教学内容教学课时。
我读书我快乐共1课时第1课时。
教材版本课型。
苏教版新授。
教学目标教学重点教学难点教学准备。
1、让学生初步了解《伊索寓言集》及其作者。
2、了解《伊索寓言集》在世界文学史上的地位，激发学生的阅读兴趣。3、通过过导读，让学生学会读整本的书的基本方法，培养读书做笔记的习惯。了解《伊索寓言集》在世界文学史上的地位，激发学生的阅读兴趣。
通过过导读，让学生学会读整本的书的基本方法，培养读书做笔记的习惯。
ppt教学过程。
修注栏。1、请同学介绍《伊索寓言集》和伊索其人。
2、请一两个同学讲伊索寓言故事。二、明确读书要求，制订读书计划。
1、伊索寓言版本较多，选择合适自己的一本进行阅读，要持之以恒，读完整本书。
2、养成不动笔墨不读书的良好习惯。
自己的书：可以在书上圈圈画画，也可以在书上随手记下自己的感想和体会。
借来的书：在自己的读书笔记上作记录，也可自抽读书卡片，抄写点明故事寓言的语句。
采用各种方式随时留下自己的读书思考痕迹。
3、制订读书计划，鼓励学生做到每天必看，根据自己的情况大体的、规定一个时间表，一般可在一个月左右完成。三、后继活动，深化阅读效果。
在全班同学都读完《伊索寓言集》后，组织学生交流心得体会，联系具体故事谈谈自己读了以后的感受，有哪些心得，获得怎样的思想启迪，对“我读书我快乐”有哪些体会。
板书设计教学反思。
我读书我快乐。
苏教版小学五年级语文下册《我读书我快乐》教案
我读书我快乐。阅读 上下五千年 教学要求 1.让学生初步了解 上下五千年 及其作者。2.了解 上下五千年 对弘扬中华民族历史文化方面的贡献。3.让学生继续学习读整本书的基本方法，培养读书做笔记的习惯。教学重难点 激发阅读兴趣，让学生在 读好书，读整本书 的过程中体会与享受读书快乐。教学准备 上下五千...
苏教版小学五年级语文下册《我读书我快乐》教案
我读书我快乐。教学要求 1.学会本课生字 新词。2.能正确 熟练的朗读课文。3.初步了解 上下五千年 及其作者。4.了解 上下五千年 对弘扬中华民族历史文化方面的贡献。5.让学生继续学习读整本书的基本方法，培养读书做笔记的习惯。教学重难点 激发阅读兴趣，让学生在 读好书，读整本书 的过程中体会与享受...
苏教版五年级下册《我读书我快乐》语文教案
苏教版五年级下册 我读书我快乐 语文教案。1 通过讲述读书故事 交流读书体会 好书推介 说读书名。言等活动，增强学生的表达 倾听和与他人交往沟通等能力，促进学生养成多读好书的良好习惯。2 根据交际的情况，选择一个角度进行评价。二 教学重难点 学会就主题进行交际并能悉心倾听对别人的交际过程进行恰。当的...