营养餐中吃出幸福的味道。
乌江镇敬依小学朱习涛。
新学期开始了，我们注册的时候，听老师说，这学期学校实施营养早餐计划，刚听到这个消息，我们高兴的叫了起来：“我们能吃营养餐喽！”
你不知道，因为我的爸爸妈妈每天都要赶着把家里的农活干完，还要去外面打工，所以早上6点钟，闹钟一响我就被妈妈从被窝里拉起来，穿好衣裤，洗漱完毕，抓起书包就往学校送去。第二节课快下了，我肚子饿得呱呱叫，头上直冒冷汗，更别说是好好上课了。
我心想我终于可以吃上这“免费的早餐”了。但我又想只有三元钱的补助午餐，能吃饱吗？我怀着好奇的心情盼呀！
盼呀！终于到了三月十一号的早上。我们排着整齐的队伍来到食堂门口，大家踮着脚，伸长了脖子向食堂里张望，馋涎欲滴。
香喷喷的臊面端在我们的手中，大家吃相各异：有的同学迫不及待吃上一大口，噎得直翻白眼，忙用手直扯脖子、捶胸前；有的同学细嚼慢咽，慢慢地品尝着、享受着；有的同学一边吃一边连连咂嘴，嘴里还含糊不清地说着：“嗯，真好吃。
”；还有的边吃边给旁边的同学说：“这营养餐比我家的饭菜要好多了。”…食堂里弥漫着饭菜的香味。
我慢慢地品味着，惬意地感受着浓浓的饭香，一种强烈的幸福感油然而生。我深情地感谢伟大的祖国，感谢我们身边每一个关心和爱护着我们的人……
指导教师：杨枫。
评语：小作者的作文语句朴实真诚，以自己的亲身经历，写出了党和**的无限崇敬之情。文章应用开展营养餐活动前后的事例作对比，真实地反映了用餐的感受：
既省了父母的心，又肥了农村孩子的身，内涵丰富，语句流畅。
营养餐——暖的不仅是我们的胃。
乌江镇敬依小学王彩云。
同学们，当你在早上吃到你的营养餐，并把它放进你的口里的时候，你是否想到，营养餐暖的不仅是我们的胃，还暖着我们的心。
人们常说早餐要吃的好，午餐要吃的饱，晚餐要吃得少。因为我们都是农村的孩子，一般都不会重视早餐，有时也不会吃早餐。现在，有了营养早餐，同学们知道了早餐的重要性，每天早晨同学们都津津有味地吃着营养早餐，有时还会开玩笑说“吃了营养早餐，上课更有精神”。
同学们，我们是历史上最最幸福的人，我们不交书学费，还得到住校补助，贫困生补助等等。今天每人得到一份营养餐，饮水思源，喝水要想想水的来路，吃了营养餐要思考一下它的**。我们是学生，我们有思想，我们有感情，我们应该学会感恩，感谢祖国人民对我们关爱。
同学们，我们处在幸福的年代，我们不只是想到物质满足，我们还知道什么是回报，父母给了我们无尽的爱，我们要常思如何回报父母、祖国和人民对我们的关爱有嘉，我们要常思如何回报祖国和人民，这才是我们做人的根本。
同学们，营养餐这一功在当代、利在千秋的民心工程，营养餐给我们的不只是营养，还应该带给我们一种思考，只有努力学习，认真锻炼，把自己培养成有用之才，将来才能回报社会。
指导教师：杨枫。
评语：小作者用真诚无华的语言，写出了“营养餐”的目的和意义，表达清楚，结构层次分明。内心感受深刻。文章结尾含义深刻，照应题目。
幸福营养餐，伴我健康成长。
乌江镇敬依小学明婷。
这一学期，我们每天都能吃到可口的营养餐，“营养餐”计划的实施，不仅给我们带来营养，也给家长们减轻了不少负担，更能使我们健康快乐的成长。
在实施“营养餐”计划之前，我们的家长都非常重视我们的营养问题，但农村的家长对孩子们的营养搭配问题认识还不是很深，有些家长就是一味的顺从孩子的意愿，要钱就给，然后在路边上，小巷里，小摊、小贩的摊子上买油炸的麻辣食品或臭豆腐等之类垃圾食品，有些东西吃了便会腹泻、呕吐、头晕、长小痘等症状。
现在的我们正在长身体，如果营养不搭配好，不仅影响我们的身体健康，也影响我们的智力发育，更影响我们的将来。所以对于我们农村的孩子来说，能定时定量的发放营养餐，真的像春天的春雨贵如油啊！我们的营养餐一周食谱不重样，有臊面、小饭、牛肉面等。
这些营养食谱，不仅让我们这些学生能吃饱，更能让我们吃的好，满足了正在长身体的我们的营养需求。
满面春光的我们沐浴着**的恩泽，几个月下来，我们被滋补的红光满面，也很少生病，有的同学长高了，有的同学长胖了，同学们的身体更加结实，更加强壮了。
为了强健民族体质，为了国家以后更好的发展，党和**对我们这些学子们可是用心良苦啊！我们可不能让国家的付出付诸东流，辜负国家的期望啊！我们一定要保持充沛的精力，以百倍，不，应该是千倍、万倍的热情投入到紧张的学习中去！
指导教师：杨枫。
评语：这篇作文，作者能作到感与悟相结合，先点明“营养餐改善”的目的意义，而后又加论证它对增强学生体质的实质性作用，语句朴实无华，感情真诚动人，从内心发出了对党和**的感激之情。
吃幸福营养餐，怀感恩祖国心。
乌江镇敬依小学任娇娇。
新学期开始，老师就向我们宣布了一个喜讯：这个学期我们就能吃到营养餐了，当时，我们全班都跳了起来，欢呼着---祖国万岁！
吃到营养餐，我心里可高兴了，放学回家，我以火箭般的速度跑回家里，把这个好消息告诉了爷爷和妈妈以及在外打工的爸爸，爷爷听了，眼睛湿润了，脸上露出微笑，激动地说：“党的政策真是好，你们真幸福啊，孩子，吃水不忘挖井人，吃着国家为你们准备的营养餐，你们可得好好学习啊，将来报效祖国。”妈妈也附和道：
“你爷爷说得对，有营养餐吃，你们每天的营养跟上了，就有了更多的精力去学习，**考虑得真周到。你们学校有这样的优惠，你一定要听老师的话，好好学习。”我认真地点点头。
是啊！每人三元，看似小小，实则巨大。试想全国有多少个中小学生，那将是一笔多大的资金，那绝不是世界上每一**都能做到的，但是为了我们的健康成长，我们伟大的党和**有信心也有决心做好它，因为她要让她的孩子成为未来世界的主人，成为不仅有全面的知识，同时有健康的体魄的优秀的民族。
我们，正沐浴在党和**温暖的阳光里！因为我们从小就在**妈妈的怀抱里享受着她春天般的关怀，我们在享受着她甘甜的乳汁，享受着3元的营养早餐。
我衷心的感谢党，感谢**，我赶上了这个幸福的时代，有幸成为小学生中的一员，我将把这种感恩的激情化为学习的动力，我将更加努力的学好各门功课的知识，更加认真的听老师讲授课文，更加认真的完成每一次作业，将来成为社会和国家有用的人才，把伟大的祖国建设的更加美好！
吃水莫忘挖井人，吃幸福营养餐，怀感恩祖国心！
指导教师：杨枫。
评语：文章语言朴实真诚，字里行间流露出了对党和**的崇敬之感，结尾写出了肺腑之言，起到点明中心的作用。
我们吃上了营养餐。
乌江镇敬依小学丁攀。
“孩子们，下来吃饭啦！”这样的呼唤不是母亲在呼唤子女，而是我们的老师的呼唤。每当听到老师这样的呼唤时，我们都非常有秩序的排好队去学校食堂享受那美味可口的营养餐。
3月11日开始，学校实施营养早餐计划，在学校校长和老师的精心准备下，老师制订了一周的食谱，公示在学校最醒目的地方，星期一：两个花卷、一个鸡蛋、一碗八宝粥；星期二：家常臊面；星期三：
小饭；星期四：两个花卷、一碗荤菜汤；星期五：牛肉面。
早上同学们个个兴高采烈在一起吃早餐，我惊呆了，看着那诱人的早餐，我口水都快出来了，环顾四周，同学们似乎也被眼前的美食征服了，都狼吞虎咽起来，我也顾不上形象了，三下五除二，一碗八宝粥就下肚了，接着又向鸡蛋发起了进攻，别看这小样，我一口吞下去，噎得我眼泪都出来了，赶紧叫同学帮我捶捶背，老师看着我们的模样，既埋怨又心疼。这营养餐真是太好吃了，大家吃得都很欢。是啊！
营养早餐你像干旱中的一场及时雨，湿润了幼苗们的心。老师笑盈盈地说：“这是祖国母亲在哺育你们，现在你们可要好好学习科学文化知识，听党的话，长大了用自己聪明才智来报答祖国母亲，建设更加辉煌的中国。
” 真感谢这营养餐，既解决了我的早餐问题，也补足了我每天的营养需求。
营养早餐是党和国家对我们的关怀，为了让我们这些农村的儿童也能像城里的儿童一样健壮，不再空腹上学，所以实施了营养早餐计划，让我们增加营养，我们将来也要用智慧和勤劳的双手去更新祖国的面貌，为建设幸福中国而努力奋斗。
指导教师：杨枫。
评语：小作者的选材以小见大，主题鲜明，以切身的体会，写出了对营养餐的认识，表达了对党和**的感激之情，小作者的一颗感恩之心，报国之志，令人深受感染。
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春季学生营养餐 中餐 带量食谱
附件一。丽水市中小学生营养餐春季标准菜谱。1 菜梗黑木耳肉片。小学生 菜梗200g 黑木耳25g 瘦肉50g初中生 菜梗250g 黑木耳25g 瘦肉75g2 葱花土豆肉片。小学生 土豆200g 葱花25g 瘦肉50g初中生 土豆250g 葱花25g 瘦肉75g3 炒四丁。小学生 春笋100g 青豆5...
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1 建立食品留样制度。每餐样品留样量不少于100克，注明时间 具体到分 和取存签名，样品保留48小时后进行处理，处置也要标明时间，处置人要签字，食品留样责任人妻督促留样到位，责任人要在留样记录上签字。2 营养餐发放工作人员要认真做好食品发放的登记，留观用餐后学生的反响 动态，并做好记录。饭菜的发放 ...
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