（2011 --2012学年度第二学期）期末质量检测。
五年级语文试卷（答题时间：90分钟）
第一部分积累空间 （42分）
1、读拼音，我能规范、美观地写出相应的汉字。(8分)
jǔ jiáo wǔ rhào páo xiào
jì diàn jǐ liánɡ chà zǐ yān hónɡ
2、下面的字你能读正确吗？请用“ \划掉不正确的。（3分）
炽（chì zhì ）热气氛（fèn fēn） 匕（bǐ bí ）首。
友谊 (yí y师傅 ( fù fu ) 号召 ( zhào zhāo)
3、下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ）并按要求写词语 （2分）
a.垂头丧气娓娓动听目瞪口呆巧舌如黄。
b.负荆请罪完壁归赵天衣无缝脸声屏气。
c.鞠躬尽瘁赴汤蹈火肝胆相照愚公移山。
按要求各写一个词语：aabbabccabac
4、根据句子意思写出相应的成语。（3分）
1)大伙儿都甩一把汗，就像下了一阵雨。 （
2)雪天给人送炭取暖，比喻帮助别人非常及时。（
3)在园子里，我可以随自己的心意，想做什么就做什么。（
5、给加点字选择正确的义项。（填序号）（2分）
负：①背着； ②担任； ③靠，依仗； ④享有； ⑤败； ⑥遭受。
1）大嫂为了挖野菜身负重伤。
2）廉颇到蔺相如门上负荆请罪。
3）李时珍的《本草纲目》在世界药物学界久负盛名。 （
4）教师担负着培养祖国下一代的重任。（
6、按要求写句子。（10分）
1）我怎么敢跟都督开玩笑？（改为陈述句）
2）古老的威尼斯又沉沉地入睡了。（缩写句子）
3）裤子没有毛病。裤子非常合您的身。（用关联词组成一个句子）
4）大家看过日出吗？请一日出为内容，写一个比喻句和拟人句。
比喻句： 拟人句：
7、日积月累。（10分）
1）写一个和四大名著有关的歇后语。
2）写一天关于珍惜时间的名言警句。
3）下面三种情境中，你会联想起什么诗句来呢？
思念家乡时，你会想起。
送别朋友时，你会想起。
说起儿童生活时，你会想起。
8.综合性学习。（4分）
本学期我们在综合性学习中，知道了古代传递信息的方式有。
现代传递信息的方有。
现代传递信息的方式比古代传递信息的方式有哪些优势。
。（至少写出两点）
第二部分：阅读小书房（28分）
1、阅读《草船借箭》选段，回答问题。（16分）
这时候大雾漫（mǎn màn）天，江上连面对面都看不清。天还没亮，船已经靠近曹军的水寨。
诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字儿摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边大声呐喊。鲁肃。
吃惊地说∶“如果曹兵出来，怎么办？”诸葛亮笑着说∶“雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。我。
们只管饮酒取乐，天亮了就回去。”
曹操听到鼓声和呐喊声，就下令说∶“江上雾很大，敌人忽然来功，我们看不清xū sh不要轻易出动。只叫弓弩手朝他们射箭，不让他们近前。”他派人去旱寨调（diào tiáo）来。
六千名弓弩手，到江边 zhī yuán水军。一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好。
像下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊，逼近曹军水寨去受箭。
1、 用“\”画去稳重带点字不正确的拼音。（1分）
2、在括号中填上正确的词语。（1分）
3、在文中找出下列词语的近义词。（1分）
轻率逼近。4、用——“画出文中的一句比喻句。 （1分）
5.在文中，诸葛亮的神机妙算主要表现在哪两个方面？（2分）
6.本文选自我国著名古典**作者**写了。
这三个国家之间的故事。这本书和。
并称为“中国古典四大名著”。 8分）
7.请写出两个跟诸葛亮有关的成语或歇后语。（2分）
二、阅读《最美的名字》，回答问题。（12分）
在一次作文课中，老师让同学们以“名字的故事”为题做口头作文。结果，一个最拙于。
表达的女生摘走了“最美的名字”的桂冠。
这个女生名叫秦沫沫，她为大家讲述了自己名字的(要领由来)——
我本来叫秦玲玲，两岁那年发烧住进唐山市儿童医院，不幸遇上了大**。陪床的妈妈被坍下来的一块楼板夺去了性命。我和两个阿姨被埋在了废墟下面。
一开始，我不停地哭闹，喊着要妈妈，但很快就哭不动了――我渴呀！两个阿姨轮流抱着我，她们看我渴得快死了，就试着往我的嘴里滴了些尿液，可我说什么也不肯咽，全都吐了出来。
“这孩子的命怕是保不住了。”一个阿姨伤心地说。
“是啊，(即使但是)有一滴水润润这可怜的小嘴巴也行啊！”另一个阿姨也绝望地说。
突然，这个阿姨被自己的话提醒了，她俯下身子对着我的小嘴喂了一点唾沫，另一个阿姨也在冒烟的口腔中艰难地积存了一点唾沫喂给了我……六十多个小时过去了，（1）我们竟然被（解放解救）出来。为了记住我是怎样活过来的，我这个“吃唾沫”的孩子从此改名叫“秦沫沫”。
没有雕饰，没有渲染，甚至没有必要的描摹，但（2）我们全怔住了。那一刻，我们一遍遍在心底默念着“秦沫沫”这个非同寻常的名字，忘情于一种比甘露更为无私的滋润，感动于一种比乳汁更为伟大的喂哺……
1、用“__划出括号内用得恰当的词。（3分）
2、联系上下文，用自己的话说说下列带点词的意思。（2分）
绝望： 非同寻常：
3、短文中有两个“我们”，其中第（1）处的“我们”指的是。
第（2）处的“我们”指的是我认为这个名字是“最美的名字”
是因为3分）
4、这篇短文主要写了什么？（2分）
5、请你对短文中的“阿姨”说几句话。（2分）
第三部分小作家天地（30分）
我们在生活中，要和许许多多的人打交道，这次习作我们就来写一个人，可以是身边熟悉的人，也可以是偶尔见到的陌生人，注意抓住他（她）的外貌、语言、动作等来描写，突出他(她)某一方面的特点。题目自拟，字数不少于。
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