中国梦教师征文

“中国梦，我的梦”教师征文。

你们若安好，我便幸福！

年少的我们，曾有过太多的梦想，梦想着快快长大，梦想着欢乐的自由……如今作为一名普通教师的我，梦想却变得更具体，那就是希望看到我的学生能健康、快乐的学习、成长，这是我莫大的幸福。

光阴荏苒，岁月如梭。十几年的教学生涯让我懂得了教师身上的那份责任，也让我收获了许多的幸福和感动。每当听到学生叫我“老师好”时，我很幸福；每当节日收到学生的祝福时，我很幸福；每当毕业的学生回来看望我时，我很幸福；每当学生能对我的工作认可时，我更幸福……

教育家欧阳代娜说过：“教育是爱的事业，用爱才能点燃学生的心灵”。我以此为育人的准则，用实际行动实践它。

2023年学校安排我担任了六（2）班的语文教师兼班主任。那时的我虽已执教多年，但从未带过毕业班，可谓是大姑娘坐花轿---头一遭。得知消息后的我忐忑不安，担心毫无经验的我无法胜任，不能把孩子们教好，误人子弟。

犹豫再三后找领导反映，领导竟然说初生牛犊不怕虎，相信你有能力带好班。难得领导如此信任，我只能欣然接受。由于当时年轻，也没有什么好的经验，只能靠自己的真诚、爱去感化他们，谁有困难，就主动的给予帮助，找学生谈心，那是家常便饭的事，周末时而与同学在家聚餐或外出游玩等，拉近与他们的距离。

为了起到榜样作用，每天我都会比学生早到教室，用微笑迎接学生的到来。就这样看着学生一点一滴的进步，我感到特别幸福。

在感动着他们的同时，他们也在感动着我。那一年我因意外事故，导致左锁骨骨折住进了医院。呆在医院疗伤的头几天，我常想起班级的孩子们：

他们有没有听话，能否适应代课老师的教学？孩子们仿佛与我有心灵感应似的，那日我正躺在床上闭目养神，朦胧中，感觉有人在叫我：“老师，老师。

”睁眼一看，是班长带着几个同学来看望我了。见到我憔悴的样子，几个女同学忍不住流泪，我拉住她们的手，安慰着让孩子们放心，老师会很快回去给他们上课。令人意想不到的是，他们还带来了全班同学的问候，是一封班长代笔，全班同学签名的信。

那一句句朴实的话：“老师，快点好起来！老师，我想你！

老师，快回到我们身边。深深打动着我。那一刻我泪流满面，心中洋溢着满满的幸福。

平日里调皮捣蛋的孩子，承受我的批评与指责后，依旧对我满怀爱意。孩子们的纯真善良令我自叹不如，或许平日里我对他们太苛刻了，原来一直不懂得珍惜的人是我。从那以后我时常告诉自己：

善待每一个孩子，他们是上帝赐予我的天使。

时隔多年我仍清楚记这些天真可爱的孩子，同时也非常感谢他们让我更深刻地感受到了做一名教师的幸福。今后我要一如既往地热爱自己的本职工作。坚守：

爱心是根，育人是本的理念。在教学中，无时无刻，都要用真善美去启迪颗颗心灵，用满腔的热情去点燃学生胸中的梦想之火，用知识的钥匙帮助学生打开科学的大门。

我想对学生说，我的愿望就是：你们若安好，我便幸福！