作者：陈翀邱海林都昌其文小锋。
**：《广东教育·高中》2024年第05期。
一、本大题3小题，每小题3分，共12分。
1． 下列词语中加点的字，每对读音完全相同的一项是。
a． 惩罚/驰骋静谧/分泌症结/对症下药。
b． 喟叹/匮乏扉页/菲薄商贾/余勇可贾。
c． 装帧/箴言觊觎/瑜伽肖像/惟妙惟肖。
d． 埋怨/蛮横眼眶/框架着迷/不着边际。
2． 下面语段中画线的词语，使用不正确的一项是。
作为目前唯一还在通行的表意文字，汉字有着强大的生命力。在历史的长河中，它曾经遭遇了一次又一次磨难，虽步履维艰，却始终能穿越险境，让中华文明薪火相传；面对咄咄逼人的外来强势语言，它没有抱残守缺，走向衰微，而是亦步亦趋，不断发展壮大自己，与表音文字平分秋色。
a． 步履维艰 b． 薪火相传。
c． 抱残守缺 d． 亦步亦趋。
3． 下列句子中，没有语病的一项是。
a．“天宫一号”是中国自主研制的目标飞行器，它的成功发射，标志着我国载人航天工程实施空间飞船对接和太空行走计划迈出了至关重要的一步。
b． 南方航空公司将以引进空中客车a380飞机为契机，为乘客提供舒适的空中旅行环境，树立品牌形象和国际竞争力，跻身世界顶级航空公司的行列。
c． 现代化的真正意义，在于理性的创造联结过去与未来；如果没有对历史宽厚的接纳和前人智慧的尊重，现代化就可能动摇根基，迷失发展方向。
d． 近年来，文化产业通过创新机制，激发从业者的潜能，使民众看到了更多的演出，职工的收入也大幅增长，实现了经济效益和社会效益的双赢。
4． 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是。
。六朝山水画家宗炳，对着山水画弹琴说，“欲令众山皆响”， 明代画家徐渭的《驴背吟诗图》，使人产生一种驴蹄行进的节奏感，似乎听见了驴蹄的的答答的声音， 。西方有的美学家说，一切的艺术都趋向于**。
这话是有部分的真理的。
其实不单绘画如此，中国的建筑、园林、雕塑中都潜伏着**感——即所谓“韵”
绘画有气韵，就能给欣赏者一种**感。
这是画家微妙的**感觉的传达。
这说明山水画里有**的韵律。
气韵，就是宇宙中鼓动万物的“气”的节奏与和谐。
a． ②b． ⑤
c． ②d． ⑤
二、本大题7小题，共35分。
阅读下面的文言文，完成5～9题。
王冕者，诸暨人，七八岁时，父命牧牛陇上，窃入学舍，听诸生诵书，听已，辄默记。暮归，忘其牛。或牵牛来责蹊田，父怒挞之，已而复如初。
母曰：“儿痴如此，曷不听其所为？”冕因去，依僧寺以居，夜潜出，坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦。
佛像多土偶，狞恶可怖，冕小儿，恬若不见。
安阳韩性闻而异之，录为**，学遂为通儒。性卒，门人事冕如事性。时冕父已卒，即迎母入越城就养。
久之，母思还故里，冕买白牛驾母车，自被古冠服随车后。乡里小儿竞遮道讪笑，冕亦笑。
著作郎李孝光欲荐之为府史，冕骂曰：“吾有田可耕，有书可读，肯朝夕抱案立高庭下，备奴使哉？”每居小楼上，客至，僮入报，命之登，乃登。
部使者行郡，坐马上求见，拒之去。去不百武①，冕倚楼长啸，使者闻之惭。冕屡应进士举，不中。
叹曰：“此童子羞为者，吾可溺是哉？”竟弃去。
买舟下东吴，渡大江，入淮、楚，历览名山川。或遇奇才侠客，谈古豪杰事，即呼酒共饮，慷慨悲吟，人斥为狂奴。
尝仿《周礼》著书一卷，坐卧自随，秘不使人观。更深入寂辄挑灯朗讽，既而抚卷曰：“吾未即死，持此以遇明主，伊、吕事业不难致也。
”当风日佳时，操觚②赋诗，千百不休，皆鹏骞海怒③，读者毛发为耸。人至，不为宾主礼，清谈竟日不倦。食至辄食，都不必辞谢。
善画梅，不减杨补之。求者肩背相望，以缯幅短长为得米之差。人讥之。
冕曰：“吾藉是以养口体，岂好为人家作画师哉？”
皇帝取婺州，将攻越，物色得冕，置幕府，授以咨议参军，一夕以病死。冕状貌魁伟，美须髯，磊落有大志，不得少试以死，君子惜之。
选自明·宋濂《宋文宪公全集》，有删改）
注】①武：半步。②觚：古人书写时所用的木简。③鹏骞海怒：比喻非常有气势。
5． 对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）3分）
a． 或牵牛来责蹊田踩踏
b． 执策映长明灯读之鞭子。
c． 伊、吕事业不难致也取得
d． 善画梅，不减杨补之次于。
6． 下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是（ ）3分）
a． 王冕者，诸暨人求者肩背相望。
b． 暮归，忘其牛曷不听其所为。
c． 久之，母思还故里使者闻之惭。
d． 以缯幅短长为得米之差授以咨议参军。
7． 下列各句中，添加的省略成分有误的一句是（ ）3分）
a．父命牧牛（于）陇上 b．命之登，（僮）乃登。
c．人斥（其）为狂奴 d．读者毛发为（之）耸。
8． 下列对原文有关内容的分析和概括，正确的一项是（ ）3分）
a． 王冕少年时非常喜欢读书，常常到了忘我的境界，他的父母亲看他痴迷于读书，非常高兴，就让他去一个寺庙里专心读书。
b． 王冕为人非常孝顺，父亲去世后，他把母亲接到身边赡养；母亲想念老家，他又亲自驾车送母亲回去，一路上也不怕别人嘲笑。
c． 著作郎李孝光曾经想推荐王冕去做府衙小吏，但被他拒绝了；王冕常常居住在一个小楼上，客人来拜访，他也一律拒而不见。
d． 王冕擅长绘画和诗文，曾仿照《周礼》写了一本书，但从不拿出给人看；他胸怀磊落，有远大的志向，可惜没有实现就病死了。
9． 断句和翻译。（10分）
1）用“／”给下面的文段断句。（4分）
2）翻译下面的句子。（6分）
此童子羞为者，吾可溺是哉？
吾藉是以养口体，岂好为人家作画师哉？
10． 阅读下面的唐诗，然后回答问题。（7分）
庭梅咏①张九龄。
芳意何能早？孤荣亦自危。
更怜花蒂弱，不受岁寒移。
朝雪那②相妒，阴风已屡吹。
馨香虽尚尔③，飘荡复谁知？
注】①本诗作于开元25年（公元737年），时张九龄因受李林甫排挤，被贬为荆州长史。②那：奈，怎奈。③尚尔：还是那样。
1）从颔联和颈联看，梅花与作者有着怎样相似的境遇？（2分）
2）本诗主要运用了什么抒情手法？简析作者表达的思想感情。（5分）
11． 补写出下列名句名篇中的空缺部分。（任选3题，多选则按前3题计分）（6分）
1）可以调素琴，阅金经。 ，刘禹锡《陋室铭》）
2） ，萧关逢候骑，都护在燕然。（王维《使至塞上》）
3）彼与彼年相若也，道相似也。 ，韩愈《师说》）
4） ，只是朱颜改。问君能有几多愁？
（李煜《虞美人》）
三、本大题4小题，共16分。
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