号海燕讲座给我的思考

陈立民。学校在4月1日下午召开了2024年度辅导员专题培训会。我从网上找了王海燕的个人资料：

王海燕，女，汉族，2024年11月出生，教育学原理专业硕士研究生毕业，2024年5月担任辅导员工作，现任河北师范大学文学院2007级学生（共299人）辅导员。

我坐在下面听着王海燕的讲座，心里挺佩服她的。短短的三年多时间，王海燕可以从学校那么多名的辅导员们中脱颖而出，获得国家省级的很多的荣誉。想想自己，跟她同年毕业，同样担任辅导员，除了曾经指导学生获得省级职业生涯规划二等奖，这个还能跟她比下，其他的什么也没有，有种失败的感觉。

我的2007级学生已经毕业快1年了，在他们身上我也倾注了所有；他们走了，我留下了什么？就像海燕说的那样，幸福就是在过节的时候总会收到问候的短信；幸福就是收到学生问候的**；幸福就是看到学生成长的足迹。

思考自己，我与海燕身上共同之处是都为教育类专业，这也是我可以借鉴的地方，也是我以后应该发挥的地方：

1、将团体心理辅导活动引入日常的思想政治教育，这一直是海燕老师学生工作的亮点之一。每个学年，她都要为学生设计有针对性的团体辅导。如对新生，以熟悉、适应为主题，针对学生干部，以信任、创新为主题，针对一直默默无闻的学生，以激发自信为主题，设计针对即将实习的学生，以沟通、合作为主题设计相关的心理游戏。

在这方面，我觉得我比她更有优势。毕竟第一，我是科班出生，第二，对比学院其他系来讲，咱们系有心理协会可以利用，书记也很支持我们发挥自己的特长。学院其他系搞这个内容的也比较少。

如果这方面做的好的话，应该也可以发展成咱们学校或者说是咱们系比较特色的地方。这些方面应该是以后我应该考虑的重点。

2、创新自己的特色。海燕也说到，要让自己从繁重的工作中解脱出来，才可以搞科研，搞研究，做自己想做的事情。这个其实也是书记经常给我们强调出来的。

建工系四个辅导员，每个人管理方式都均有不同，谁都没有办法去抄袭其他人。在带07级的过程中，我就经常被困在繁重的工作当中，**经常不断。现在也该思考下如何去解脱，搞好自己的研究。

这个的关键还是在选好学生干部，选好学生会委员。这些人选好了，你还得用好，让每个人可以尽量发挥他们的作用。管理做好了，你个人才能解脱出来。

3、个人的言语表达。从海燕演讲的处事不惊，沉稳很难让我相信她是刚参加工作的辅导员。我感觉自己最大的弱点是不善言谈，或者说不善表达自己的意思。

从带07级要打草稿，到现在基本不用打了，说的话还是没有在点上，言语的表达性不行。这方面我应该多锻炼，努力让自己的弱项差距缩小，向其他的辅导员看齐。

坦白来讲，休假半年后重回到岗位上，对于工作的体会跟以前有了很大的不同。以前只要考虑工作方面的就可以；到现在工作家庭都得兼有，天平的位置究竟如何放，我一直在探索。但有一点，我希望自己能以更好或是更为成熟稳重的姿态去迎接我的2011级新生，我希望我可以把他们带的比07级更好。