a．加热液体b．过滤c．稀释浓硫酸 d．称量固体。
16．下列物质溶于水时，溶液温度明显降低的是。
a．氯化钠b．硝酸铵c．浓硫酸d．氢氧化钠。
17． 下列是人体中几种体液的正常ph，酸性最强的是。
a．胆汁b．唾液（）
c．血液d．胃液（）
18．将密封良好的方便面从平原带到高原时，包装袋鼓起，是因为袋内的气体分子。
a．间隔增大b．质量增大c．体积增大d．个数增多。
19．下列物质露置于空气中，质量会减小的是。
a．浓硫酸b．浓盐酸c．氢氧化钠d．氯化钠。
20．下列化学方程式书写正确的是。
ab．c． d．
21．下列实验方案中，能达到实验目的的是。
22．某固体粉末可能由氢氧化钠、氢氧化钙、碳酸钠和碳酸钙中的一种或几种组成，进行如下实验：①取少量固体加入足量的水，搅拌，有不溶物；②过滤，向滤液中加入盐酸，有气泡产生。下列对固体粉末成分的判断中，不正确的是。
a．一定在碳酸钠b．可能有氢氧化钠。
c．一定有碳酸钙d．可能有氢氧化钙。
23．甲、乙两种物质的溶解度曲线如右图所示。下列叙述正确的是。
a．依据溶解度曲线可判断，甲的溶解度比乙的大。
b．将甲、乙的饱和溶液从t2℃降到t1℃，析出甲的质量大。
c．将t2℃时甲的饱和溶液变为不饱和溶液，可采取降温的方法。
d．t1℃时，甲和乙的饱和溶液各100g，其溶质的质量一定相等。
24．一定温度下，在下图所示装置中，固体x与气体y反应。生成气态产物，当改变温度时该气态产物发生逆向反应，重新生成x和y。
利用上述反应原理和装置，对含杂质的固体co进行提纯（杂质不参加反应），发生的化学反应为：(固)(气) (气)(气)。下列说法正确的是。
a．容器1中的温度为600℃
b．容器2中的固体是纯净的。
c．该装置最终导出的气体是和。
d．固体从容器1到容器2的过程为物理变化。
25．下列图像能正确反映对应变化关系的是。
二、填空题（共5个小题，共30分）
26．（6分）钙元素对人类生命和生活具有重要意义。
1）在元素周期表中，钙元素的信息如右图所示。钙元素的相对原子
质量为 。2）儿童缺钙可能会导致 （填“贫血症”或“佝偻病”）。
3）氧化钙能与水反应，此反应可用于填字母序号）。
a．吸收水分b．制熟石灰c．加热食物。
4）熟石灰的化学式为它可用于制备补碘剂，其中碘元素的化学价为 。
5）“冰洲石”（主要成分为）制成的工艺品不能与盐酸接触，用化学方程式表示其原因。
27．（5分）能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关。
1）目前，人类以化石燃料为主要能源，常见的化石燃料包括煤、石油和 。
2）为减少污染、提高煤的利用率，可将其转化为可燃性气体，此过程可认为是碳与水的反应，其微观示意图如下所示：
①该反应的基本反应类型为。
该反应生成物的分子个数比为 。
3）为减少温室气体排放，人们积极寻找不含碳元素的燃料。经研究发现燃烧的产物没有污染，且释放大量能量，有一定应用前景。
中氮元素和氢元素的质量比为 。
将燃烧反应的化学方程式补充完整： 。
28．（6分）海洋为人类提供了宝贵的自然资源。
1）食用海鱼摄取的主要营养素是。
2）右图为海水淡化装，利用的能源是。
获得的蒸馏水属于 （填字母序号）。
a．单质 b．化合物 c．混合物。
3）从海水中提取食盐，采用的方法是 。
4）用氯化钠和碳酸氢铵（）可制备碳酸氢钠和氯化铵（），该反应可表示为：。
20℃时，按上述化学方程式中反应物的质量比，向100 **中加入 g nacl和 g 。理论上从溶液中析出晶体的质量为 g。
资料：20℃时四种物质的溶解度如下，假设它们同时溶解在水中各自的溶解度不变。
29．（6分）金属在生产和生活中有广泛的应用。
（1）下列金属制品中，利用金属导电性的是填字母序号）。
a．**饰品b．铝蒸锅c．钢导线。
2）铁制品在沙漠地区不易锈蚀的原因是。
3）工业上用一氧化碳和赤铁矿炼铁反应的化学方程式为。
4）某厂排放的废水中含有硫酸铜，将废水处理可得到铜和铁红（氧化铁）两种产品。过程如下图所示（废水中的其他物质不参与反应）；
过程①中发生反应的化学方程式为。
a-g七种物质中含铁元素的有填字母代号）。
30．（7分）有限的元素可组成种类繁多的物质。依据表中的元素回答下列问题。
1）若某固体单质在完全燃烧和不完全燃烧时，生成不同的气体。该固体完全燃烧时反应的化学方程式为。
2）若某可燃性气体由两种元素组成，一定含有的元素是___可能含有的元素是___
3）若x和y反应生成两种维持人体正常生理活动所必需的物质。向x溶液中滴加2-3滴紫色石蕊溶液，溶液变蓝。再滴加y溶液至溶液变红，此时溶液中的溶质是。
4）若某元素的单质a及其氧化物b均与d溶液反应，分别成成该元素的化合物e和f。且这种元素在b和f中的化合价相同。b与d溶液反应的化学方程式为工业上用f和h2在300-350℃时反应制得d和e。
该反应的化学方程式为。
三、实验题（共3个小题，共19分）
31.（6分）根据下图回答问题。
abc de
1）实验仪器a的名称是。
2）实验室制取二氧化碳所选用的发生装置是填字母序号，下同），收集装置是 。
3）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为用装置a、e制取氧气，收集完氧气时，应进行的操作是 。用带火星的木条检验氧气时，可观察到的现象是。
32．（5分）化学兴趣小组用下图所示装置研究两个问题（夹持装置已略去）。
1）研究燃烧的条件。
步骤1】 向c中加入少量白磷，再加入热水，塞好胶塞，使导管口浸入热水中，白磷不燃烧。
步骤2】 打开，关闭，将a中的溶液滴入b中，c中有气泡冒出，白磷燃烧。b中发生的化学方程式为。
此实验运用对比的方法研究了燃烧的一个条件，它是 .
2）研究二氧化碳与氢氧化钠的反应。
a中盛有稀硫酸，b中盛有碳酸钠固体，c中盛有氢氧化钠固体。
实验1】 打开，关闭，将a中溶液滴入b中，气球明显鼓起。打开，关闭，一段时间后，气球没有明显变瘪。
实验1没有出现预期的实验现象，改进后重新加入药品进行了实验2.
实验2】打开，关闭，将a中液体滴入b中，用燃着的木条放在上方的导管口处，木条熄灭。上述实验的操作的目的是然后进行后续实验，证明二氧化碳与氢氧化碳发生了反应，后续实验的操作及现象是。
33．（8分）同学们发现naoh溶液与nahco3溶液混合后无明显现象，产生疑问：两种物质是否发生了化学反应？在老师的帮助下，他们通过以下**过程证明nahco3溶液与naoh溶液发生了反应。
（1）实验装备。
查阅资料：nahco3+naoh===na2co3+h2o
用一定溶质的质量分数的nahco5、naoh和na2co3三种溶液进行如下实验，为设计实验方案提供参考。
表中的现象ⅰ为现象ⅱ对应反应的化学方程式为。
（2）实验过程。
实验1】证明反应生成了na2co3
同学们选用上表实验中的药品，设计了如右图所示实验，先在nahco3溶液中加入a溶液，无明显现象，再滴加naoh溶液，溶液变浑浊，则a溶液是。
有同学提出这个实验不足以证明有na2co3生成，其理由是为了证明有na2co3生成，需要继续进行的操作是。
【实验2】证明反应后nahco3不存在。
同学们参考上表中的实验，又设计了一个实验，虽然没有观察到明显的实验现象，但可以证明反应发生了，该实验方案是。
（3）实验反思。
通过实验1和实验2说明，对于没有明显现象的化学反应，可以从两个不同的角度证明反应的发生，这两个角度是。
四、计算题（共2个小题，共6分）
34、（3分）氢气是最清洁的燃料，计算200g氢气完全燃烧消耗氧气的质量。
35、（3分）炼钢厂用含so2的废气制备cuso4。生产中，向混有cuo粉末的cuso4溶液中通入废气，反应为：2cuo+2so2+o2===2cuso4。
欲制得溶质的质量分数为20%的cuso4溶液。用足量cuo粉末和5000g 5%的cuso4溶液处理废气。若每升废气中含有1.
25 g so2，且so2被完全吸收，可处理废气多少升？
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