南漕小学2023年上半年校本研修计划。
一、现状分析：
我校现有教职员工34人，教师队伍中，中青年教师的比例较大，这部分教师也是学校教育教学工作的中坚力量。目前，我校高级教师1人，占教师总数的2.9%，中级职称21人，占教师总数的61.
8%，助级11人，占教师总数的32.4%，未定级1人，占教师总数的2.9%，由此看出，大部分老师集中在中级职称，其中有一批较为优秀的青年教师经过努力可以向更高的目标奋进。
我校现有市级骨干教师7人，校级骨干教师6人，这是一支具有良好师德，业务精良的骨干教师队伍，在教师中具有较高的威信和知名度，他们工作认真负责，能积极学习教育教学理论并尝试课堂实践，善于探索和研究，在全体教师中做了很好的榜样示范作用。同时，由于农村学校的条件限制，不能给与教师更多更为专业的理论和实践指导，外出学习的机会有限，教师自身发展的内驱力受各种因素的影响，因此，骨干教师队伍的整体素质和数量有待进一步提高。
二、研修目标。
总目标：根据宜兴市教师校本研修指导意见的文件精神要求，结合我校“十二五”发展规划中有关师资培养的目标，落实《南漕小学教师专业发展培训规划》，以提升教师专业化水平为重点，以提高教师实施有效教学的能力和水平为主线，结合我校实际情况，总结提炼我校“十二。五”课题研究工作成效，继续扎实做好“十二。
五”课题研究工作，谋划布局“十三。五”的课题研究长远规划，逐步形成具有我校特色的办学质量和经验特色。并且争取逐年新增市级骨干教师，逐步壮大学校骨干教师队伍，促进南漕小学的新发展。
本学期，校本培训力求做到目标明确，内容落实，把理论学习和解决日常教育教学工作中的实际问题有效结合起来。以集中学习与分散自学相结合、理论学习与实践经验相结合、学习与应用相结合的培训方式，突显教师在继续教育中的主体地位，营造较为浓厚的学习氛围。
1、改进和加强教学研究工作，实现校本研修向各学科教研组下移，加强学校校本研修制度的建设。
2、在各教研组开展形式多样的校本研修研究，寻找适合我校校本研修的运行机制和运作模式。
3、聘请教研部门的专家或共同体学校的名师、教学能手、骨干学科带头人等进行专业指导。
4、提高教师教育科研的意识和教育科研能力，搭建适合不同教师发展的平台，增强教师的个人成就感和归属感。
5、积极开展校级 “先进教研组”的创建活动，促进我校教师的专业发展。
三、研修任务：
一）师德培训。坚持理论联系实际原则，开展丰富多彩的师德教育活动，强化师德修养，提高师德规范。结合“师说讲堂”的推进，认真实施师德专题培训，班主任、心理教师培训，提高德育工作实效。
二）有选择地组织教师参加各学科青年教师技能培训、无锡市学科教学能手后备研修班、宜兴市小学心理健康课程教学技能培训班等各级各类市级以上的培训。
三）教学研究：校级公开课不再设年龄限制，根据上学期已经设施的“校本研修”学时认定和我校“业绩考核”打分方案，一节校级公开课在“校本研修”中可以认定两个学时，在“业绩考核”打分中可以加2分。市校级以上骨干教师上示范课，坚持巡课与推门课相结合，常规考核与专项检查相结合，教学引领与过关展示相结合。
全面掌握和了解课堂教学的真实状态，针对性地采取相应的措施。完善教研活动出席考勤制度，每次教研活动、听课议课，要求教研组长作好出席记录，本学期要以“校本研修”为契机，完善各项教研活动制度，作好记录。各教研组长要及时填写好“校本研修记录表”，到学期结束时，由各教研组长负责帮组内老师登记“个人校本研修登记表”，并由各位教师核对签字。
做到公平公正，有据可依。
四）、教育科研。以学校承担的课题研究为载体（目前已有课题有二个，其中江苏省学会课题一个、无锡“十二五”教育科学规划课题一个，），在推进课题研究实施过程中，重点培训教师掌握教科研的基本知识，增强教师进行教科研的自觉性，提高教科研水平。解决课程改革过程中存在的问题，培养对教科研内容的选择，研究形式和方法的确定，研究过程的实施和研究成果的总结等方面的能力。
五）、精心组织，务求实效抓好寒暑假学校校本培训工作。
六）培训形式：专题研讨、课题引领、专项培训、合作共享、个别指导、自主学习。
根据上述所列培训，将本学期的学时汇总归纳如下：
四、保障措施：
1、组织保障：学校成立了校本研修领导小组，主要贯彻并落实上级教育行政部门和教师培训部门对学校校本研修的指导意见，制定和编制符合本校校本研修的计划和方案，记录并积累研修资料。
组长：张红星（总负责）
副组长：何小芳（具体负责）
组员：袁卓亚、谢飞雄、丁健康、张丽美、赵文兰（负责校本研修的实施、记录、整理资料等工作）
2、制度保障：
1）制定较为科学合理的我校校本研修考勤制度和奖惩制度，制定校本研修方案和实施细则。
2）确保不少于学校公用经费的5%的经费用于完善部分教学设施设备和各类培训费用。
3）重视过程管理，做到主题明确，有专人负责，对每位教师的研修情况进行年度统计和审核。
南漕小学教师培训处。
2023年3月11日。
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