2023年暑期学前教育生讲故事教学计划

发布 2020-04-23 04:26:28 阅读 9465

2023年暑期学前教育生。

综合素质(编讲故事)教学计划。

华池职专:栾文彧。

一、教学目的。

故事教学是幼儿园教学的一种重要手段,开展故事教学对于培养幼儿良好的品德、提高幼儿的语言表达能力、丰富扩大幼儿的知识面具有积极的促进作用。讲故事又是幼儿园教师的一项专业基本技能,可以提高对语言的感受能力、表达能力和掌控能力。为了迎接明年的专业技能考试,特制订如下计划。

二、学情分析。

这三个同学已经学习了一学年的普通话,普通话发音较规范、标准,其中有两个同学已达到二级甲等水平。

三、考试形式。

自选儿童文学作品一则,讲故事。时间为3分钟,满分100分。

四、教学设想。

暑期教学我准备分四个阶段进行教学:一、夯实普通话基础。二、听看经典儿童故事音频、**资料,让学生初步掌握讲故事的特点。

三、结合经典儿童故事让学生模仿讲,我串讲一些技巧,让学生在实践中体会学习。四、自编或改编儿童故事,能流利、有感情的讲故事。

五、教学进度及计划安排。

月12日---17日,普通话基础训练,能熟练、准确的使用普通话。

月18-日---20日,听看经典儿童故事、**资料,让学生初步掌握讲故事与读、朗诵、演讲的区别。

月21日---8月5日,结合经典儿童故事让学生模仿讲,开始可以以读为主,逐步掌握一些技巧。

月6日---8月12日,自编或改编儿童故事,脱稿带**、感情、动作讲故事。

由于讲故事区别于朗诵、演讲,又无专门的教材,许多东西都在摸索学习中,本人会按照教学计划逐步实施教学,力争在短期内取得成效。以上计划,如有不妥之处,请批评指正。

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