1 0. 5 元缩小到它的1/10 1 0 5105角就等于10.5元。
6）买5个4.8元的风筝要多少元呢？会用这种方法算吗？p2做一做。
2、小数乘以整数的计算方法。
象这样的3.5元的几倍同学们会算了，那不代表钱数的 0.72×5你们会算吗？能不能将它转化为已学过的知识来解答呢？(生试算，指名板演。)
1）生算完后，小组讨论计算过程。板书：
指名说是如何算的。
2）强调依照整数乘法用竖式计算。
3）示范：0. 7 2 扩大100倍7 23.6 0 缩小到它的1/100 3 6 0引导性提问：
0.72变成72发生了怎样的变化？
72×5算完了，再该怎么办？
为什么要缩小到它的1/100?
4) 回顾对于0.72×5，刚才是怎样进行计算的？
使学生得出：先把被乘数0.72扩大100倍变成72，被乘数0.
72扩大了100倍，积也随着扩大了100倍，要求原来的积，就把乘出来的积360再缩小到它的1/100。(提示：根据小数的基本性质， 将小数末尾的0可以去掉)
强调注意：如果积的末尾有0，要先点上积的小数点，再把小数末尾的“0”去掉。
5）小结小数乘整数计算方法。
观察这2组题，想想与整数乘整数有什么不同？
怎样计算小数乘以整数？
先把小数扩大成整数；
按整数乘法的法则算出积；
再看被乘数有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点。
三、运用。1、填空。
2、判断。
3、p2做一做。
四、体验：1)今天我们学习了什么？（板书课题）2)小数乘以整数的计算方法是什么？
五、作业： 《课堂作业本》第一页。
小学数学五年级上册第一单元
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小学数学五年级上册第一单元试卷
一。计算 38分班级姓名号数等级 1 口算 6分 2 列竖式计算 12分 保留两位小数用乘法验算 4 简便计算 20分 二。填空 第1题至第6题每个空格一分，第7题2分，第8题4分，共25分 2.把一个正方形的魔方放在桌子上，从正面 上面 左面看到的都是 3 3千克250克千克0.75时分。1小时1...