一年师德总结

发布 2020-05-01 00:25:28 阅读 7022

过去的一年转眼间过去了。追忆往昔,展望未来,为了更好的总结经验教训使自己成为一名优秀的“人民教师”, 我现将工作情况总结如下:

一、师德方面:加强修养,塑造“师德”。 一年来未耽误一节课。

上班开会不迟到不早退,严格遵守了学校的各项规章制度。 积极参加学校的政治学习,提高思想觉悟,热爱党的教育事业,自觉遵守《教师法》中的法律法规,认真执行教育方针,努力探索教育教学规律,积极参加教研活动,服从分配,认真完成各项工作,处处以身作则,为人师表,不断提高自己的业务水平。

为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读了大量的书籍,不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。

二、教学方面:虚心求教,强化自我。我作为一名小学教师,脚踏实地一步步的学习工作。

在平时的教学工作中,不断提高自己,认真做到八认真。课前认真钻研教材,设计教案,并且利用网络、书籍以及各种信息渠道拓展教学资源。课堂上运用多种教学方法,调动学生学习的积极性、主动性,活跃课堂气氛,提高教学质量。

并认真写好教学计划和班级工作计划,认真学习教学大纲。

例如,自己经常利用课余时间,落班辅导学生,有针对性地制定帮教计划,有目的有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上,采用多提问,多检查,及时疏导,及时反馈的形式,努力提高后进生的文化基础知识。同时,在班级中开展互帮互学小组,进行一帮一的学习活动,使学生端正思想,互相学习,互想促进,形成你追我赶的良好学习氛围。

平时,自己还注意“两手抓”:一方面培养好尖子生,一方面通过尖子生辅导后进生,以先进帮助后进,以好带差,促进双赢效果。例如,学期初,我制定了帮教计划,开展“伸出你的双手,帮助你的朋友”的互帮互学主题活动。

定期检查,发现有进步的同学,及时表扬,奖励。这样,就充分调动了学生的学习积极性,掀起学习热潮。

在学生的思想教育工作中,做到谆谆善诱,耐心疏导,耐心教育。例如当时有一个调皮学生,他叫郭华富。他学习成绩差,经常逃学,在班级中是“小霸王”。

我采取和他经常谈心的方法,与学生交朋友,做学生的知心人,与家长紧密配合,发现有一点儿进步的就及时表扬他,鼓励他,树立起他在班级中的威信。通过教育,他进步很快,后来还成为三好学生。

在平时对待学生方面,对学生耐心指导,给予适当机会进行鼓励。热爱学生,关心学生学习以及生活,使学生德、智、体等全面发展。并主动与学生家长联系,运用学校、家庭各种因素提高学生的成绩。

当然,针对不同性格以及家庭环境的学生要采用不同的教育方法。这一点,我还必须不断的进行摸索。

三、积极参与学校各项活动情况:我认真参加学校组织的各项活动。一年来未耽误一节课。上班开会不迟到不早退,严格遵守了学校的各项规章制度,今后一定继续坚持。

在工作之余,本人还努力钻研教材,分析每堂课成功在**,**存在不足,不断的总结经验,不断的充实自己的教学水平和班级管理水平。通过一年来的教学,在班级中,学生的学习风气形成了,组织纪律性变好了,作业能依时完成,劳动积极肯干,诚实有礼,互助互学,使学生得到了全面的发展。本人在新的一年一定认真工作,加倍努力,争取在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

2019师德培训总结

专题 教师要有静气 有感。暑期的师德培训带给我的感受正如教育发展中心吴主任所说 培训是一种福利。作为进入教师队伍刚满一年的我,真真正正感受到了这种福利。从刚踏上这三尺讲台的战战兢兢,到现在面对学生的淡定自如,我能明显感觉到自己的成长和进步,当然作为新教师的我,仍存在着很多问题值得反思。而这次假期的师...

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2019师德考核总结

6 终身学习。共15分,每项5分 1 崇尚科学精神,树立终身学习理念,坚持求真务实和严谨自律的治学态度和学术精神。2 善于学习,积极参加专业培训,努力学习新知识,新技术,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,认真研究国家课程要求,不断提高自身素质。3 勇于创新,积极参加教育科研活动,实践教育教学...