法，与爱同行。
几百年前，物理学家阿基米德说：“给我一个支点和足够长的杠杆，我能把地球橇动”，那时的他，自豪又迷茫。其实，作为一名老师面对教育领域的新情况新问题，我又何曾不迷茫与困惑呢？
家长望子成龙的期望越来越高，社会因素对学生**越来越大，素质教育与升学压力的矛盾越来越突出，这些都给我带来了巨大压力。“法律进校园”活动开展以来，专家学者的辅导授课、前辈同行的沟通交流，让我思绪不由飞扬，灵感顿时迸发，突然发现自己在学校这个小小的管理世界中，似乎找到了阿基米德遗失的支点和杠杆，这支点就是法，杠杆就是爱。
常言说得好，有规矩才成方圆，有法律的保障才会有和谐的校园，有爱的传递才会有动人的故事流淌。作为教师，知法是重要的权利义务，学法是重要的必修课程，守法是重要的师德内容，用法是重要的基本功架，**是重要的基本职责。在我的教学辞典中从来就没有“人治”而只有“法治”，从来就没有强硬的管制而只有真诚的沟通。
教师守法要树立“法律面前人人平等”的观念，学会平等对待学生及其家长。要尊重学生的尊严，学生的价值，以及他们在自己发展中的主体地位。一句话，就是把法律所赋与的权利和义务还给学生。
教师用法就要加强学生的权利意识，因为只有真正懂得权利的人，才会更加尊重他人的权利，这。
样才能营造和谐稳定的校园秩序。教师**就要敢于同侵害师生合法利益的不法行为做斗争，公正无私、立场坚定地维护师生合法权益。
著名诗人闻一多先生说：诗人主要的天赋是爱，爱他的祖国，爱他的人民。我肤浅地认为：
作为一名教师，最大的魅力在于爱自己的学校，爱自己的学生。一名人民教师，面对跨世纪的人才培养所提出的更新、更高的要求，我们应全面贯彻国家的教育方针，时刻对自己提出严格要求，积极参加职业道德学习，培养高尚道德情操。《教师十不准》中的核心问题为师德问题，师德的核心问题是“爱”，这种“爱”必须是排除了私心和杂念的父母般温暖慈祥的爱，恩师般高尚纯洁的爱。
它表现在：当学生受到挫折、处境困难的时候，给学生以同情、关怀、体贴和帮助；当学生生病的时候，主动嘘寒问暖，送药送饭；对待学生的提问，耐心细致，和蔼可亲地给予解答；尊重每一位学生的人格，不体罚或变相体罚学生；对学生严格要求，帮助树立正确的世界观。人生观和价值观，将教书和育人有机的统一起来。
以人为本”创建和谐校园是我奋斗的目标，我深深地知道，要实现这一目标，必须要有法制教育的坚实奠基，必须坚定不移地走“依法治校”之路。只要法在心中，行在法中，以爱为桥梁，用心沟通，让法，与爱同行，我坚信：我们的校园一定会。
更加温馨和谐；我们的师生一定会更加团结向上；我们的事业一定会更加灿烂辉煌。
法律进校园作文
法律进校园。年级 初一。字数 体裁 议 我们都知道无规矩不成方圆，没有法律来约束人们的行为，这个社会将会变成什么样子，没有人敢想象。听完了这一次法律进校园活动的法制教育讲座，我有很深的感触，这么多触目惊心的案例在告诫我们，注重法律，利用法律 来保护自己有多么重要。为什么校园暴力事件如此多？中学生的正...
关于党史进校园征文党史进校园征文
党史进校园征文。学习党史知识心得体会。祝家营子小学五年一班霍莹指导老师柳红英通过学习 传 传 传 传 李立三传 等一些党史书籍，如几次革命低潮，我们党都没有丧失信心，在每一次失败以后，我们党都认真分析原因，纠正过去的错误，确立新的方向。八十年的历程，八十年的奋斗，八十年的期待，八十年勇敢而艰难的承诺...
法制进校园征文
传播科学育人理念，用法律知识美化校园。法律，使人们能得到管制，使青少年学生能健康的成为祖国未来的希望，使这个世界能变得和谐美好！所以我们每个人必须懂法 学法，用法律保护我们的合法经益，做懂法 守法的好公民。青少年学生的社会经验不够丰富，却自我感觉已经是大人了，喜欢独来独往，而有时却有怀疑自己的能力，...