行分析得出结论的能力。进而引导今后的科学教学注重科学**的过程和方法，避免将科学**肢解为生搬硬套的知识和按部就班的程序来进行教学的偏差。
在对科学**和实验能力的考察，注重考察学生的动手能力。学生要非常注重平时实验课的学习，重视书本实验，在此基础之上逐步提高自己的科学**能力。近年来各地科学测试的实验题的题量都有所增加，实验题知识点的覆盖率也较全面，实验题既包括常用仪器的使用，也包括重要实验仪器的使用，实验结果的计算以及实验现象的分析。
试题既注重科学概念、现象和过程的考察，也注重给学生提供具体的材料，使学生在具体的现象中再现科学概念。题目大多数都是源于教材，这将对今后教学重视教材的使用起导向作用。
试题注重考察学生分析图、表以及模型等接受信息和处理信息的能力，体现了素质教育的要求。从试题的表现形式上看，有一部分题目对知识的考查都是给出一定的信息中产生和完成的，显现了分析事实和处理信息的重要性，加强了对知识应用能力的考核。如第31题、36题、44题等。
3．关注现实。
试卷的情境设置力求贴近学生生活和社会焦点，学生比较熟悉且容易接受，增添了生活的色彩，体现鲜明的时代感、地域感、生活感，展现科学丰富多彩的内涵和广泛的应用价值。如第1题的通过考试时间来考察区时可以减轻学生刚进入考场的紧张情绪，第48题的通过中国首艘航母“辽宁号”这样的情境很自然地引入了对浮力、速度等考察，拉近了考试与学生之间的距离。而第32题《全国中小学生安全指导教育纲要》更是把学生的安全放在了非常重要的地位，以人为本，体现了人的价值。
象类似上面所提到的情景还有第题等等。这样的情景设置引导学生关注生活、关注现实，使学生感受到我们所学的知识的重要性，总之这样的情景设置既体现的知识要求，又体现了人文关怀，同时又体现科学从生活中来，且能学以致用。坚持这样的命题方向，对平时的课堂教学有一定的导向作用，有利于避免教学中大量的模式化训练。
如。结合国内的时事及深圳的地方特色，将情感、态度、价值观的教育目标有机糅合在相关的试题中，引导学生关注现实，关注生活，使得学生深切地感受到所学的科学知识在我们的生活中是多么的有价值，体现了学以致用这一教学基本原则。同时，试题的编写取材于学生生活、社会焦点和科技发展，旨在引导教师转变教学观念，注重sts教育，加强对学生实践能力、科学素养的培养。
四、展望2014
2014科学考试形式与试卷结构安排。
最后一届科学）
1．考试形式。
科学考试采取闭卷、笔试形式，考试时间为120分钟，试卷满分为150分。
2．试卷结构。
包括ⅰ、ⅱ两卷，ⅰ卷为选择题，有38题，共76分，ⅱ卷为非选择题，10题，共74分。
3．内容比例。
第一部分（物理）： 55分；第二部分（化学）： 45分；
第三部分（生物）： 35分；第四部分（地理）： 15分；
有关科学**（过程、方法与能力）、科学、技术与社会的关系的考察渗透到各专题的考察当中。
五、现阶段对策。
针对科学的一些特殊情况，比如物理方面的力学：杠杆、滑轮、功、机械效率、浮力等，化学方面：酸、碱、盐、推断、除杂、粗盐提纯等，这些难度都上了一个台阶，并且通过前面的分析，不难发现，既是难点，也是考察重点，出题人对此也是津津乐道，当然暑假也有所体现，但暑假毕竟是针对以前的“旧账”，而针对新的情况，启灵教育特推出科学秋季班，此时我们会同步呈现重难点，逐级分解，降低难度，当然也要求家长做到以下几点：
一、建立错题本知错能改善莫大焉从进入启灵第一天开始我们会督促抽查。
二、坚持参加晚辅导平时能攻克90%以上的问题，不要等到考试，周末的时候，进行大补，这样学生也吃不消。
三、注重实验的理解近几年不难发现实验是学生的弱点，特别是电学、浮力**等方面的实验，及时进行归纳总结，找出实验的常考点、易错点、难理解的地方，只有自己总结的东西才属于自己。
四、保持良好心态中考不是一个人在战斗，是有6万多人一起的战斗，有10万父母的陪伴的战斗，考试对于大家，你难他也难，你易他也易，只有一步一个脚印才能走得好！
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一 整体分析 1 总体评价。2012年深圳市初中毕业统一学业考试数学卷与往年相比，在题量 题型 难度等方面保持稳定，确保较高的及格率，兼顾适度区分，既体现对双基的重视，也适度体现对思维过程的分析能力的要求。在保持试卷结构内容等方面总体稳定的前提下，对于具体试题的选材设计 呈现方式 适度灵活等方面有一...
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正确答案 21 25 dbaac 26 下列生活 生产实例与所包含科学知识的说法中，不正确的是 a 悦耳动听的笛声是靠管子里的空气振动产生的。b 激光准直打隧道是利用了光的反射。c 水上公园对周围气温能起到很好的调节作用，这是由于水的比热容较大。d 墨水滴到水中，热水变色比冷水快，是由于温度越高分子...
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说明 1 全卷共8页，考试时间90分钟，满分100分。2 选择题每小题选出答案后，需将答案写在答题指定的方格内，非选择题答案写在答题卷题目指定的位置上。3 可能用到的相对原子质量 h 1 o 16 c 12 1 下面o2和co2的自述中，属于物理性质的是。abcd2 环球时报 曾报道 一种名为苹果醋...