全卷共四个大题，满分100分，）
、选择题（每小题3分，8小题，共24分）
1.下列说法中正确的是：(
a．物体运动的速度越大，它受到的动力越大，惯性也越大。
b．骑自行车的人上坡前加紧蹬几下，这是为了增大惯性。
c．足球越滚越慢，是因为受到了球场对它施加的力的作用。
d．若运动的物体不受任何力的作用，它的速度将慢慢变小，最终停下来。
2.物理知识渗透于我们的生活，以下警示语中与惯性知识无关的是( )
a．汽车后窗贴有“保持车距” b．公路旁立有“雨天路滑，减速慢行”
c．公共场所标有“禁止吸烟” d．交通规则写有“行车时系好安全带”
3.小明用水平方向的力推静止在水平地面上的桌子，但没有推动．关于小明对桌子的推力与桌子受到的摩擦力的大小关系，下列说法正确的是( )
a．推力小于摩擦力 b．推力等于摩擦力。
c．推力大于摩擦力d．不能确定两者的大小关系。
4、如图所示，在水平课桌上放一本书．下列哪两个力是一对平衡力( )
a．书对地球的吸引力和书的重力。
b．书所受的支持力和书对桌面的压力。
c．书所受的支持力和书的重力。
d．书的重力和书对桌面的压力。
5.下列说法中正确的是( )
a．用手从地面提起水桶，手的拉力对水桶做了功。
b．提着水桶在路面上水平向前移动一段路程，手的拉力对水桶做了功。
c．抛出手的铅球在空中向前运动的过程中，推力对它做了功。
d．用力推一辆汽车，汽车静止不动，推力在这个过程中对汽车做了功。
6.甲乙两同学沿平直路面步行，他们运动的路程随时间变化的规律如图所示，下面说法中不正确的是（ ）
a．甲同学比乙同学晚出发4s
b．4s～8s内，甲乙同学都匀速直线运动。
c．0s～8s内，甲乙两同学通过的路程相等
d．8s末甲乙两同学速度相等。
7.如图所示的事例中，属于减小压强的是（ ）
8.下列过程中，有一个力的作用效果与其他三个不同类，它是（ ）
a．把橡皮泥捏成不同造型 b．进站的火车受阻力缓缓停下。
c．苹果受重力竖直下落 d．用力把铅球推出。
二、填空题（每空1分，共20分）
9、.动物的一些器官生长非常特别，这与它们的生存方式、自然环境息息相关，例如：有“沙漠之舟”之称的骆驼，脚掌宽而大，是为了在沙漠中行走时___对沙子的压强；有“森林医生”之称的啄木鸟，嘴尖而细长，是为了捉虫时__ 对木的压强。
10、投出去的铅球在重力作用下沿曲线运动，说明力可以使物体的发生改变；铅球落地时将地面砸出了一个小坑，说明力可以使物体的发生改变。如果飞行中的铅球受到的所有的力突然消失，那么铅球将做运动。
11、为了让物理走近大众，让世界拥抱物理，联合国第58次会议通过了2023年为“国际物理年”的决议。这是目前惟一以学科命名的年份，表明物理学科对社会发展起着巨大的推动作用，得到了国际社会的充分认可，物理学的发展离不开广大物理工作者不懈的探索和无私的奉献，其中结前人研究成果，得出了惯性定律首先测出了大气压的值。
12、宁安城际铁路芜湖段正在建设中，芜湖人多年的“动车”梦即将变为现实。已知芜湖到南京的路程约92km，若宁安城际铁路建成后火车以250km／h的速度匀速行驶，则从芜湖到南京约需 h，合 min。以正在行驶的火车为参照物，铁路是 (选填“静止”或“运动”)的。
生活中，我们有过以下的体验或观察：①写字的笔杆握笔处凹凸不平；②厨房的菜刀刀刃磨得很薄；③装订试卷时用力按压订书机；④运动鞋底花纹做的很深。其中主要目的为了增大压强的 ，增大摩擦的是 。
（填写序号）
13、汽车车轮的外表面上有凹凸不平的花纹，这是为了 。某同学用水平推力推停在平直公路上的汽车，没能推动，这时推力选填“大于”、“小于”或“等于”)汽车所受的阻力。快速行驶的汽车刹车后，由于 ，还会继续前进一段距。
14、体积为100cm3的实心铁球浸没在水中，铁球受到的浮力大小。
为 n，浮力的方向是 ．(g取10n／kg)
15、在科学晚会上，小亮用一根胶管表演了一个有趣的节目。如图3所示，他一只手握住管的中部，保持下半部分不动，另一只手抓住上半部，使其在空中快速转动，这时下管口附近的碎纸屑被吸进管中，并“天女散花”般地从上管口飞了出来。产生这一现象的物理原理是。
16、如图所示，是某栋房子供水的水路示意图，放水时水龙头与水塔构成了一个 。若将水龙头（相同型号）单独打开并将开关旋至最大，则填“甲”或“乙")水龙头出水速度大。
三、实验、**题（共26分）
17．（4分）（1）请在图中，做出静止在斜面上重为5n的物体所受重力的示意图。
2）画出图c中最省力的绕绳方法。
18．（4分）小丽在**“阻力对物体运动的影响”时，让小车每次从斜面同一高度由静止滑下。根据图中小车在水平面上滑行的距离，可知小车受到的阻力越小，速度减小得越___由此可推当：如果运动的物体不受力，它将同时也能说明力是改变物体___的原因。
小丽想用小车代替木块**“摩擦力的大小与什么因素有关”，还需要添加的器材是钩码和___
19、（5分）在“**浮力的大小跟哪些因素有关”时，同学们提出了如下的猜想：① 可能跟物体浸入液体的深度有关；② 可能跟物体的重力有关；③ 可能跟物体的体积有关；④ 可能跟物体浸入液体的体积有关；
可能跟液体的密度有关。
为了验证上述猜想，小明做了如图所示的实验；他在弹簧测力计下端挂一个铁块，依次把它缓缓地浸入水中不同位置，在这一实验中：
1）铁块分别在水中1一2 一3的位置，观察弹簧测力计的示数怎样变化在位置3 一4中，弹簧测力计的示数又怎样变化能说明什么间题。
2）比较实验的整个过程，分析弹簧测力计的示数的变化规律，可以总结出什么结论， 。能证明上述哪个猜想是正确的。
20、（5分）有一金属块，请你测出它的密度。现提供的器材有：托盘天平（含砝码），溢水杯、烧杯、水、细线。
1）实验步骤：a.将天平放在水平桌面上，游码移到标尺的零刻度线上，调。
节使横梁平衡。
b.用天平测出金属块的质量如图11甲、乙所示，金属块的质量是 g。
c.用天平测量出并将水注入溢水杯至满，用细线系好金属块放入溢水杯中，使溢出的水流入烧杯，用天平测出。
2）金属块密度的表达式是。
21、（6分）在**杠杆平衡条件的过程中，我们把支点放在质地均匀的杠杆中间，这样做的目的是实验时，首先调节杠杆两端的平衡螺母，并使杠杆在水平位置平衡，这样做的好处是同学们通过多次实验，得出以下数据，分析得出杠杆平衡条件是请你应用杠杆平衡条件，把**中的数据填写完整。数据是 。
小光同学实验时，在杠杆上挂了如图所示的两组钩码。若在不加减钩码的前提条件下，把左端的两个向右移。
动个格，可使杠杆平衡；若在不移动钩码位置的前提条件下，采用两端同时减掉的方法，也可使杠杆平衡（杠杆上相邻刻线之间的距离相等，每个钩码的质量都相同）。
22、（2分）图中是物理教材中的两幅插图，甲图表示小铁球受磁铁的情况，说明力可以改变物体的 ；乙图是坐在船中的人用手推另一只船时，自己坐的船同时后退，说明物体间力的作用是 。
云龙中学2023年秋季学期练习 一
全卷共四个大题，27个小题，满分100分，选择题 每小题3分，8小题，共24分 1 下列粒子 夸克 原子 质子 原子核，按空间尺度由小到大进行排列正确的是 a 夸克 质子 原子核 原子 b 原子 原子核 质子 夸克。c 原子 质子 原子核 夸克 d 质子 夸克 原子 原子核。2 下列有关估测值的说法...
云龙中学2023年春季学期物理中考训练 三
总分 100分时间 120分钟 一 选择题 每小题3分，共24分，每小题给出的四个选项中，只有一个是正确的 1 如图所示的四幅图中，没有发生动能与势能相互转化的是 2 如图所示，一小闹钟静止在水平桌面上，则 a.闹钟受到的重力和桌面对闹钟的支持力是一对平衡力。b.闹钟受到的重力和闹钟对桌面的压力是一...
中学2023年秋季学期工作计划
中学2018年秋季学期还有几天就要开始了，这是一个全新的开始，你的计划是什么呢？下面的这篇中学2018年秋季学期工作计划一起看看！清风轻抚夏意盛，遍野金黄近似秋。不知不觉中，秋天的脚步已经迈近，时逢瓜果芬芳的日子，我们又迎来了新学年的开始。新学期伊始，一切忙碌，为了让学校工作更加有序推进，实现预期目...