南关学校五年级语文下册期中试卷。
2010——2011学年度第二学期)
一、日积月累。
1、看拼音写词语。(10分)
hào hài kāi záo fèn nù bù lǚ dà gài
jiē chù shù fù cán kuì yōu mò qī fu
2、把下面的成语补充完整,选择其中的两个各写一句话。(10分)
)囵( )枣与( )同心( )理( )
)心( )血龙( )虎自容。
天( )地义( )膺恩( )义
3、用“∨”给带点的字选择正确的读音。(5分)
1)乐山“绿杨夹(jià jiá)岸水平铺”,是举行龙舟竞(jìng
jìn)渡得天独厚的地方。
2)叶公见之,弃而还(xuán huán)走,失其魂(hún hóng)魄,五色五主。
3)每只龙舟上,身着(zhuó zhé)一色服装的十四名健儿分列两弦(xuán xián)。
4)看到牛,我也不再无缘无故欺负(fu fù)它了,尽(jǐn jǐng)管它把我们看得比它大。
5)这时我同时还看了母亲针线笸(bǒ pǒ)箩里常放着的那几本《聊斋志异》(yì yí)
4、按要求写句子。(10分)
例:贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”
改写:贝多芬说,他是来弹一首曲子给那位姑娘听的。
1)那人依依不舍地拜别说:“有机会,我自然要感恩图报。”
改写。2).龙被看做象征。
扩写。3)修改病句。
雷锋叔叔是值得我们学习的好榜样。
4)改成被字句:一个红色的箭头把我们带向野草茂盛的小路。
5)补充比喻句:路灯挺立在马路两边,就像。
5、课文内容我知道(20)
1)《登飞来峰》是( )代诗人( )写的。诗中体现诗人远大理想、踌躇满志的诗句是。
2)于是天龙闻而下之这句话选自课文它的意思是。
3)多么朴实无华的车骑。
这首诗是美国作家写的。在这首诗中作者把书比作___还把书与___和比较,从而说明书是神奇的。
(4) 出现“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”的原因是不识庐山真面目,只缘身在此山中”与俗语的意思一样。
5)我能写出三个带“龙”字的四字词语。
6)我能写一句话赞美书。
二、阅读天地。
一) 疏通(15分)
清晨,小街上异常忙碌,人来车往,像畅流的小溪。忽然,两辆自行车撞在一起,两个小伙子争吵起来,互不相让。他们像一块大石头横在小街中,“小溪”流动缓慢了,渐渐停止了。
“喂!快走啊!”一个大汉猛按车铃,厉声高喊,“急死人了!
”一个姑娘急得满脸通红,直跺红皮鞋。“唉!小街太窄了!
“一个中年人长叹了一声。有几个干脆调转车头,绕道而走。
人越聚越多。
这时,人群中走出一个老大爷,头发班白,神情安详,嗓音烘亮:“大清早就吵架,不怕一天不须当?快走吧!
”他和颜悦色地劝开了纠缠在一起的两个小伙子,站在小街当中高声喊道:“东去的,右边走!前边的,别亭住!
快走!”
人群开始缓缓移动,渐渐加快,一会儿,小街又畅道无阻。街上,又响起了小溪的欢歌。
1、文中第二自然段有几个错字,请在错字下面画并将正确的字写在这个括号里2分)
2、结合上下文理解词语的含义,并选择一个词语造句。 (3分。
安详和颜悦色。
造句。3、给每个自然段加小标题。
4、本文叙述小街堵塞的句子,请用画下来。(2分)
5文章标题(疏通)的含义是3分。
6、文章将( )比作小溪,结尾写“街上,又响起了小溪的欢歌”,比喻2分)
7、请写出你读了这篇文章后最想说的话。(3分)
二)(5分)
借着她干活的机会,我看了看这个不起眼的姑娘。她矮乎乎的身架,胖乎乎的脸蛋,蚕眉下,一双圆圆的眼睛,一眨不眨地盯着手上的活儿。她那冻肿了的手背,记录着她经历的风霜艰辛。
我决计不管她要多少钱决不还价。
1)照样子写词语。
胖乎乎2分)
2)用“——画出描写姑娘外貌的句子。(1分)
3)读了短文第四句话,你读懂了什么?(2分)
三、妙笔生花(25分)
读书不仅可以丰富知识、陶冶情操、启迪智慧,还可以教我们怎样做人。自从踏入小学生活,你一定读过不少好书。请把你和书之间的故事写下来,要把感受最深的地方写具体,表达真情实感。
题目自拟。不少于。
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