四、照样子，写词语。
1、亭台楼阁。
2、异口同声。
3、千辛万苦。
4、出生入死。
5、小心翼翼。
6、 依依不舍。
7、四季如画。
五、按要求写词语。
形容英雄气概的词语。
形容人多的词语。
形容勤奋向上的词语。
集中目光看仔细地看（ ）
从高处向远处看从高处往下看。（
向四周看怀着敬意看。（
从下往上看很快地看一下。（
七、一字扩多词巧配对。
烈：1（ ）的疼痛 2（ ）地欢迎 3（ ）地** 4（ ）的斗争。
充： 1（ ）的精力 2（ ）的理由 3（ ）的准备 4的生活。
损：1这幢楼要推倒重建，（ 很大。 2我们不能做（ ）集体利益的事。
立：1五位壮士（ ）在狼牙山顶峰。 2一棵小松树（ ）在山坡上。
严：1（ ）的目光 2（ ）的考验 3（ ）的要求 4（ ）的神情。
持：1（ ）节目 2（ ）不断地咳嗽 3（ ）乐观的态度 4（ ）锻炼。
丰：1（ ）的经验 2（ ）的酒席 3（ ）的收入 4（ ）的成果。
趣： 1浓厚的2（ ）的语言 3（ ）相投 4富有（ ）
求：1爸爸（ ）我每天读课外书。 2我（ ）班主任让我参加歌咏比赛。
3小女孩（ ）贵妇人买她的火柴。 4老人（ ）路人的施舍。
5我（ ）爸爸戒烟。
六、给加点字选择正确解释。
1、a向远处望 b探望 c盼望，希望 d名望 e对着，朝着。
喜出望外（ ）张望（ ）德高望重（ ）看望（ ）
2、a完，完成 b全部用去 c全，都 d达到极端。
用尽力气（ ）尽头（ ）桌上尽是我喜欢吃的菜。（
3、a向上抬、向上托 b提出 c推选、推荐 d全 e发动、兴起
举世闻名 （ 大举进犯（ ）推举（ ）举个例子（ ）举重（ ）
4、a成熟 b程度深 c常见，知道得清楚 d熟练，做某种工作有经验。
这条路我很熟。（ 熟练（ ）苹果熟透了。（
5、a最高最上的部分 b用头支撑 c冒 d最。
我顶喜欢唱歌。（ 顶风冒雨山顶（ ）
八、近义词。
拘束（ ）诚恳（ ）集中（ ）率领雄伟（ ）飘拂（ ）
谴责磨炼（ ）残忍（ ）昔日（ ）坚定（ ）安顿 （
欺凌抉择（ ）急切（ ）时期（ ）细致（ ）暂且（ ）
光顾适宜（ ）赶紧（ ）姿势。
修改病句专练。
1、语序不对。
1）我国棉花的生产，现在已经自给有余。
定语和中心语的位置颠倒，应改为“生产的棉花”）
2）在休息室里许多老师昨天都同他热情的交谈。
多层状语语序不当，表对象的介宾短语一般紧挨中心语，应改为“热情的同他交谈”）
3）文件对经济领域中的一些问题，从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明。
词语的前后顺序排列不当，“深刻说明”应照应“理论”“详细的规定”应照应“政策”）。
2、搭配不当。
1）春风一阵阵吹来，树枝摇曳着，月光、树影一齐晃动起来，发出沙沙的声响。
主谓搭配不当，“月光”不会发出声响。）
2）她拍摄完这部影片，就宣布正式退出演员生涯。
动宾搭配不当，“生涯”不能“退出”）
3）这是一次竞争激烈的考试，非用十分的努力才能战胜其他竞争者。
关联词搭配不当，“非”与“才能”不能配合使用。）
3、成分残缺或赘余。
1）鲁迅先生在斗争中创造了杂文，成了文学艺术中的奇葩。
缺主语，将“创造了”改为“创造的”）
2）他就主动参与社会灾害性事故处理，化解风险，安定社会生活的责任。
缺谓语，在“参与”前加上“承担”）
3）只要有勤奋、肯吃苦，什么样的难题都难不倒你。
缺宾语，在“肯吃苦”后加上“的决心”）
4）其余这是过虑的想法。
多余，“虑”就是想，可删去“的想法”）
4、结构混乱。
1）止咳祛痰片，它里面的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。
应该是“主要成分是？”或“是由？配制而成”，两种格式或选用一个）
2）你可知道，要出版一本译作是要经过多少人的努力以后，才能与读者见面的。“要出版？
把的努力”和“一本译作？见面的”两句话揉在一块儿说了，只能选一句说）
5、表意不明。
1）局长、副局长和其他局领导出席了这次表彰会。
其他局领导是本局领导还是别局的领导，不明确）
2）巴勒斯坦游击队对以色列的进攻是早有准备的。
是“巴勒斯坦游击队进攻以色列”，还是“以色列进攻巴勒斯坦游击队”，不清楚）
6、不合逻辑。
他是多少个死难者中幸免的一个。
既然是“幸免”，就是没有死，怎么能说“死难者”中的“一个”呢？
病句练习。一、搭配不当：
1、大家都讲卫生，我们的健康和疾病就***了。
2、战士们冒着雨和泥泞继续前进。
3、春天，人们到处可以看到万紫千红的鲜花和鸟鸣。
4、小丽穿着白衬衫、红裙子、黄帽子来参加演出。
5、来到草原，我们看到了牛羊、马群和响亮的鞭声。
6、大家高兴地唱起了歌儿的舞蹈。
7、公园里，我们到处可以看到盛开的鲜花和悦耳的鸟鸣。
8、我们要保护黄鹂、山雀、啄木鸟和益鸟。
9、秋天的杭州是一个金色的季节。
10、北京的春天是个美丽的城市。
二、顺序颠倒：
1、数学对他特别感兴趣。
2、通过复习，同学们普遍的成绩提高了。
3、自然学科对我很感兴趣。
4、老农把钻进口袋里的狼抡起锄头打死了。
5、博物馆里展出了两千年前新出土的文物。
6、我要像爸爸一定那样热爱和平，勇敢地用自己的生命保卫和平。
7、我的思路把清脆的歌声打断了。
8、他把两件新旧运动衫都捐给了灾区人民。
9、打乒乓球、放风筝对我们都很感兴趣。
10、我们过去对环境保护十分注意得不够。
三、成分残缺：
1、我们要学习白求恩大夫毫不利已，专门利人。
2、五颜六色竞相开放的梨花。
3、从早到晚忙着工作，真够辛苦。
4、我们必须早晚都刷牙的习惯。
5、我们只有不畏艰难，攀登上科学的高峰。
6、这种不爱惜粮食，任意浪费，是可耻的。
7、我们从小就要艰苦朴素的作风。
8、我们从小就要养成爱清洁、讲卫生。
9、我们大扫除活动。
10、上课的时候，发言很积极。
四、重复多余：
1、他在外国语学院工作，会说三四国英语。
2、漫山遍野到处都是菊花。
3、公园里的花五颜六色、五彩缤纷。
4、一切任何困难都吓不倒我们。
5、今年春天，无数千千万万少先队员参加了植树活动。
6、小明一贯经常为班上做好事。
7、经常一贯保持艰苦朴素的作风。
8、我军居高临下，在高处面对下面狠`狠地打击敌人。
9、作文写好之后，我们要学会把不正确的错别字改正过来。
10、雷锋助人为乐的精神是值得我们学习的榜样。
五、用词不当：
1、这首诗说明了作者对早春景色的赞美之情。
2、一辆大卡车停在路中间阻止了我们上学的道路。
3、李明的语文没有考好，心情十分繁重。
4、蚂蚁、螳螂、蜂鸟在开昆虫**会。
5、解放军战士消灭了一批顽强的敌人。
6、通过改革开放，使人民群众的生活水平有了很大的提高。
7、夏天的海滨浴场是个热闹的季节。
8、近来，晓华的计算能力有了发展。
9、通过课外兴趣小组，我们的知识增强了。
10、张明对我说，我放学后等我。
六、前后矛盾：
1、首诗我断定内容大概是写春日郊游的。
2、你的建议基本上是完全可行的。
3、伯父逝世已整整十年多了。
4、儿童节那天，校园里插满了五颜六色的红旗。
5、除夕的夜晚，明月如盘，群星闪烁。
6、小镇的早晨是恬静、热闹、紧张的一天。
7、雪下得这么大，我断定他大概不会来了。
8、我估计这件事他一定办砸了。
9、同学们的提议大概一定会采纳。
10、苏果超市运来了以前刚购进的新鲜水果。
七、用修改符号修改病句。
1、解放军叔叔击落了五架敌机和三艘**。
2、抗日战争时代，我国出现了不少抗日小英雄。
3、看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。
4、他那伟大的革命品质，经常浮现在我的脑海中。
5、作文写好以后，我们要学会把不正确的错别字改正过来。
6、我估计他这道题一定做错了。
7、他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。
8、听了这段报告，使我们懂得了许多道理。
9、幼儿园经常给我们吃哈密瓜，西瓜，苹果，西红柿等水果。
10、即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。
缩句专练。1、一条清澈见底的小溪终年潺潺的环绕村庄。
万人在不到四分钟的时间里收到不同程度的伤害。
3、傲雪而立的梅花寄托着外祖父对祖国的无尽思念。
4、晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。
5、赤道吹来的风聊乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。
6、在混乱中，一位年起的父亲安顿好妻子后，冲向他七岁儿子的学校。
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