神木四中德育计划

发布 2020-04-21 13:48:28 阅读 5428

神木四中2012—2013学年度第一学期德育工作计划。

1、指导思想。

本学期,德育工作“以学生的良好行为习惯养成为突破口,最终实现自主管理”的目标为教育理念,以创建省级示范高中、省级文明校园为目标,以学生自主管理、主题班会、文化活动等为载体,强化常规管理、强化思想教育、安全教育,培养学生的良好行为习惯。使学校德育工作向科学化、制度化、规范化、特色化的方向发展,同时,政教处始终坚持服务育人的宗旨,将四中建设成学生满意,家长放心的学校。二、工作目标。

1、做好学生自管会的组织、筹建、管理工作。

2、加强班主任队伍建设,倡导创新教育、尊重教育、赏识教育、激励教育;做好班主任服务和培训工作。3、强化良好学习行为习惯的养成教育,培养学生的良好兴趣和爱好,建立良好的学习风气和校园文化气氛。

4、强化爱国教育、尊师敬亲教育、社会公德教育、安全教育、生存能力教育等;

5、强化法制和日常行为规范教育,使广大学生成为爱学习、会学习、能学习的群体,做好待优生的转化,力争全体学生违纪控制在2%以下,严重违纪率控制在2%0以下,犯罪率保持零记录。

6、做好团委、保卫科、政教处三部门的协调工作,形成立体管理化管理特色,不留管理死角。三、工作措施和要求。

1、做好学生自主管理委员会的筹建。2、加强德育队伍建设,提高管理、服务水平;(1)全体政教人员要深入学生,加大检查力度,及时的发现问题,做好教育指导工作。(2)做好班主任队伍建设,提高班级管理水平,开学初班主任要结合本班实际拟定本班的班务工作计划和班级自管会的筹建,进行入学教。

育。做好学生仪容仪表的规范化要求。(3)平时工作协调好科任教师之间的关系,讨论班风、学风建设方法,校正不良学习习惯的措施,做好补差提优工作。

4)加强班主任岗位培训、组织班主任培训会、工作经验交流会、班务工作计划审定、最佳主题班会评比等活动,创新形式、提升品位、分享智慧。推进教育案例的分析与研究,提倡做智慧型的德育工作者。

5)加强主题班会的探索和研究,开展形式多样的活动,注重实效,保证活动时间,活动质量。班主任结合班级实际,找好素材,悉心安排,精心策划,有针对性的写出详实可行的主题班会教案。主题班会上多让学生参与,培养学生自信、自强、乐学、善思的品质。

6)严格执行学生品行量化考核管理制度,突出操作过程对学生的教育。

7)健全和完善班主任考核评估激励机制,不断激发班主任的工作热情和工作积极性。

3、狠抓养成教育,提高学生的文明素质,优化校风(1)强化学生自信心教育:

结合新课程改革的制度,多做赏识教育、激励教育,提高学生自信和自强意识。

2)主抓学风建设:

开学初,各班要扎实搞好开学教育工作,在学习讨论《学生管理制度》的基础上,要求全体学生写出本学期学习计划。高一年级新生通过学习讨论《学生管理制度》和军训,做好初中和高中生活学习的转化和衔接工作,使其能尽快适应高中生活,以积极饱满的状态投入到学习中。

3)狠抓基础文明养成教育:

以创建省级示范高中、省级文明校园为契机,从《中学生日常行为规范》、《神木四中学生管理制度》入手,把基础文明养成教育抓实、抓细,做好日查、周评、月考核工作。

本学期学生基础文明习惯养成教育重点放在以下几方面:爱集体、爱学习、懂礼貌、讲文明。从细节抓起,从小事做起。

不迟到、不早退、不旷课;不戴首饰、不留怪发、不穿奇装异服;不带***、随身听、手机等;不看不健康书籍、不随地乱丢垃圾、不夜不归宿、不上夜网等。

4、积极开展道德实践活动,培养学生良好思想品质。

1)加强对学生进行爱国、爱校、爱集体教育和感恩教育。

结合国防教育、国庆节等重大节日和活动进行集体教育和感恩教育,同时加强日常引导管理。

2)全体学生充分利用假期和业余时间积极参加社会实践活动,不断提高社会实践能力和创新能力。活动过程中填好各项表册,做好影像记录等,力争形成有四中特色的社会实践活动。(3)丰富校园文化生活,优化育人环境。

充分利用专栏、橱窗、墙报、广播等**宣传阵地,大力宣传品学。

兼优的典型,在全校形成学习先进的良好氛围。

通过新生入学教育和军训、演讲比赛、歌咏比赛、体操比赛、拔河比赛、元旦联欢活动、篮球赛等活动丰富校园文化生活。

5.加强公寓楼管理工作。

公寓楼管理员要提高服务意识,增强责任心,坚守岗位,严格履行自己的职责,做好教学时间学生出入情况的登记,负责学生财物安全,认真检查并登记各宿舍的卫生打扫情况,纪律情况,公正评价学生住宿的纪律、卫生情况,发现安全隐患及时排除或向有关部门汇报。

明确舍长职责,做好舍长培训工作,各舍长组织管理好宿舍卫生和纪律,做好每**告制,将每天请假离宿的学生名单及时交回楼办或相关检查人员。

保卫科要坚持查夜,坚决杜绝夜不归宿现象的发生。

6.加强舍风建设。

舍风建设是班风、学风、校风建设的重要内容,班主任要高度重视舍风的建设。根据本班情况,认真编排宿舍,选好舍长,做好指导要求,实行舍长负责制。班主任做到定期进行检查,结合舍长、班级学校检查结果,展开各宿舍的比纪律、比卫生、比学习活动。

树立榜样,推动我校教育教学质量再上新台阶。

7.加强综合治理。

1)加强法制教育和国防教育。全体教职工都要树立法制观念和安全防患意识,要经常教育学生增强安全意识,消除安全隐患,政教处要组织好安全教育、法制教育、国防教育,通过**专题片,听讲座等形式,提高全体师生的安全防范意识,为了预防学生违法犯罪,确保学生健康成长,平时和主题班会要加强对学生的法制教育。同时加强检查,认真排除安全隐患,力争安全事故保持零状态。

2)做好防震、防火、防盗、防意外事故等安全保卫工作。加强校内学生管理。继续实行门禁制度,发挥值班人员、门卫的职能,保障学校正常的教育教学秩序,把一切不安全、不稳定因素消灭在萌芽状态。

加强学生各种安全防范意识,提高自我防范能力。

3)坚持“预防为主,安全第一”的原则深入开展创建“文明校园”活动。通过成立“护校队”,健全门卫检查登记,保卫科校园值勤,校领导值日巡视等校园治安防范机制,做好日常、节假日护校工作,确保校园安全。

4)加大学生安全自救自护知识的学习与宣传,使学生在出现问题时能有序自救和救人。

5)实行班主任安全事故责任追究制度。

8.搞好各种应急工作和与其他部门的协调工作。

总之,德育工作是一项育人工作、服务学生的工作、创造良好的校风学风的工作,我们一定要全身心投入,创新工作方法,提升工作状态,使我校的德育工作再上新台阶。

附:2012——2023年度第一学期政教工作安排表。

2012——2013学年度第一学期德育工作安排表周次工作内容负责人第一周1.试读生及试读生家长会。

2.开学教育。

3.高一新生入学教育(国防教育)大会4.高。

二、三学生暑假社会实践学分认定5.就餐秩序整顿6.学生宿舍7.安全大排查。

8.学生自主管理启动9.班主任会。

第二周1.高。

二、三班务工作计划拟定。

2.高一年级国防知识考试3.高一年级军训汇报比赛4.安全法制教育大会。

5.仪容仪表检查(分年级)6.“自信十分钟”启动。

第三周。1.主题班会2.班干部培训会。

3.高一年级班务工作计划拟定4.卫生区划分。

第四周1.住宿秩序整顿。

2.部门人员会。

3.教室·宿舍4.文化建设评比5.卫生流动旗评定。

第五周1.主题班会。

2.班务工作阶段考核3.学习行为阶段考核。

4.良好行为习惯养成教育情况抽查。

第六周1.学生行为规范大检查。

2.学生自主管理情况调查、指导、提升。

第七周1.主题班会。

2.主题班会观摩。

3.“自信十分钟”质量检查。

第八周1.安全法制教育。

2.高二年级队列队形广播体操比赛3.卫生流动旗评定。

4.仪容仪表检查(分年级)

第九周1.主题班会。

2.班务工作阶段考核3.班务工作交流4.学习行为阶段考核。

第十周1.班务工作检查。

2.学生意见调查3.班干部培训会。

4.中期德育工作检查及汇总。

第十一周1.主题班会(考风考纪教育)

2.“文明班集体”“优秀班委会”“文明·示范宿舍3.”初评4.试读生追踪考查。

第十二周1.学生家长会。

2.中期班务工作小结。

3.卫生流动旗评定。

4.班级自主管理主要负责人会。

第十三周。1.主题班会(中期考试总结,学习经验交流)

2.班务工作阶段考核3学习行为阶段考核。

第十四周。4.拔河比赛(分年级)1.部门人员会2.综合治理。

3.仪容仪表检查(分年级)4.评优结果并表彰1.主题班会。

2.高二年级最佳主题班会评比3.班干部会。

4.良好行为习惯养成教育情况抽查1.影视教育。

2.卫生流动旗评定3.学生成长档案抽查。

1.主题班会(学生自主管理经验交流)2.班务工作阶段考核3.学习行为阶段考核1.优秀教育案例评比2.住宿整顿。

3.教室·宿舍4.安全隐患排查1.主题班会。

2.庆元旦活动筹备3.学生评优平模4.学生逃生演练1.庆元旦活动。

2.学生操行评语及等级初评3.卫生流动旗评定。

1.主题班会(期末考风考纪教育)

第十五周。第十六周。

第十七周。第十八周。

第十九周。第二十周。

第二十一。周。

2.试读生认定3.学生手册填写4.班务工作阶段考核5.学生行为阶段考核6.综合素质评定7.班主任工作总结。

第二十二1.班务工作期末考核周2.档案整理。

3.寒假社会实践安排。

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