2012学年第二学期四(1)班班级工作计划。
一、指导思想。
依据学校工作计划和大队部工作计划,把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风,把学生培养成勤奋学习、快乐生活、全面发展的人,引导队员积极投身各类探索实践的创新活动,让学生在实实在在的活动中感受、体验,从而使学生的道德认识、道德意志和道德行为得到良好的发展。
二、工作目标。
本学期我班的基本目标是:培养一个活泼健康、文明和谐的集体;形成一种积极向上的学习风气;建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍。
三、重点工作和具体安排。
1、重视养成教育:
养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的终生发展都是受益非浅的。本学期,我继续从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,真正地提高学生素质,不使一个学生掉队。
2、教师要充分利用好学校的各种软硬件,以构建良好的班风学风。
如教室的宣传栏、墙报、校运会、班会等,培养学生自信心和集体观念,增强班级凝聚力,从而营造良好的班级氛围,。
3、培养班干部。
我们都知道班主任工作千头万绪,想要做好班主任工作,我觉得首先要选拔培养优秀的班干部。为此,我培养了一批能力、责任心强的学生当会班干部,定期召开班干部会议,针对他们在管理中存在的不足之处,教师要及时指出并商讨一些教育对策,使学生形成遇到问题要想方设法找到解决对策,这样对学生的自身成长也是有帮助的。
4、加强德困生教育。
我觉得要做好德困生工作,首先班主任应做到思想上不要歧视,感情上不要厌恶,态度上不能粗暴。对他们要一分为二,善于用放大镜发现后他们身上的积极因素,特别是要注意培养德困生的自尊心和自信心。班主作也应主动走进学生心理,定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。
5、以节假日为契机进行各种活动,进行思想教育。
如开展尊师重教,文明礼仪的活动;进行民族传统的教育及对学生进行爱国主义教育。结合常规教育,培养学生的良好的学习习惯,建立学习组,掀起竞争活动,促进学生共同进步,定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。
6、严抓安全工作和学生心理健康教育。
安全问题要天天讲、时时讲,全面系统地让学生明确安全的内容及其重要性。让全班同学互相监督,强化安全意识,确保全班学生度过一个安全的学期。抓住学生平时出现的一些问题相机进行心理健康教育,多找学生谈话,多与家长联系,了解学生的一些思想行为和动态,有针对性地进行指导。
定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。
7、学校教育与家庭教育相结合。
平时,班主任通过**、家访等途径加强与家长的沟通,使家长对孩子在学校的表现做到心中有数,同时,向家长了解学生在家的表现,班主任及家长要针对学生的情况,与家长共同**解决问题的方法,以此对症下药。并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。
8、加强与任科老师的联系沟通,及时发现问题、解决问题,共同教育好学生。
9、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作,创造清洁卫生舒适的学习环境。
四、班级特色(班级名称、文明宣言)
根据蜜蜂的精神,我们班确定了“勤奋、团结、进取、奉献” 的班风。良好的班风,是一种巨大的,内在的教育力量,对班级成员起着熏陶、感染作用;确立了“快乐学习,共同进步”的奋斗目标;确立了中队口号:学蜜蜂采集知识的花粉。
我们将班风、奋斗目标和班级口号与蜜蜂精神紧密联系在一起。
五、雏鹰争章活动。
按照本学期的争章活动的要求,按步骤进行争章活动的启动课,给予学生争章的准备时间,而后进行争“自动章”和“环保章”。整个争章过程必须公正公平,最后完成争章活动的评价与反馈。让整个争章的过程成为少年儿童动手、动脑的过程、情感升华的过程和能力提高的过程。
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