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交通安全伴我行”主题班会。
活动目标：由于本校校门口靠近马路，培养学生的交通安全意识显得尤为重要。本次活动为了让学生进一步不遵守交通规则所带来的危害性，促使他们去了解并自觉遵守有关的交通规则，从中明白为了自己和大家的安全，人人都必须遵守交通规则。
活动意义：
培养学生自我保护的意识及能力，激发他们热爱生命的情感，为他们的健康成长打好基础。
活动形式：新闻播报；交通知识竞赛；交通安全动画；倡议书；合唱；活动前准备：
1、收集有关交通事故的资料。2、挑选及训练好班会主持。
3、准备好新闻稿、知识竞赛内容、倡议书、动画4、《祝你平安》伴奏带活动过程：
主持人甲：敬爱的老师主持人乙：亲爱的同学们合：大家好！
主持人甲：每个人都有资格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。
主持人乙：然而总会在那不经意的一瞬间，生命的泉水便会永远枯竭。主持人甲：人的生命只有一次，生命是多么珍贵！主持人乙：是的，没有比生命更宝贵的东西了。
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主持人甲：所以，我们要懂得关爱生命，学会保护自己。合：
六（2）班“交通安全伴我行”主题班会现在开始！甲：有一根弦它常响在我们身边，乙：
有一根弦它连着我们的生命线，合：它的名字就叫“安全”！
甲：安全维系着我们每个人的生命与健康，安全维系着每个家庭的幸福与美满。
乙：可是，我们却经常听到这根弦绷断的声音，看到一些惨不忍睹的场面。下面请听新闻联播新闻稿：
各位同学下午好，今天是11月19日星期一，农历十月初六，欢迎收看本次新闻联播节目。以下是主要内容。
10月26日15时20分，云南普洱市驾驶人罗田学驾驶货车，驾驶室载13人，其中10人为学生，超载7人；该车由普洱市驶往江城县。当行至昆孟线695公里加850米下坡左转弯路段时，车辆失控撞倒道路右侧防护墩驶出路面后，与右侧山体相撞，造成5人死亡、8人受伤。
10月26日16时20分，广西河池市东兰县驾驶人罗庆革驾驶长安牌小型客车，本只能载7人，却载25人（其中2岁至13岁儿童16人），由河池市东兰县长江街驶往文旺村。当行至东兰县上坡转弯路段时，车辆失控翻下道路右侧30米深的山沟，造成7人死亡（其中2名幼儿人受伤。
10月26日17时10分，甘肃陇南市武都区驾驶人王有文驾驶福田牌轻型货车，驾驶室乘载9人（核载6人）、货箱乘载4人，共计13人（其中8人为学生），由武都区柏林乡沿乡村公路驶往大庄头村。当行至柏林乡上坡路段时，车辆熄火向后滑移，坠入道路左侧山谷中，学习好资料欢迎**。
造成7人死亡（学生6人人受伤（学生3人）。
三起死亡5人以上的较大交通事故都发生在乡村、山区道路，多是因货车载人并严重超载，死者多为少年儿童，交通事故造成影响巨大、教训深刻。经初步调查，事故暴露的问题一是驾驶人违法揽客、非法营运，超载、超员等违法行为；二是农村地区道路无标志、无标线、无安全防护设施隐患突出；三是农村地区驾驶人和群众交通安全意识淡薄。
新闻播报到此结束。
甲：大家听了这则新闻有什么感想呢？（讨论阶段）4、主持小结：
乙：生命在你手中，交通安全不容忽视。
甲：所以今天我们就一起来学习交通规则，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。（二）交通知识竞赛。
乙：通过这次知识竞赛大家了解了相关的交通知识，那么现在让我们看一段动画，运用你的知识来找找动画中的人物的错误做法。（三）看动画，议一议：
甲：动画中的人物分别违反了哪些交通规则？把错误纠正过来。
乙：大家可真是火眼金睛，那么谁能说说你从这动画中学到了什么？甲：
从刚才的学习中我们懂得了一些交通安全知识，希望这些知识能扎根在我们每一个人的心中，让安全伴随着我们快乐地成长。那么现在请听同学为我们带来的倡议书。（四）倡议书：
亲爱的同学们：
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随着社会的进步，人们的交通条件也日趋完善。可我们在享受这种便利的同时，也看到一些破坏交通秩序的行为。为了你我的生命安全，我倡议：
1、认真学习交通安全知识，牢牢树立安全行路的意识。2、严格遵守交通规则，做到文明行路。
3、必须在人行道上行走，没有人行道的靠路边行走。4、不在马路上追逐打闹，急拐猛跑或游戏。
5、在自己严格遵守交通规则的同时，要学会分辨危险，并且学会避免危险。
6、从影响自己的家人开始，劝告自己的家人、亲戚要珍爱生命，严格遵守交通规则，文明行路。
让我们牢记交通法规，共筑平安大道，共创和谐家园。
甲：交通知识时时记，注意安全处处提。
合：让我们共同撑起安全的保护伞，感受家的温暖，享受美好的生活。亲爱的同学，我们永远《祝你平安》。（祝你平安》**响起，全体齐唱）乙：最后请班主任老师讲话。
五）班主任小结：生命是美丽的，我们要欣赏它；生命是神圣的，我们要敬重它；生命是宝贵的，我们要珍惜它。只要我们把每一个小的行为规范做好，就能避免大的伤害。
希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯，彻底远离交通危险。（六）课外延伸：请你做个交通督导员，带领低年级的弟弟妹妹遵守好交通规则。
合：《交通安全伴我行》主题班会到此结束！
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活动评析：本次活动通过交通知识竞赛、讨论、倡议书等形式，使同学们了解交通安全的重要性以及一些基本的交通规则和交通标志，提高了他们的安全意识，使他们更好的生活。这次活动使学生的主体性、参与性得到充分发挥，安全责任感得以增强。
具体表现在：
1、在活动中同学们都能充分的参与。从讨论汇报过程中可看出，每个人都有不同程度的收获，都能充分地展示了自我，发表自己的见解。
2、在活动中，学生学习热情高涨，在学习知识的同时体会到合作学习、共同进步的乐趣。
3、在活动“看动画，议一议”中学生重视了收集信息并形成初步地处理信息的能力。从错误中学习知识。
4、通过这次活动，学生的安全责任感明显得到加强，更能自觉的遵守学校安全常规。
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《交通安全伴我行》教案
安全骑车。1 骑自行车 包括电动自行车，下同 不能走机动车道。因为法律规定 机动车 非机动车 行人实行分道通行 你走机动车道违反法律，既然法律没有给你在机动车道内的通行权，你就不要在机动车道行驶，如果你硬要走机动车道，往往容易导致交通事故发生。2 骑自行车不要逆向行驶。因为法律规定 机动车 非机动车...
“交通安全伴我行”教案
教学目标 1 知识与能力 通过学习有关交通安全知识，使学生懂得遵守交通规则的重要性，培养自觉遵守交通规则的良好习惯。2 过程与方法 通过观察 实践 收集资料培养学生的能力，调动学生的积极性，并初步学会 性的学习方式。3 情感态度与价值观 增强学生遵守交通规则的意识，培养学生的社会公德心。教学重 难点...
“交通安全伴我行”教案
交通安全伴我行 教案。教学目标 1 知识与能力 通过学习有关交通安全知识，使学生懂得遵守交通规则的重要性，培养自觉遵守交通规则的良好习惯。2 过程与方法 通过观察 实践 收集资料培养学生的能力，调动学生的积极性，并初步学会 性的学习方式。3 情感态度与价值观 增强学生遵守交通规则的意识，培养学生的社...