“中国梦”征文 中国梦教育梦

“中国梦”征文——中国梦？教育梦。

中国梦”征文——中国梦？教育梦。

喜欢透明、温润如玉的玻璃杯

目睹所有细节或情节

我，投身火热的课堂

方可展露自己、丰满自己

源头活水让我反复沉浮

在调适位置，在斟酌心情

如同推敲一段诗文

把平凡嚼出一种味道

直至，析出洁白的盐

55位学子，55杯水

围绕我，淹没我

孩子，我奉上诚挚的感谢

是你们 让我溢出一缕缕的芬芳

向日葵 55张向日葵，金灿灿的

生机勃勃，跟着太阳转

三尺讲台，神奇的道具

把我定格成太阳

孩子，我不是尼采

更不敢自诩太阳

是55朵花的聚焦

给了我巨大的能量

我不是太阳，我不是月亮

也不是遥远的星星

但是，我乐意点亮心灯

照着你们，直到籽粒饱满

批阅作文 孩子，感谢你们的大度

向我敞开心扉，轻轻地

深入风光一片的田园

我小心翼翼步履工整

如同那端庄娟秀的汉字 不敢踩乱郁郁葱葱

一花一世界一叶一菩提

有的天高地迥鸟飞鱼翔

有的风清月明蜂起蝶落

或者是春草萋萋的迷茫

或者是西风梧桐的惆怅

我匆匆看过

但绝不是匆匆的过客

我在凝思、呵护、守望

以1.69撑起一方晴空

朱笔流淌一腔赤诚

时圈时点，增增删删

在浇灌、在施肥、在除草

偶尔剪掉一大截枯枝

把你们的天空精心嫁接

就组成五彩斑斓

云蒸霞蔚的中国梦

语文教师在字里行间

在心间 穿梭，跋山涉水

收获点滴幸福

粉笔 捏了26个年头，粉笔

带着我的体温

在黑板上叽叽喳喳

征程与关怀等量

宁折不弯 坚守岗位

不怕粉身碎骨

我临摹你，但不是你

我必须能屈能伸

55株芽，55方天

因材施教搭建舞台

26个年头了，还有将来

拿捏你，是职业的需要

然而 你却戏谑我

把白花斜**的双鬓

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