1莫梓璇：小作者用具体生动的事例来说明老师对自己的教育和帮助，结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文，不失为一篇佳作！
2陈志强：小作者把补习老师比作姐姐，实在是很新颖的写法，大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切，表达情感也是必然流畅，入情入理！
3梁青雅：本文以赞美老师的比喻排比开头，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。大量的心理描写，情真意切，感人至深！
4阮竣灏：本文的事例具体生动，细节描写颇具匠心。可以看出小作者极富功底，字里行间也流露出小作者对老师的感恩和敬爱之情，实属一篇佳作！
5王映辉：诗意般的开头，画面感很强，这样别开生面的特定镜头，实在吸引人，全文充满童心童趣，读来倍感亲切，实在是一篇可读性很强的佳作！
6李瑞翘：文章语言清新活泼，能通过具体事情写出老师对自己的教育，特别是对老师外貌的细节描写很好，篇幅虽短小但精悍，值得一读。
7白云朵：本文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得一读，特别是开头和结尾的抒情，炫丽清新，颇有韵味。
8谭苑萱：一个四年级的小孩能写出如此情感丰富，事件趣卓的文章实在难得，文章真情流露，感人肺腑，值得一读！
9容婧茵：开头出手不凡，实在能吸引读者，以饱满的激情，描写了老师对自己的教育，令人觉得亲切，更感老师的可敬可亲！
10钟嘉聪：小作者通过生动、形象的语言的描写出老师对自己写作文的帮助，贴近实际，而且语言风趣，使文章更显自然亲切！
11赵思琦：小作者观察仔细，叙述时井然有序，把一个小事例被描写得生动具体，使读者仿佛置身于现场一般，小作者功力真心不一般呀。
12黄楚谦：文章能过清新有趣的语言，描写了小作者想偷偷倒饭被老师发现的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作！
13汤：文章融情于事，边叙事边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体，可读性非常强！
14李启源：这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对老师的喜爱和热爱之情，而且全文层次清晰，语句流畅，可读性强。
15、张东旭：本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，把对老师的感情融化在事例之中，可读性强。
教师节征文 森林教师节
一转眼，教师节快要到来了，森林小学里开始热闹起来了。星期一第一节课，照例是班会课。熊猫班长不慌不忙地走上讲台，看了看下面的同学，同学们很快安静下来了。熊猫班长大声地说 同学们，教师节快到了，老师为了我们辛苦的工作，付出了很多，我们也该为老师做点什么，表达我们的感激之情。我们班委会讨论了一下，准备举办...
教师节征文 又是教师节
今年九月份我调到向阳小学工作，在这里我度过了第二十七个教师节。跟以往一样，今年的教师节我也收到了学生们送来的礼物。有鲜花 有贺卡 有各式各样的小饰品 还有绿色植物呢！这些礼物算不上贵重，但每一样都寄托着他们的情意，他们的心意！一句句 老师节日快乐！让我无比高兴 无比欣慰！虽说只是只言片语，但却包含着...
教师教师节征文 教师节感言
教师节征文 教师节感言。时光匆匆，回想一年前，自己还是一个坐在课堂上，听老师谆谆教诲的学生，转瞬间，已经站在三尺讲台上整整一年了。这一年里，有太多的第一次，也有太多的感触和领悟。第一次站在孩子们面前介绍自己时的兴奋和惶恐 第一次教授新知时的忐忑和投入 第一次遇到顽童时的怒火和无措。在短短一年中，就让...