在多年来的教育教学工作中，我参加过不少继续教育培训，有省培、市培、县培，有短期现场培训，也有网络远程培训等等，但对于国培我还是第一次参加。非常荣幸我能参加这次名为“2023年‘国培计划’——乡村学校教师网络研修与校本研修整合培训（c101）”的培训，我参加的班级是“初中班主任1班”。我将倍加珍惜这次难得的学习机会，认真学习和积极探求，以全面提升自己的基本素质和业务能力。
为了获得更好的学习效果，特制订出如下的个人具体研修计划：
一、研修目标。
1．通过研修培训，转变固有的教育观念，开阔眼界，提高认识。
2．通过研修培训，学习班级管理工作，学习班主任六项核心核能，提高班主任工作能力。
3．通过研修培训，能结合有关教育理论，针对教育教学不断反思和总结，提高自身的专业发展能力。
4．通过研修培训，提升自己的专业素养和职业素养。
二、研修措施。
1．认真**研修课程。这是这次国培研修学习的最主要部分，我所在的初中班主任1班所预设的研修课程是“中小学班主任六项核心技能”课程包，共包含有33个小时的专家讲座**。我想，对这些难得的**讲座都应花时间一一认真仔细的**，并且还要就其中对自己帮助大的部分要多次**、仔细体会，并及时做好笔记，**的同时及时发送“观课随笔”，而不是挂到电脑上**自己却没学习。
2．认真完成研修任务。熟悉研修平台的操作方法，明确研修平台中考核标准的15项考核得分细则。从9月15日研修平台开放起，就应每天挤时间及时登录平台学习研修，按计划到12月25日前应圆满完成各项考核指标项，使培训得分必须达标。
3．认真参加线下集中研修培训。本次培训包括2次共2天的线下集中研修。第1次在昨天已于教研师训中心学习完成，感到受益匪浅，在开班典礼上听取了领导的动员讲话、项目管理员对培训的介绍和要求，会后又组织了分班学习，学习了教研员李世奇主任题为“携手远程培训，畅享网络乐缘”专题讲座，并且研伴们相互也有了初步的认识和交流。
第2次线下集中研修将于11月份举行。
4．与班级研伴交流学习。这次培训不是一个人或几个人单打独斗，而是成立了52人研修班级，有班级管理员、班级辅导员等，并建立了班级微信群，可在研修平台和微信群中积极参与研讨，积极发言，在这个集体中与五十多位研伴共同交流、**班主任工作的方方面面。
5．及时到教育教学实践中去应用。通过理论联系实际，将在研修中学习到的班主任工作理论和技能及时与自己平时的教育教学工作结合起来，在实际情况中进行应用和检验，对发现问题再与研伴们共同**解决，提高自己的理论应用水平。
通过这次“国培”研修学习，我相信自己将会在教育教学理论和方法上取得很大的收获，为以后的教育教学工作带来更大的提升。
2023年9月15日。
国培个人研修主题国培教师个人研修计划
我想，天津师大把此次培训的基调定为 研修 是有一定含义的。一 活动简介。今天的培训研修分三大块 1.上午，小语协会理事长崔峦先生作主题为 小学语文阅读教学改革 的讲座。2.下午，高恒利教授继续通过解读田本娜教授的论著，来为我们梳理中国小学语文教学的发展历史，理清小语专家 特级教师等对小学语文的研究探...
2019国培个人研修计划
能有机会参加此次国培，倍感荣幸，特此精心制作自己的国培计划，望老师批评指正。一 指导思想 通过学习，更新自己的教学理念，培养在信息技术环境下的教学意识和能力，提升自己的信息技术教学能力，拓展视野。二 研修目标 1 通过此次培训更新自己的教育理念，提高自己对信息技术教育的了解。2 通过培训掌握提升自己...
2019国培个人研修计划
车村镇车村小学张靖省。能参加 国培计划 对小学语文教师的培训，我深感荣幸。能面对面听专家讲课，并参与互动交流，真的是一次难得的学习机会，但我认为的是肩负着一种神圣的责任和使命。对于这次培训，我将全力以赴，认真学习和探求，力求提高自己的教育理论知识和教学素养。为了更好地学习，我制定出了一套自己的具体研...