《道路交通安全》主题班会。
活动一。谈话交流。
1、小朋友们，改革开放以来，我国的交通运输业迅猛发展，各种车辆来来往往，穿梭不息。为此，我们应感到高兴和自豪。然而这令人兴奋的背后，也给我们的日常生活带来了许多意想不到的不到的不便、烦恼和危险。
能谈一谈你们的切身感受吗。
师生交流。2、是呀，车辆阻塞，交通拥挤，交通事故时常发生的现象的确令人担心。在交通情况非常复杂的今天，交通安全已成为人们最为关注的问题之一。
大家都希望自己“高高兴兴地出门，安安全全地回家”。那么，怎样才能保证自己和他人的安全呢让我们一起来学习第四课。
板书课题：注意交通安全）
活动二。一）观察**。
1、出现的是谁他站在什么地方，正在干什么。
2、你们觉得交警叔叔的工作重要吗。
3、你们还在哪儿见过交警叔叔，他们都做了些什么。
4、同学们对交警叔叔的工作真了解。交警叔叔的工作非常重要，就像交通线上的喉舌，起到了不可估量的作用。他们用自己辛勤的劳动换来了千千万万个生命的安全。
所以我们不但要尊敬交警叔叔，还要――
板书：服从交警的指挥）
二）看**，学习交通标志。
1、可是，聪明的同学们也许知道在道路上除了交通警察以外，还有许许多多忠于职守、永不下岗的“交通警”
2、小组讨论，看看我们常见的交通标志有哪几种。（连线）
1）指示车辆行人行进的标志叫（）。
2）传递道路方向、地点、距离信息的标志叫（）。
3）禁止或限制车辆、行人前进的标志叫（）。
4）警告车辆、行人注意危险地点的标志叫（）。
3.同学们学得真快，下面看看你能识别哪些交通标志。
交通标志的不同形状、底色分别代表什么意义。
黄：警告红：禁止蓝：提示。
4、说说图中有哪些交通标志它们各自表示什么意思。
5、同学们还知道哪些交通标志，说出来让大家长长见识。
6、有了这些默默无闻的“交通警”，我们的行动真是既方便又安全了。
活动三。游戏反馈。
1、为了确保道路通畅，避免意外事故的发生，我国于2023年8月1日正式颁布实施了《中华人民共和国道路交通管理条例》。其中第六十三条和第六十七条明确指出了行人必须遵守的法规。
2、游戏抢答：看图能判断出下列行为的对错吗。
3、再请你们做一次交通事故小调查，查出事故原因。
4、假如你是一位小交警的话，你将怎样纠正这些错误的交通行为，并怎样进行教育呢。
五处错误：1）红灯亮，自行车行。
2）行人靠左行。
3）追车奔跑。
4）过马路不走人行天桥。
5）跨越护栏。
5、（略举一——二个交通事故案例）同学们想一想，他们为什么会发生意外呢。
四、小结。这节课，我们认识了许多常用的交通标志，学会了行人交通法规。老师祝同学们今后交通规则牢牢记，交通安全要注意，一路平安！
道路交通安全
道路交通安全 班队会实施方案。凉州区发展街小学一 3 班。主题 交通安全，牢记心间 珍惜生命，从我做起。目的 树立学生自我保护的意识，教学生懂得珍爱生命的含义。掌握一定交通安全知识。准备 结合社会上发生的一些具体事件，向学生宣传自护的重要性。人员 一 3 班全体学生和班主任。过程 一 教师引入 同学...
道路交通安全
道路交通安全工作汇。强化宣传培训。在县委县 的领导下，我县公安 交通 宣传 文化 广电 教育 司法等部门高度重视交通安全宣传工作，把交通安全宣传教育作为普法教育的重要内容，制定交通安全宣传计划，明确目标和要求，协调新闻单位开展有针对性的宣传工作。联合交通局 交警队 运管站 农机监理等十个相关部门，利...
道路交通安全
校园干道减速带。1.校园交通特点。1 人车混行。机动车 非机动车 行人之间冲突明显。不同于城市道路，校园内的交通组织通常不会专门设置自行车道，而且人行道在行人数量多的时候通常不能满足需求。这样，我们在校园内可以看见，路面实际被机动车 非机动车和行人共同使用。尤其是在上下课高峰期时，交通情况更不好。2...