一、知识回顾复习：
方程的意义：含有未知数的等式叫方程。
辨析方程的解和解方程两个概念：
方程的解是未知数的值它是一个数，怎样判断一个数是不是方程的解呢？要看这个数能不能使方程左右两边相等。
解方程是求未知数的过程，是一个计算过程它的目的是求出方程的解。
解简易方程：运用等式的性质解方程。
等式的性质：（1）等式两边都加上或减去相同的数，等式保持不变；（2）等式两边都乘或除以相同的数（0除外），等式不变。
在解方程过程中要注意些什么？
总结：等号对齐，两边要同时，还要验算。
1）解方程时应该先写什么？（解）
2）根据什么计算（数量关系）
3）等号应怎么写？（等号对齐）
4）怎样检查解方程是否正确？
（检验注意书写格式）以后解方程时要求检验、写检验过程，没有要求检验的，要进行口头检验，养成口头检验的习惯。
列方程解应用题的步骤：
想一想在做列方程解应用题时，应该先干什么？再干什么？
小结：列方程解应用题的步骤。
审题，设未知数x
找出等量关系、列方程。
解方程。检验、写答句。
2、哪一步是列方程解应用题的关键？（划出第2步）根据你的做题经验，你有什么好办法找到等量关系？
题目中有两个未知数，而这两个未知数之间存在着倍数关系。我们在解题时，只要设其中的一个未知数为x，而另一个未知数就可以用这个未知数来表示，为了解方程方便，通常情况下，设一倍数为x。
小结：我们在做题时根据题认真审题，根据题目中关键句子所表示的和差的关系，差倍或和倍的关系，找准等量关系，从而准确的列出方程解答。
多边形面积：
各多边形的面积公式：
长方形面积公式：长方形的面积＝长×宽 s＝a×b
正方形面积公式：正方形的面积=边长×边长 s＝a×a
平行四边形的面积和字母公式：平行四边形的面积＝底×高 s＝a×h
在含有字母的式子里，字母和字母中间的乘号可以记作“·”写成a·h，也可以省略不写，所以平行四边形面积的计算公式可以写成s＝a·h，或者s＝ah。
三角形面积公式：三角形面积＝底×高÷2 s＝ah÷2
梯形面积公式：梯形的面积=（上底+下底）×高÷2 s=（a+b）h÷2
练习：一、填空。
.02千米＝（ 千米（ ）米 120平方厘米＝（ 平方米。
2叫做方程， 例如。
3、因为a是b的5倍；所以ab
4、a×2简写作 ，b×b简写作。
5、一个三角形的底是a，高是h, 面积是s，则sh
6、五（1）班有女生x人，比男生少5人，男生有人，全班有人。
7、有三个连续的自然数，第一个是b，第二个是 ，第三个是 。
8、一辆汽车t小时行了s千米，每小时行千米；
行100千米要小时 。
二、判断题（正确的打√，错的打×）
1、所有的方程都是等式，但等式不一定都是方程。
2、五（1）班一次测验中最高分100分最低分60分，所以全班平均分是80分。
3、a+a=2a
4、x+12和x+12=25都是方程。
5、小数0.3535是纯循环小数。
三、选择题（把正确答案的字母填在括号里）
1、下面的式子中是等式是方程。
a、7+5x b、7.2+8.3=15.5 c、x+2=7
2、长方形的周长是c米，宽是b米，长是米。
a、ｃ－b、ｃ－c、ｃ÷2－b
3、下面的等式中，正确的是。
a、a―b=b―a b、a÷b=b÷a c、ab+ac=a（b+c）
4、x与y的和的6倍，可用式子（ ）表示。
a、x+6y b、6x+y c、6（x+y）
5、方程12÷3x＝1中未知数x的解是。
a、0.25 b、4 c、12
四、计算题。
1、解方程。
6x＋10.8=40.8 1.2 x ÷ 2 = 6016×0.5－3x =2
30x＋15x=22.5 x－（0.25－0.025）=1 （ x－4）×0.25=10
2、递等式计算（能简便的用简便方法）。
3、列综合式或方程解，不计算。
6.5加上18.5的和除以一个数，商是多少？
一个数的3倍比25少1，求这个数。
⑶一个数的7倍加上这个数的5倍，和是15,求这个数。
五、实践操作。
1、五年级十二月份“文明班”评比的分数记录如下：
卫生得分：一班99 ，二班98，三班95，四班96，五班95
纪律得分：一班96 ，二班98，三班99，四班93，五班95
生活得分：一班95 ，二班96，三班99，四班91，五班95
⑴请统计各班的总分，并把统计表补充完整。
⑵通过统计，哪个班应得本月的“文明班”称号？
2、把三年级数学比赛成绩统计表填完整，再回答问题。
哪个班的成绩最好？三年级的平均分是多少？
七、应用题。
1、星河小学少先队收集蝴蝶制作标本。第一中队40人，每人制作了4件。第二中队42人，每人制作了6件。平均每个人制作蝴蝶标本多少件？(先写数量关系式，再列式解答)
关系式。2、甲、乙两地相距240千米，一辆卡车原计划6小时走完全程。因遇天雨要减速行驶，实际多用了2小时。卡车实际每小时的速度比原来慢多少？
先填表整理条件，再列式解答)
3、商店的铅笔盒每个6.40元，练习本每本0.50元。陈江带了10元，买了一个铅笔盒剩下的钱够买多少本练习本？
4、李师傅用650元买了一块上底是50厘米，下底是80厘米，高是1米的梯形钢板，钢板的单价是多少？
年，某省计划完成荒山造林15万公顷。已知头三个月完成了3.6万公顷。照这样计算，能按时完成计划任务吗？
6、小明考试语文、数学平均得95分，语文、英语平均得96分，英语、数学平均得97分。问语文、数学、英语三科平均多少分？
课后作业：一、 填空题。
1、 9720平方米=( 公顷 15.32平方米=( 平方米( )平方厘米。
0.36平方米=( 平方分米=( 平方厘米 0.3公顷=( 平方米。
2、 a×5×b用简便写法写成( )1×t×t用简便写法写成( )
8.2995保留三位小数约等于( )要想5x－9的值等于16，x应是( )
当a=3.5，b=2，c=5时，那么2a－3b+bc=(
一块平行四边形的地，面积是4.8公顷，已知它的底长1600m，高是( )m。
一个梯形面积740m2，已知上底38m，梯形高20m，这个梯形下底是( )m。
3、求10个a连加的和。列式是。
求30的十分之九是多少？列式是结果是( )
如果一个因数a扩大10倍，另一个因数b扩大100倍，积就扩大( )倍。
当被除数大于0，除数小于1时，商比被除数( )
一筐苹果有a个卖去20个后，还有( )
三、选择。(把正确答案的序号填在括号里)
1）下面式子中，( 是方程。 a． 7+2．9＝9.9 b．2x+4-1.5 c．4x=2
2)下列关系式中，正确的是( )
a．减数=被减数－差 b．除数=被除数×商 c．一个因数=积×另一个因数。
3)x的4倍比x的6倍少8，列出方程表示是a．4x－8=6x b．6x－4x=8 c.6x+8=4x
4)2．5的40倍等于x的10倍，茹a． l b．10 c．100
5)2个10相加是a．100 b．20 c.12
四、解下列方程。
1)3.8+x=3.82)4x=363)3x+6.8=39.8
4)0．8x 3+5x=14.6 (5)6x一0.72÷0.06=48.66)7x+2x=81.9
五、根据下列条件列出方程，不用计算。
1)17．28除以x的商是3．6
2)16．2减去x的2倍，差是8．2
五年级上册数学四单元综合试卷
五年级上册第。三 四单元测试题。一 填空 在括号里填上适当的式子 1 观察一个小药箱，一次最多能看到 个面。2 把一个正方形的魔方放在桌子上，从正面 上面 左面看到的都是。3 小明有a张邮票，比小华少3张，小华有邮票张。4 如果每千克苹果的单价是a元，买b千克，要元。5 五 1 班有学生a人，今天请...
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