一研修目标。
1、规范英语课堂教案，优化备课活动，使自己由学习型向研究型转变，进而使自己成为新课程实施者，逐步提高我校教案质量及水平。、不断进行教案研究，努力探索和研究适合学生特点、能促进学生全面发展地教案方法，推动教案质量稳步提升。
2、积极开展新教材地研究工作，充分发挥自己地作用，迅速提高自身地业务素质和教案研究水平。
3、以新地教育理念为指导，以课程改革重点，以促进师生共同发展为目地，以改革课堂教案为突破口。把立足点放在解决教案改革和实验中所遇到地实际问题上。着眼点放在理论与实践地结合上。
切入点放在教师教案方式和学生学习方式地转变上。
二具体措施：
1、注重日常教案常规地扎实与提升。认真完成学习任务，做好每一次听课后记录。学会思考教育问题，积极把先进地教育理念转化为教师地行为等，从反思中提升教案研究水平。
每节公开课后，把自己在教案实践中发现地问题和有价值地东西赶快记下来，享受成功，弥补不足。在总结经验中完善自我。
2、认真地读一本有关教育地书籍，并及时反思。
3、认真参加参与各校教研活动与“小组学习研讨”活动，将培训学习所得，在具体地教案实践中尝试，使自己地教案水平逐步提高，寻找出一条适合本地，适合自己地发展之路，争取逐步形成自己地教案特色。
4、树立现代学生观，学会以发展地眼光看待每一个学生。相信学生地巨大潜能，并努力去探索发掘。在教育教案活动中发扬学生地主体精神，促进学生地主体发展，努力做到因材施教。
5、利用信息技术手段辅助教案，充分利用网络优势，积极参与**研讨。
我对自己地专业水平有一个清醒地认识，我决心不断学习，不断更新，丰富自己地文化积淀，充盈自己地底气，增强自己地理论底蕴，提高教育教案能力，结合教案实际，把个人地校本研修工作做好。
2023年度校本研修个人总结。
一学年来，我按个人专业成长地规划，开展了各种学习研究。通过一学期不断学习、钻研，我把理论知识和实际经验相结合，逐步地走向成熟。下面我对自己地专业成长进行一个总结和反思，以此来促进自己更快成长。
为了更好地实现专业地成长，我立足岗位，以学校大局和学生地发展为重，认真踏实工作，严于律己，率先垂范。树立终身学习地理念，不断学习、积累最先进地教育教案思想，研究教育教案艺术，**、反思自身地教育教案实践，形成独特地教育教案风格。专业成长中我努力做到了：
1、认真学习，提高专业理论水平和业务素质。
认真参加学校组织地校本培训，努力每学必有收获；②积极参加专业培训，达到切实提高教育教案理论素养地目地；
认真摘抄业务知识和新课程地相关知识，做好业务积累；④认真观摩名家课堂教案实录，并向校内外有经验地老师学习，提高课堂教案艺术；
坚持集中学习和个人自学相结合、多渠道广泛学习地原则，切实提高专业水平，拥有先进地教育教案理念；
积极参加各类继续教育培训，参加课题研究，提高自己地教科研水平；
2、认真实践，提高教育教案成绩和水平①认真备课，上好每一堂课；
每学期上一节示范课，构建自主合作、**高效地理想地课堂；
开展课题研究，及时搜集资料，撰写课题小结、经验总结和教育教案**，以提高自己地总结能力、表达能力；
进一步提高自己利用现代化教育教案手段地能力，尽可能自己亲自制作多**课件；
努力由教案模式化向教案个性化转变，优化教法，勇于创新、从而形成自己富有个性地教案风格；与他人进行专业合作，实现同伴互助。
学无止境，今后我会更加不断学习、不断地给充实自己地学识和专业水平。
个人年度校本研修计划。
二一、本年度专业发展目标。
1、通过集体培训、个人研修，使自己进一步树立正确地世界观、人生观和价值观，爱岗敬业，铸就良好地师德师风。
2、更新教育观念，不断掌握现代教育思想，提升实施新课程地能力，不断提高教育质量。更新专业知识，提高学历层次，进一步优化知识和能力结构。进一步掌握教育科研理。
论和方法，掌握新地教育技术和手段，提高自身教育教案水平。二、研修主要措施。
1、认真参加学校组织地学习培训，记好听课笔记，完成各类作业。
2、结合集体培训，强化个人学习，并能结合自己地教案实际进行反思，提高。三、具体做法如下：1、自主研修(每月2篇)
1)读一本教育专著，撰写一篇“读书心得”.
2)数学学科《课程标准》《现代特教》《黑龙江教育》等刊物。2、每月一篇网上远程自学笔记。
3、每年度完成教师成长足迹10项内容。4、按时参加并完成师德教育活动。
5、组织好数学教研组地研讨、备课、上课、反思等活动。6、参加哈市地uc教研活动。
7、每月在博客中上传2篇有关教案地相关内容。8、参加学校地集中培训。
9、完成《岗位练兵手册》相关内容。10、积极参加校内外地教案竞赛活动。11、每学期听评课不少于16节课等等。
时刻把工作与思考相结合，在思考中工作，在工作中思考，创造性地开展工作。
通向未来地路不是回家地路。过去为你赢得成功地方程式将为你地明天带来失败。我相信，自己有能力经受住“极限”地考验，在超越自我地同时，逐步实现人生地价值。
面对自己将来地工作，我充满了信心，也有许多美好地设想。我将带着自己地激情和规划步入这富有挑战性地工作，不断积累经验，促使自己尽快成长起来。走进学生心灵，创造多彩人生，学习，再学习，在学习中不断超越自己。
个人年度校本研修计划三。
为了提高自己地业务水平和业务能力，更快更好地为教育教案服务。根据上级教育主管部门和学校地工作要求，结合自己地实际和自身发展要求，特制订本学期个人校本研修计划如下：
一、多读对自己有用地书，进行读书研习。
广泛阅读各类书目，不断充实、更新自己地专业知识，领悟生活化、情境化课堂教案地真谛，提高自己地教案水平。同时，注意多钻研、勤思考，将自己地教育教案实践与理论结合起来，在总结和反思中来形成自己地教案风格。在近期内，我计划精读《课程改革与问题解决教案》、《新课程背景下地有效课堂教案策略》等有关教育教案方面地书刊，及时更新教育理念。
工作之余，我计划欣赏一些文学书籍，写好读书感想，从而不断充实自己。二、在实践中进行教案研讨升。
目前进行地新课改对我来说是一种挑战，同时也是一次难得地锻炼机会。作为一名老教师，我将继续积积极参加校内校外地教研活动，平时就当天发生地教案突发事件，教案感悟反思，学生地思想问题及解决方法等与同组教师交流学习。同时，积极主动地定期进行示范或研究教案，在实践中提高自己地教案能力。
三、加强教育教案研究，做创新型地教师。
在今后地教案中我将尝试运用多种灵活地教案方法，来激发学生地学习兴趣。及时对每节课进行反思，争取每学期都能有一篇质量较高地反思和教案设计。同时，还要坚持每天都有点滴收获，及时归纳、及时总结，写出教育教案研讨**。
并一如既往地准时参加校内外教科研培训活动，提升教案研究能力。四、具体实施方案。
1、勤于学习，树立终身学习地观念。他山之石，可以攻玉。他山之玉，可以剖金。学。
习，可以使自己了解前人和他人，了解过去和未来，关照反思自我，从而获得新地生成。所以，我觉得要做到“三学”.
1)坚持不懈地学。活到老，学到老，树立终身学习地观念。
2)多渠道地学。做学习地有心人，在书本中学习，学习政治思想理论、教育教案理论和各种专业知识，增强自己地理论积淀。也要在“无字处”学习，丰富地教案经验，以达到取长补短地目地。
3)广泛地学。广泛地阅读各类有益地书籍，学习各种领域地知识、技能，特别要学习现代信息科技，不断构建、丰富自己地知识结构。2、善于思考，在实践中探求、感悟。
要坚持用脑子工作，力争做到反思昨天——在反思中扬长。审视今天——在审视中甄别。前瞻明天——在前瞻中创新。时刻把工作与思考相结合，在思考中工作，在工作中思考，创造性地开展工作。
3、勤于动笔，提高教育科研水平。(1)及时积累专题研究地第一手资料。
2)尝试进行教案案例地分析，把自己地专题研究从实践层面提升至理论层面。
通向未来地路不是回家地路。过去为你赢得成功地方程式将为你地明天带来失败。我相信，自己有能力经受住“极限”地考验，在超越自我地同时，逐步实现人生地价值。
面对自己将来地工作，我充满了信心，也有许多美好地设想。我将带着自己地激情和规划步入这富有挑战性地工作，在实践中不断积累经验，走进学生心灵，创造多彩人生，学习，再学习，在学习中不断超越自己。
2023年度个人校本研修计划
教师只有在学校教育情境下，紧密结合工作实践，积极主动的进行研修，才能获得先进的理念并改变自己的行为方式，走在教育改革的前列。一 指导思想。通过校本教研，促进基础教育课程改革向纵深发展，积极推进素质教育，充分发挥教师的专业引领作用，努力提高我的整体教学水平。二 研修目标。1 规范英语课堂教学，优化备课...
2023年度个人校本研修计划
2017 为了适应时代的需求，不断提高教育理论和学术水平，增强知识更新能力。年度个人校本研修计划。和教育教学能力，从各方面不断完善自己，提高自身综合素质，特制定个人研修计划，具体内容如下 一 提升师德修养。认真学习优秀教师爱岗敬业的先进事迹，比照自身不足之处，多反思，多思考，多实践，努力将自己塑造成...
刘兰德 2023年度个人校本研修计划
四 学习形式。1.积极参加校本教研活动，努力解决在新课程改革中遇到的各种问题，营造良好的教研氛围，促进校本教研制度的建设。2.创新集体备课，利用备课组，开展集体备课活动，设计出富有个性的教案。3.深化反思型教研活动，范围包括课堂教学反思 课题研究反思 个人成长反思，课前和课后的反思。4.充分利用自身...