湖南省娄底市2023年上半年。
教育教学基本技能》试卷2
考核方式: (闭卷考试时量:120 分钟。
考号座位号
一、单选题:(每小题2分,共30分)
1、 明确指出学生在完成一项或几项学习活动后所应习得的具体行为,这样的教学目标艾斯纳把它称为( )
a. 动作技能目标 b. 情感领域目标 c. 教学性目标 d. 表现性目标。
2、下列不是教学目标功能的是( )
a. 指导教师合理选择教学方法 b. 引导教师调控教学过程。
c. 帮助教师进行教学评价d. 决定教师的教学模式。
3、用直观形式揭示教学内容要素及其相互关系的教学内容分析方法叫( )
a. 归类分析法 b. **分析法 c. 层级分析法 d. 信息加工分析法。
4、下列不是课程资源开发途径的是( )
a.关注学生状态,开发生成性资源 b. 运用现代**,开发网络资源。
c. 联系家庭生活,开发亲情资源 d. 联系时事政治,开发道德资源。
5、教师根据学生已有的知识经验紧扣教材内容提出问题,引导学生积极思考、讨论,从而使学生自己得出结论获得新知识和技能的教学方法叫做( )
a. 讲授法 b. 谈话法 c. 读书指导法 d. 尝试教学法。
6、下列不是师生直接交往的教学组织形式的是( )
a. 学生的小组活动 b.分组教学 c. 复式教学 d. 个别教学。
7、多**课件的主要元素有( )
a.计算机、软件、文本、动画、声音 b. 软件、文本、动画、声音、静图
c.计算机、文本、动画、声音、静图 d. 文本、动画、声音、静图、活**像。
8、教师在讲授新知识之前,引导学生通过对已学知识的简要回顾与复习,再进入新课的导入方法叫( )
a. 析题导入法 b.以旧引新法 c. 悬念导入法 d. 直观导入法。
9、要求学生朝不同方向、不同角度、不同层面去思考,有大量不同答案,或者根本就没有固定标准答案的问题称为( )
a. 理解型问题 b. 识记型问题 c. 封闭型问题 d. 开放型问题。
10、下列说法正确的是( )
a. 课堂提问要抓住兴趣点提问、抓住疑难点提问、抓住未知点提问。
b. 课堂提问要抓住矛盾点提问、抓住聚合点提问、抓住已知点提问。
c. 课堂提问要抓住矛盾点提问、抓住模糊点提问、抓住未知点提问。
d. 课堂提问要抓住矛盾点提问、抓住模糊点提问、抓住疑难点提问。
11、下述是教学体态语的是( )
a. 赞扬语 b. 抒发语 c. 过渡语 d. 表情语。
12、善于运用高超的艺术化教学,以激发学生高涨的兴趣和通过美感陶冶来进行课堂教学管理的类型是( )
a. 民主型 b. 情感型 c. 理智型 d. 兴趣型。
13、班集体成员接受了集体潜移默化的影响,自觉或不自觉地产生了与集体的要求相一致的行为,这是班集体教育效应的( )
a. 凝聚效应 b. 同化效应 c. 驱动效应 d. 异化效应。
14、下面不属于班主任基本能力的是( )
a. 高度的社会信息能力 b. 开展丰富多彩的教育活动的能力。
c. 进行学科研究的能力 d. 较强的人际交往能力和公关能力。
15、每天放学前一刻钟左右的小结会是班级活动的( )
a. 晨会 b. 夕会 c. 主题班会 d. 团队活动。
二、填空题:(每小题1分,共 10 分。
1.教学目标陈述的要求是定位明确、内容具体、层次清晰和___
2、科目本位的教学内容强调以___知识为主。
3、当代教学方法的发展,重视实现学生的___性。
4、座位安排的方式包括___马蹄形或新月形、方形或圆形和模块形。
5、经常运用的板书形式主要有___**式板书、**式板书和综合式板书。
6、课堂教学中的导入应该具备激发学生学习___的功能。
7、课堂提问一般来说包括提问设计、__学生回答、处理答问四个环节。
8、不受学生欢迎的几种教学语言类型是___无味型、油滑取宠型和照本宣科型。
9、明确学生的日常___标准,是一种有效的预防学生问题行为的方法。
10、抓课外活动,促进学生___健康发展是班主任的日常工作之一。
三、判断题:(判断下列各小题,正确的在题前括号内打"√"错误的打"×"每小题2分,共 20 分)
)1、处理教学内容时要遵循目的性、系统性、针对性、启发性等原则。
)2、学生的座位不能安排成圆形。
)3、使用多**课件教学时应注意不可过量使用图像、声音等信息以及。
动画等效果。
)4、教师利用已有或自创的谜语导入新课的方法不是趣味导入。
)5、教师在课堂实施提问后应马上点名让学生答问。
)6、教师在课堂上要抓住发散点提问。
)7、油滑取宠型教学语言不受学生欢迎。
)8、教师对学生充满爱的情感可达到不管而管的效应。
)9、抓好德育,落到实处;抓好学习,提高学习质量,完成学习任务;抓好体育、卫生工作,培养学生坚持锻炼、讲究卫生的好习惯;抓课外活动,促进学生身心健康发展;抓班级常规管理,培养学生良好的行为习惯等工作都是班主任的日常工作。
)10、每天的晨会课就是训诫课。
四、简答题:(每小题 6分,共30分)
1、教学目标陈述的方法有哪些?
2、一般来说教案包括哪几个方面?
3、运用谈话法的基本要求有哪些?
4、板书的基本形式有哪些?
5、课堂提问的策略。
五、论述题:(每小题 10分,共10分)
1、“教学有法,但无定法,贵在得法”,这句话说明了什么道理?怎样落实到。
教学活动中?
2023年教育教学基本技能试卷
湖南省娄底市2012年上半年。考核方式 闭卷考试时量 120 分钟。考号座位号 一 单选题 每小题2分,共30分 1 教师完成教学任务所要达到的要求和标准是 a.教学目的 b.教学活动 c.教学技术 d.教学目标。2 不用计算器,能在十分钟内完成10道运算题 这是。a.行为目标陈述方法b.表现性目标...
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电工电子基本技能教学计划 导语 以实验为主,使学生了解仪器 仪表的基本工作原理与使用方法并能熟练使用常用仪表,培养学生的动手能力 接线 查线 处理简单故障 观察能力 分析和解决实际问题的能力。已经收集整理好,希望能帮到你。一 教材分析 本书主要介绍维修电工专业的基本操作技能,包括电工工具的基本使用,...
2023年度教师基本技能考核方案
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