本学期，我按照学校的工作要求，结合班级实际情况，以《小学生日常行为规范》、《小学生守则》为管理、教育为主线，开展班级各项工作，使班级学生之间团结友爱，每个学生都能做到积极向上。
一、完善班级组织，实行自主管理。
开学初，我就在班上进行了一次民主选，通过自我和他人推荐、自主投票，学生充分行使自己的权利，选出他们信任的班干部，并根据班干部的特点，给他们明确职责，让他们进行班级自主管理，一级对一级负责，这样既减轻了老师的负担，又锻炼了学生的能力，班级秩序井然。
二、狠抓常规工作，促进班风建设。
本学期，结合学校每周的工作安排，我利用队会、晨会、经典诵读等时间对学生进行思想教育，陶冶学生的道德情操，增强道德意识，从而使学生为班级争做好人好事。并通过学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，让每个学生明确他们的行为准则，教育他们在学习上做到互帮互助，人人争先；在生活中做到相亲相爱，亲如手足；在活动中做到团结一致，发挥集体的力量，为班为校争荣誉。同时，利用班级**的力量，对一些行为不规范的学生进行教育，让他们明白做人的道理，促使他们在校成为真正的好学生。
我重视正面的引导，结合绿卡评价制度对学生的行为习惯进行奖励。如对于乐于助人及主动服务班级的学生，给予记录、奖励，作为优秀学生评优评先的标准等。这样一来大大促进了学生良好习惯的养成，为良好的班风的形成奠定了基础。
三、加强学习目的教育，全面提高学生成绩。
本学期，我首先向学生进行学习目的教育，通过多种形式，让学生知道学习知识的重要性。从而调动了学生学习的积极性和主动性，使他们上课认真听讲、积极思考、积极大胆发言，按时完成作业。其次，搞好培优补差的工作。
如班上不完成作业的一些同学，采取有效措施，课堂上多提问，个别辅导，多关心照顾，和家长经常取得联系，这些同学有了很大的进步。
四、做好心理辅导，走进学生心里。
五年级的学生大多都已经对问题有了自己独特的见解，且不喜欢与人交流，对此我觉得成为学生的益友很重要。为了削减学生与我交流的压力，我给学生提供多条交流途经：日记、递纸条、qq等交流。
对学生的错误我能客观对待，不轻易责备学生，对自己误解学生的行为主动给学生道歉，努力让学生“亲其师而信其道”。
总之，孩子们的茁壮成长令我欣慰。我将在今后班级工作中不断努力，认真搞好班务工作，力争新年能上新台阶。
五年级班级工作总结
503班班级工作总结。本学期教育教学工作已近尾声，在学校各部门领导的指导和本人的努力下，各项工作小有成效。现将本学期班级工作作一个回顾。本学期，我新接入503班，对学生情况不太了解，因此，开学初，借助数学科任张兴伦老师是本班的前任老师的了解，我较快弄清了班级学生的基本现状，这样一来，我很快融入到了这...
五年级班级工作总结
白云区穗丰小学谢文星。时间飞逝，转眼间一个学期已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验 吸取教训，本人就对这学期的班级管理工作做如下小结 一 关爱学生，重心育。教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育 因此我努力做到以下两点 1.关爱学生，一视同仁。俗...
五年级班级工作总结
五 存在问题与工作设想。存在问题 1 个别学生团结协作意识淡薄。2 个别学生劳动观念较淡薄，劳动时不积极。3 部分学生学习目的不够明确，学习积极性低。工作设想 1 在集体活动中，培养学生团结协作精神。2 培养 提高学生的劳动观念，发展学生的劳动能力。3 加强思想教育，明确学习目的，培养正确的学习观。...