乡土资源：乡土资源是道德教育最肥沃的土壤。家乡的秀美山川、历史名人、淳朴风情、经济建设等能让学生津津乐道，倍感自豪；环境卫生、社会文明等方面的不和谐之处也会让学生倍加关注。
充分挖掘这些资源，有利于增强学校德育工作的实效性。
活动化道德教育的具体实施。
活动道德教育是一个系统工程，学校要充分考虑其序列性、系统性、实效性，从学生健康人格发展的主旨出发，以育人中的问题为突破口，以提升学生人文情怀和道德素养为宗旨，对各类资源进行择取、提炼、融合，以四大系列活动为依托，进行活动化道德教育体验。从以下四个方面、四个板块具体展开。
在实施中我们还要注意以下问题：
1.要加强德育队伍建设，转变教育者德育观念，提高德育科研意识，掌握一些研究方法，开展研究实践活动。
2.在对传统德育反思的基础上，学校德育重心努力向“生活化”、“活动化”、“系列化”方向转变。着力关心学生的学习生活、交往生活、日常生活方式、行为习惯等。
3.本着“生命在于运动、教育在于活动”的宗旨，德育工作以活动为中心，以学生发展为中心，德育活动系列化、制度化、阵地化，努力构建一个多角度、多侧面、多方位、立体化的德育环境，通过开掘有利于学生全面、主动发展的德育资源，发扬学生的主体精神，体现德育“活动化”的特点。
作者单位：山东沂南县职业教育学校沂南县第三中学）
德育活动实施方案
一一 活动目的 1.通过孝敬父母 尊敬师长，培养爱心，从而以爱心唤醒爱心 换取爱心 传达爱心，使爱得到迁移与升华。2.引导学生学会和父母和谐相处，学会感激父母付出的辛劳，并能把感恩的意识融入平常的生活中。营造出以德立身 以孝兴家 祥和共融的社会风尚。二 活动安排1.时间 寒假期间2.活动组织 点亮亲...
一年级传统文化德育实施方案
2 通过进行中国传统文化建设活动推进素质教育，读经典 培心灵，汲取营养，开发心智，使学生道德 文化 智能等方面的素质得到全面提升，使学校形成良好的教风 学风 校风。3 通过开展中国传统文化教育，为学生的终身学习打下良好的基础，为学生成就优美的人格奠定基础，使学生明确知道应该做一个怎样的社会人。4 形...
化德二中消防安全实施方案
一 总体目标。贯彻 预防为主，防消结合 的消防工作原则，前移火灾预防关口，以提高学校检查消除火灾隐患，组织扑救初 灾，组织人员疏散逃生，开展消防宣传教育培训的 四个能力 为核心内容。全面提升我校消防安全管理水平，优化校园消防安全环境，有效防范火灾事故的发生。二 工作任务。一 全面落实学校及各单位消防...